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智慧农业背景下畜牧兽医专业人才培养的思考 下载:71 浏览:770
摘要:
智慧农业是一种新型的农业形态,它利用物联网、大数据、人工智能等现代信息技术,与农业深度融合。其主要特征是农业生产的数字化,包括种植的精确化,养殖的智能化,病害的预警,资源的高效利用。如在农田中安装传感器、监测设备,实时采集土壤水分、光强等信息,并通过 AI算法对作物长势及病虫害发生风险进行预测,实现精准施肥灌溉,提高农业生产效率与资源利用效率。这一科技驱动型农业模式对畜牧兽医人才知识结构与能力提出了新的要求,不仅要掌握传统的兽医学知识,还需要具备数据分析、智能装备操作等能力,才能满足智慧农业发展的需要。
内分泌失调性骨质疏松症临床治疗分析 下载:241 浏览:2988
摘要:
目的:分析临床治疗内分泌失调性骨质疏松症(OP)的方法及疗效。方法:试验病例数共80例,疾病均为内分泌失调性OP,就诊于2021.01~2022.10内,按排号均分为2组(40例/组),单号对应甲组,双号对应乙组。甲组实施常规西药治疗,乙组则在西药上加用中药疗法。对比髋部、腕骨、腰椎等处骨密度(BMD)变化水平、疗效结局及生活质量(QOL)。结果:试验后对照髋部、腕骨、腰椎等处的BMD值,结论中乙组各项均高于甲组(P<0.05)。试验后对照总有效率等,结论中乙组数值高于甲组(P<0.05)。试验后对照QOL评分,结论中乙组各分值高于甲组(P<0.05)。结论:临床治疗内分泌失调性OP时结合中西医疗法的效果更为突出,可提升机体BMD值,还可改善各种症状和生活质量,可进一步借鉴推广。
经鼻蝶入路垂体瘤切除术患者应用快速康复外科理念护理的效果研究 下载:265 浏览:2838
摘要:
目的:研究经鼻蝶入路垂体瘤切除术患者应用快速康复外科理念护理的效果。方法:以2020年1月至2022年1月在我院实施经鼻蝶入路垂体瘤切除术的患者中,择取84例作为研究对象,按照随机分组的原则,将其划分为2组。采取常规围术期护理干预的作为对照组,包含42例;予以快速康复外科理念护理干预的作为观察组,包含42例。在护理前后,对2组患者的负性情绪(焦虑、抑郁)和生活质量进行评估。且统计并发症发生状况。结果:在护理后,观察组患者的焦虑评分、抑郁评分相较于对照组更低(P<0.05),观察组患者的生活质量高于对照组(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率低于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:以快速康复外科理念护理来对经鼻蝶入路垂体瘤切除术患者进行干预,可缓解其负面情绪,优化其生活质量,降低术后并发症发生可能,具有较高的推广价值。
阶段式康复护理对颅脑外伤术后患者认知功能及肢体功能的影响分析 下载:265 浏览:2030
摘要:
探讨阶段式康复护理对颅脑外伤术后患者认知功能及肢体功能的影响。方法 选取我院2020年5月至2021年5月收治颅脑外伤术后患者82例,以随机数字法将其分为对照组(n=41)与观察组(n=41),对照组采取常规护理,观察组采用阶段式康复护理,对比两组患者护理前后认知功能及肢体功能恢复效果,并结合两组患者护理前后生活质量、术后并发症及护理满意度探讨阶段式康复护理的应用安全性及可行性。结果 护理前两组NIHSS评分(National Institute of Health stroke scale,NHISS),FMA、FMA评分(Fugl-Meyer assessment,FMA)、生活质量评分(the MOS item short from health survey,SF-36)对比P>0.05,差异无统计学意义;护理后,观察组NINSS评分低于对照组(P<0.05)、FMA评分观察组高于对照组(P<0.05)、SF-36评分观察组评分高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论 阶段性康复护理可有效促进颅脑外伤术后患者认知功能及肢体功能恢复,改善患者预后,并能显著降低患术后并发症发生率,提高患者生活质量并获得患者及患者家属高度认可,兼具应用安全性、可行性及有效性,具有推广价值。
护理干预在儿童疫苗接种中的应用 下载:201 浏览:1863
摘要:
儿童的身体还没有完全发育,自身免疫能力低下,很容易受到外来病原体的攻击,从而引发各种疾病,严重地影响了他们的身心健康。所以,为了保持他们的身体健康,必须定期注射疫苗。疫苗接种是指通过某种方式将抗原注射到儿童体内,促进身体产生对传染病疾病的自动免疫和被动免疫。但是,在接种疫苗过程中,经常会有一些副作用,这对预防接种工作有很大的影响。早期识别儿童免疫相关风险因子,实施个性化护理,对降低儿童不良反应,保障儿童身心健康至关重要。因此,本研究目的是为了了解儿童疫苗接种后ADR的相关风险因素及相应的干预措施。
儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响观察 下载:287 浏览:2412
摘要:
