过刊文章-中国教育研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育研究

《中国教育研究》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online) ISSN: 3008-0134 (Print)

qikan8@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）

关闭

提示文字！

注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。

最新文章过刊文章检索收录领域编委投稿须知文章处理费

期刊菜单

2025年 2024年 2023年 2022年 2021年

2025年 »

6期

5期

4期

3期

2期

1期

建筑施工环境中的思想政治教育策略研究下载：36 浏览：525

周羚《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

旨在探索该领域内有效的思想政治教育路径。文章深入剖析了建筑施工环境的特性，如流动性大、工作条件艰苦、人员构成复杂等，为后续教育策略的制定提供了现实依据。研究强调了思想政治教育在提升施工队伍凝聚力、保障工程顺利进行中的重要性。通过综合运用文献分析、实地调研和案例研究方法，论文揭示了当前施工环境中思想政治教育存在的问题，并针对性地提出了创新策略，如构建灵活多样的教育形式，利用现代信息技术增强教育的实效性，以及强化以人为本的教育理念，以实现教育内容与施工实际的深度融合。

农村留守小学生心理健康教育的家校共育策略研究下载：10 浏览：273

梁魂《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

随着教育事业的蓬勃发展和网络信息技术的迅猛进步，家校共育理念在小学教育中愈发凸显其重要性。特别是在农村地区，留守儿童的心理健康问题亟待关注。基于家校共育的理念，我们应积极探索创新的心理健康教育路径，致力于提升农村留守儿童的心理健康水平。这不仅需要学校的专业指导，更需要家庭的温暖关怀。通过家校双方的共同努力，给予留守儿童更多的关爱与呵护，促进他们健康、快乐地成长，成为社会的有用之才。

幼儿园安全教育的创新实施研究下载：29 浏览：406

孙洪丽《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

幼儿园作为儿童日常生活的重要场所，需将安全教育融入日常生活，以增强儿童的自我保护意识和能力。幼儿园安全教育是根据3—6岁儿童的学习特点和身心发展规律，采用多种形式和方法组织的丰富有趣的安全教育活动。儿童视角下的高质量安全教育，注重发挥儿童在课程中的主体作用，强调关注儿童的生活，倾听儿童的声音，尊重儿童的意愿，满足儿童的需要，根据儿童年龄阶段特点开展对儿童当下及未来发展有价值的安全教育课程，其出发点和落脚点聚焦于儿童的发展。本研究拟从儿童角度出发对当前幼儿园安全教育进行研究，提出改进幼儿园安全教育的举措，以期提高幼儿园安全教育效果。

“互联网+教育”背景下高中信息技术教学策略的应用与研究下载：5 浏览：147

炽晨《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

在“互联网+教育”的背景下，高中信息技术教学正经历着前所未有的变革。“互联网+教育”，这一新兴概念，指的是利用互联网技术与平台，将传统教育与现代信息技术深度融合，以实现教育资源的优化配置和教学方式的创新。在高中阶段，信息技术作为一门基础课程，其教学质量直接关系到学生信息素养的培养和未来职业发展的潜力。因此，探讨如何在“互联网+教育”的背景下优化高中信息技术教学，对于提升教学效果和学生综合素质具有重要意义。

小学语文德育教育工作的实施与深化研究下载：11 浏览：200

郭冬雪《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

语文学科兼具人文性与工具性特质。然而，在以往的小学语文教育中，许多教师过于强调其工具性，却相对忽视了人文性的重要性。对于正处在身心迅速发育期的小学生而言，他们的思想道德与内在品质正逐步塑造成型。因此，教师有必要深入发掘语文学科的人文性，着重培养学生的思想道德品质，积极落实立德树人根本任务，使他们在语文学习的过程中获得更丰富的精神滋养，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。基于这样的认识，本文将围绕这一主题，深入探究小学语文德育教育工作的实施策略，以期对相关工作的顺利开展提供有益的参考和启示。

“精彩生命教育”背景下家校共育途径和方法研究下载：23 浏览：464

许超超陈东琳《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

随着人们物质生活的不断提升，人们不再仅仅追求物质上的满足，更多的是向精神追求方向过渡，因此出现了很多精神类的短视频，但是这些视频的出现不仅仅全部都限于正能量，也有一些负能量视频的传播，这对于小学生来讲，正处于接触社会的初级阶段，在对事物的判断上判断力较差，甚至会因为一些网络上的不好的语言或者带有负面情绪的视频动画引起不好的想法，从而威胁到自己的生命，因为在“精彩生命教育”背景下，学校和家庭必须合作，实现家校共育，帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文针对“精彩生命教育”背景下家校共育的途径和方法进行了详细的阐述，旨在为小学生命教育工作提供有效的策略，维护小学生的生命健康。

浅谈农村初中留守儿童心理健康教育策略研究下载：35 浏览：363

徐红新《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

随着社会经济的发展，外出务工人员越来越多，留守儿童现象也日益突出。初中生是最为脆弱、心理问题最多的群体。初中生处于青春叛逆期和青春期，这一时期的他们渴望被关注和尊重，希望得到他人的认可与鼓励。

名师工作室在促进区域教育均衡发展中的作用及其对教师专业发展的影响研究下载：16 浏览：283

杨迎春许海军彭微《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

随着教育的深入改革，名师工作室作为一种新型的教师专业发展模式，在促进区域教育均衡发展和提升教师专业能力方面发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨名师工作室如何促进区域教育的均衡发展，并分析其对教师专业发展的影响。通过对名师工作室活动的观察、教师参与情况的调查以及教学效果的评估，本研究发现名师工作室不仅有助于缩小区域内教育资源的差距，还能显著提高教师的教育教学水平和科研能力，进而推动整个教师队伍的专业化进程。

小学道德与法治教育质量提升策略研究下载：23 浏览：366

刘莹《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

道德与法治教育是小学教育中不可或缺的重要内容，旨在培养学生正确的价值观念、道德情操和法治意识。随着社会的不断发展和教育理念的更新，如何提升小学道德与法治教育的质量成为当前教育领域中亟待解决的问题。本研究将以此为出发点，着重探讨如何有效地提升小学道德与法治教育的质量，从而更好地培养学生良好的道德品质和法治意识。

小学美术中国画课程教学的实践策略研究下载：15 浏览：263

陈丽群《中国教育研究》 2025年2期

摘要:

在小学美术教育中，中国画教学承载着传承中华文化的重任。它不仅能丰富学生的文化历史知识，更能陶冶学生情操，提升文化修养和审美情趣。国画教师作为文化的传承者，应精心规划课程，为国画教学提供丰富的资源。同时，要激发学生对国画学习的热情，引导他们在绘画中感受传统文化的魅力。通过国画课程，培养学生的创新能力和发散思维，让中华民族的优秀传统文化在年轻一代中得以延续和发扬光大，为培养具备深厚文化底蕴的新时代人才贡献力量。

加入编委加入审稿人

中国教育研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

713

访问量 :

236521

下载量 :

75213

总被引次数 :

730