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试析花样跳绳在小学体育教学中的妙用策略 下载：280 浏览：2789

杨政丽 《体育学报》 2021年12期

摘要:
体育在教学中比重逐渐增强，这是大势所趋也是对当今教育现象的挽救和调整。小学阶段的学生的思维方式还处于发展的阶段，适当的运动能够有效的帮助他们进行思考，拓展自己的创造性思维。花样跳绳属于有氧运动，有利塑造学生强健的体魄，同时它对场地的要求十分的低，学生能够随时随地进行练习，在学习感到疲倦的时候能够起到缓解疲劳的作用，实现真正的劳逸结合。
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