探究儿童保健中开展早期综合发展指导工作,对小儿发育的影响价值。方法:设置样本收录时间范围为2021.06~2022.12期间,本院80例新生婴儿予以研究样本选取,中心随机系统分组,对照组纳入的40例婴儿,施行常规儿童保健,实验组纳入的40例婴儿,施行早期综合发展指导。统计纳入人员的:(1)体格发育状况;(2)智力发育评分;(3)常见疾病发病率。结果:施行早期综合发展指导后,对比对照组,实验组人员部分研究数值有明确改善价值性(P<0.05)。结论:儿童保健中开展早期综合发展指导工作,可尽快促进儿童智力、体格健康发育,避免常见疾病出现,在儿童健康成长当中具有积极影响意义,有临床推广应用意义。
基于核心素养下中职旅游服务与管理专业人才培养研究 下载:79 浏览:856
摘要:
核心素养主要指向学生能够适应社会发展和终身发展的关键能力与必备品格。核心素养并不局限于特定人群或是特定素养,而是每位学生在学习生涯中,均需要掌握且最基本的素养内容。可以说,核心素养是一种知识、技能、情感、价值观的展现形式。对于中职旅游服务与管理专业学生而言,核心素养是其现阶段成长与未来发展中不可或缺的部分。但目前中职旅游服务与管理教育侧重于学生实践水平的提升,缺乏核心素养的培养,一定程度上限制了学生在专业领域的发展。为此,基于核心素养制定中职旅游服务与管理专业人才培育计划势在必行。
高中班主任德育教育的研究 下载:211 浏览:3010
摘要:
目前,在我国,关于高中班主任德育的建设工作,与我国高等教育有着很大的关系,不仅会影响我国公民的个人道德建设,同时对我国的经济发展也有着重大的影响。众所周知,德育教育对孩子的一生都有着良好的影响,不仅对孩子的学习有帮助,对于孩子今后的人生发展内涵也有很大的作用。在我国的这种新的形势下,学校对于培育出好的人才有更高新的要求,同时,目前我国很多高等学校面临着一些重要的问题,对于现今一个多元化的环境,高中班主任德育的建设受到了很大的威胁。
传统畜牧兽医向新型畜牧兽医转变及推广 下载:76 浏览:785
摘要:
要实现振兴乡村的战略目标,就必须大力发展农业经济。这是因为,提高了畜牧业的生产能力,可以有效地保证我们的粮食安全,能够让我们的农村经济繁荣起来,让我们的农民的收入得到提高。我国是一个农业大国,发展畜牧业可以使经济指数得到很大的提高,但是动物疫病的发病率高,就会给养殖户带来了很大的经济损失。所以,为了保证养殖业的健康发展,必须做好畜牧兽医的防疫工作。因此,要从传统畜牧兽医向新型畜牧兽医转变和推广,才能有效地提高动物防疫工作的质量,达到对动物疾病预防控制的目的,减少养殖户的损失,促进农村经济的发展。
互联网技术在畜牧兽医疾病治疗中的应用策略 下载:67 浏览:699
摘要:
随着国民经济的持续发展,畜牧业转型升级已是不可逆转的趋势,这就迫切需要对互联网技术在畜牧业领域的应用进行深入研究。将互联网技术应用于家畜疾病诊疗,可实现对家畜健康的远程监控与诊断,智能化给药,动物行为分析,数据共享与协同治疗等。
探究促进高中历史教学评一体化的有效策略 下载:134 浏览:1460
摘要:
本文旨在探讨促进高中历史教学评一体化的有效策略。通过分析高中历史教学的现状和问题,提出了一系列针对性的策略,包括优化教学内容、创新教学方法、完善教学评价等。这些策略有助于实现高中历史教学评的一体化,提高教学质量和学生学习效果。
探究高中历史核心素养在教学设计中的实践路径 下载:135 浏览:1993
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中历史教学越来越注重培养学生的核心素养。本文主要探讨了高中历史核心素养在教学设计中的实践与运用,包括落实高中历史核心素养的意义和策略。
探讨电网变电运维风险与技术检修措施 下载:344 浏览:2892
摘要:
在电网变电运维中需要维护的设备非常多,由于多方面因素的影响,会产生各种风险问题,影响着电网的安全运行。在电网运行中,应该针对其存在的不同风险问题,提出相对应的变电运维检测技术和措施,将风险发生率降到最低,确保电网科学的运营,进而提升电网运行的安全性。
对中职语文职业化教育教学特色的探析 下载:80 浏览:1846
摘要:
中职语文教学是当代人们重点关注的学科之一,逐渐展现出职业化的教学特色,融入了许多具有丰富内涵的职业教学内容。由于多种因素的影响,仍有不少中职生存在语文学习与职业规划的危机,他们显现出被动学习的问题,课堂表现不积极、逐渐迷失学习的方向。因此,语文教师需要不断地改革和创新,研究有效的教学策略,以打造职业化的中职语文教学特色,这样才能促进学生的全面发展。基于此,本文针对中职语文职业化教育教学特色展开研究,以供各位参考。
浅析微课在高中历史教学中的有效应用策略 下载:497 浏览:5256
摘要:
微课资源本身短小精悍,通常以 5~10 分钟的短视频为载体,将知识点一一细化分解为学生能够理解的内容。这样一来,学生能够在丰富的历史学习素材帮助下强化对某一历史主题的理解,最终形成完善的知识体系架构。本文立足于高中历史教学角度,分析了微课在高中历史教学中的有效应用策略,希望具有一定参考价值。
高中生物教学与信息技术的融合策略 下载:286 浏览:3098
摘要:
在现代教学中,信息化教学成为了相当重要的一个趋势。而基于新课改的落实,在高中生物的教学中,教师需要以信息化工具充分激发学生的动力,以信息化渠道提高学生的自学能力,以信息化手段充分促进师生互动。这样,教师才能充分发挥信息技术的作用,不断提高高中生物的教学效率,更好地培养学生的学习能力,满足现代教学对学生越来越高的要求。
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