在高中德育教学工作中，它对学生的德育工作起着非常重要的作用。在新一轮课程改革的大潮中，各个学校都把德育工作提到了议事日程上来，德育工作呈现出一种新的面貌。但是，在教育实践中，我们可以清楚地感受到，高中德育教育现状不容乐观，仍存在着教育形式滞后、德育环境缺失、教师素养欠缺等诸多问题，不仅制约着其育人优势的发挥，还会给高中生的学习和发展造成诸多不利影响。

目的：研究腹腔镜胆囊切除术应用于胆结石的治疗效果及并发症情况。方法：回顾性分析医院2020年3月至2022年5月期间接收的110例胆结石患者临床治疗资料，将采用开腹胆囊切除术治疗的55例患者纳入对照组，将采用腹腔镜胆囊切除术治疗的55例患者纳入观察组，对比两组手术相关指标（手术时间、术中出血量等）、手术前后炎性因子水平[C反应蛋白（CRP）、白介素-6（IL-6）、白介素-8（IL-8）]及视觉模拟疼痛评分（VAS），记录两组术后至出院当日并发症（腹腔感染、胆漏等）发生率。结果：观察组手术时间、首次肛门排气时间、住院时间短于对照组，术中出血量少于对照组（P<0.05）。术后24h，两组CRP、IL-6、IL-8水平高于术前，观察组CRP、IL-6、IL-8水平低于对照组（P＜0.05）。术后24h，两组VAS评分低于术前，观察组VAS评分低于对照组同期数据（P＜0.05）。观察组术后并发症发生率为18.18%，低于对照组的3.64%（P<0.05）。结论：腹腔镜胆囊切除术应用于胆结石治疗中，相比传统开腹治疗较能够有效控制术中出血风险、减轻机体术后疼痛感及局部炎症反应，有利于保障治疗人群安全性，对加快其术后身体机能康复进程有积极影响。

《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》进一步提出了在新的教育发展形势下，义务阶段体育教学工作要继续深化改革。随着新时代的到来，小学体育教育面临着前所未有的发展机遇和挑战。为应对这些挑战并把握机遇，本文旨在探讨新时代下小学体育的发展路径，以期为小学体育教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。

在新课改的指导下，高中体育与健康课程的目标、方法、内容都要进行相应的改变，体现高中生的情感态度与价值观，体现高中生的体育基本状况。然而，当前高中体育中，学生参与率低、教育过程简单的形式问题依然存在，并产生了不良影响。为了让高中体育与健康课程充分促进学生身体素质与心理素质的全面发展，在此基础上，对高中体育教学策略进行了分析。

随着信息时代环境的不断变化，人们对于信息的获取需求量以及获取速度要求均越来越高，对于信息的丰富性也在不断增加，融媒体能够充分满足人们对于各类信息的获取需求。随着时代的不断发展，广播新闻编辑也需要紧跟时代的变化，通过不断创新的自我工作意识以及各类信息的收集对自身的工作进行优化和调整。

随着科学技术的发展，人工智能的应用范围会越来越广泛，人工智能对于电子自动化控制的影响也会越来越深入。因此应该充分的认识到人工智能对于电子自动化控制带来的积极影响，不断加强人工智能技术与电气自动化控制技术的融合，实现电气自动化控制系统的优化设计，实现对电气自动化控制过程中发现的故障进行针对性的解决，提升电气自动化控制水平的提高，大大解决电气自动化控制成本。基于此，本文主要分析了人工智能技术在电气自动化控制中的应用。

化学是一门基础性较强的学科，其知识理论可被应用于生活的方方面面。初中化学是化学知识的启蒙。因此，对于初中阶段化学的教学方法应基于核心素养教育发展视角，将化学与实际生活相联系，促进学生对化学产生“亲密感”，令学生在学习化学上更容易接受化学知识，不恐惧这一门新学科。文章采基于核心素养视域对初中化学生活化教学方式进行研究，旨在为今后初中化学教学方法的创新提供有力的参考依据。