随着物流及供应链金融的快速发展，以及信息技术的普遍应用，供应链金融行业的特殊性对传统的人才培养提出了创新型、复合型、应用型的具备多学科知识及综合能力的新要求。本文在金融科技背景下，围绕其对供应链金融人才培养的新要求，进一步分析当前供应链金融人才培养存在的问题，提出金融科技背景下供应链金融人才培养的对策建议。

本文对劳动法进行了全面系统的阐述。首先回顾了劳动法在国外及我国的发展历程，包括起源、不同阶段的发展特点等。接着通过多个劳动法案例分析，明确了虚构工作经历被辞退、建筑公司拖欠工资、未签正式劳动合同等情况下的法律处理。主要论述劳动法的演进以及通过案例分析劳动法存在的价值及作用。

将电影引入外国文学教学之中，可以促使学生全面了解外国文化，激发学生学习外国文学的兴趣，使得教师能够更为顺利地讲授课程内容。然而，在课堂上引入电影，也极易导致电影内容替代课堂教学内容，致使学生无法了解外国文学名著的深层含义。因此，教师在教授外国文学课程时，需要将文本内容作为基础，将电影教学作为辅助手段，对课堂上即将应用的影片进行精挑细选，引导学生从电影回归到文本，并主动比对电影与原文内容，最终获得学习能力、思维能力的提升。本文分析了电影在外国文学课堂中运用的优势，并研究了对电影进行合理运用的方法与路径，期望可以助力相关外国文学教师的工作，为其提供参考。

目前，伴随“一带一路”的顺利推进，我国对外直接投资与出口贸易都呈现稳定发展趋势，由于疫情的影响，国际经济环境正在发生改变，2020年世界经济整体衰退，而我国是全球唯一正增长的经济体。基于这种国际经济新环境下，有必要针对我国对外直接投资和出口贸易关系进行研究。基于此，本文主要围绕对外直接投资、出口贸易两方面进行探讨，先简单介绍我国对外直接投资与对外出口贸易的现状，而后总结二者之间的互动与并重关系，最后归纳协调二者发展的对策，希望可以给有关方面提供借鉴。

现阶段，社会对人才的需求逐渐提升，教学中对人才素质的培养也就逐渐引起了各方面的重视。因此，教育领域也将素质教育引入得到了教学工作当中，特别是在大学教育当中，素质教育更是尤其重要。现今，大部分的高校都已经实行了素质教育，在这种大环境下，很多高等院校对体育教学的重要性有清醒的认识，把大学体育作为高校的必修课程。在这样的情况下，高校便提升了大学体育教学的普及率，实现了学生身体素质的提升，确保学生能得到全面发展。然而，在素质教育理念下，高等院校体育教学依然存在一定的不足。这些情况的存在影响着素质教育理念在体育教学中的落实。笔者先研究了当前高等院校体育教学中存在的不足，然后探讨了在素质教育视阈下，如何更好地改革大学体育教学，科学开展体育教学活动。

在证券市场当中，制定金融投资计划，设置相应的产品，可以拓宽市场经营范围，推动市场经济的可持续健康发展。本文主要介绍的是目前应用范围相对较广的金融投资项目，包括存款、基金、股票和债券，参与金融投资的个人及企业都应当了解这些金融项目的优缺点，根据自身实际情况做出合理的选择。同时，市场管理部门应提供一些指导，研究创新金融投资策略，提升投资水平的方法，这样才能在根本上解决经济发展的难题。

国家教育部门明确提出，地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。在"深化新时代教育评价改革"的时代背景下，民办高校更需要在专业设置、科研工作中考虑地方区域因素，与该地区的产业结构保持高度契合,要不断开拓创新，重视加强科学研究和技术创新，有效地促进教学科研的相互融合和相互推动，探索出民办高校的教学与科技服务协调发展之路，形成良性循环，促进民办高校的教学质量、科研水平、整体办学实力的不断提升。

近年来，金融创新在全球范围内进入发展的新阶段，各种新货币政策不断涌现，给世界各国经济和金融发展带来巨大的影响，其中包含货币供求及货币政策的影响。本文结合金融创新的含义，分析了金融创新对货币供求、货币政策影响，以供同行今后工作参考。

在当前的会计计量中，公允价值是一种较为常见的计量方式。尤其是在近年来，市场对经济变化的影响越来越大，公允价值作为一种最适合市场经济体制的计量方式，更是得到了越来越多的应用。然而公允价值受市场变动影响较大，很难确定最佳的公允价值，使公允价值计量的应用与发展受到很大阻碍。现本文就主要针对金融工具的公允价值计量问题进行简单的探索和思考。

在当前的会计计量中，公允价值是一种较为常见的计量方式。尤其是在近年来，市场对经济变化的影响越来越大，公允价值作为一种最适合市场经济体制的计量方式，更是得到了越来越多的应用。然而公允价值受市场变动影响较大，很难确定最佳的公允价值，使公允价值计量的应用与发展受到很大阻碍。现本文就主要针对金融工具的公允价值计量问题进行简单的探索和思考。

以物流金融专业的人才培养工作为例，目前存在的主要问题就是：大多数院校的培养目标和方向与时代发展需求不相符，教师缺乏创新意识。同时，课堂内容和形式过于传统，教学方法单一，无法提高学生的学习兴趣。在这种情况下，想要提高学生的就业率，就必须要创新人才培养模式，积极针对实际问题来制定人才培养策略。本文主要以应用型人才的培养工作为主，分析工作的具体侧重点和相关注意事项。

通过采用会计统计学方法可以准确把握事物的发展规律，为决策提供有价值的依据。统计学样本有更多的来源渠道，而且内容比较多，将大数据技术合理应用可以将统计学的优势充分发挥。在财务管理中应用会计统计学，可以获得更加准确可靠的信息，企业基于此作出的决策更加科学有效，有助于企业更好地发展。本论文着重于研究会计统计方法在财务管理中的应用。

近些年来，我国社会经济不断发展，各行各业都处于蓬勃发展的态势，在这样的时代背景之下，社会各界对人才的需求与日俱增，而高校作为培养人才，向社会输送人力资源的重要社徽组成部分，肩负着重要的责任与使命，因此高校必须加强自身的教学管理体系，提高教学质量，但是就目前高校管理体系进行分析，高效的教学管理模式已经无法适应社会的发展，无法满足对创新型人才培养的需求，因此本文就高等学府现有的教学管理体系展开分析，根据现存的问题提出相关的优化措施，希望能够将以人为本的教育管理理念融入到高校的教学管理体系之中，为高校培训体系的发展贡献一份力量。

本科院校是我国教育体系中的重要组成部分，一直以来本科教育都是教育改革中的焦点。随着时代的发展，本科教育的教学管理也应该提出更多新思想、新理念、新要求，加强教学管理的队伍建设，用高水平的教学管理为本科教育保驾护航。本文通过结合近年来本科教学管理改革的研究分析，探讨本科教育教学改革的方向，以期能在新时代下对我国本科教学管理变革提供帮助，培养出更多对于国家和社会有用的人才。