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生活化背景下的高中生物实验教学分析 下载：107 浏览：1466

张瑜 《生物学报》 2023年10期

摘要:
本文主要探讨了如何将高中生物教学与生活化情境有机结合，以提高学生的学习兴趣、参与实验的能力以及社会实践能力。通过创设生活化教学情境、挖掘生活化的生物实验素材、运用生活化的教学方法以及鼓励学生参加社会实践活动等策略，帮助学生更好地理解和应用生物知识，促进其全面发展。
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