目的：通过调查综合性医院急诊科疫情前后护士工作应急源和匹兹堡睡眠质量量表了解护士工作应急及睡眠的状况，以及工作应急与睡眠质量的关系，探讨计征护理人员疫情期间睡眠质量及影响因素。 方法 选取县级市综合性医院急诊科70名护士作为研究对象，采用匹兹堡睡眠指数（PSQI）量表，对新冠前后分别进行问卷调查。常 结果 新冠疫情爆发后急诊护士睡眠质量总分（ 12.79±4.59 ）明显大于疫情发生前（ 9.86±3.95 ）差异具有统计学（p＜0.05）。结论 新冠肺炎疫情爆发期间，急诊护士睡眠质量比疫情前较差，睡眠质量差可以导致机体产生情绪不稳定，易疲劳、记忆减退、注意力不集中等症状。。

目的：充分了解新型冠状病毒肺炎疫情暴发后对于青少年心理状况所造成的影响，并在探究具体影响因素的基础上，及时采取有效应对策略以改善其心理状况。方法：选取北京第四中学初一、初二、初三年级共500例学生作为研究对象，相应的人数分别为125、185、190人。因疫情期间不便于组织大规模的线下问卷调查活动，本次研究主要是以网络问卷填写的方式完成的。问卷内容主要是从中学生心理健康量表中筛选得到，其中涉及青少年抑郁、焦虑、学习压力、情绪波动、人际关系等各方面心理状况调查问题，通过对问卷调查结果的汇总分析，最终总结出新冠疫情期间影响青少年心理健康状况的相关因素，并针对性地地提出了改善心理健康状况的有效策略。结果：通过对网上问卷测评结果的汇总分析可知，在新型冠状病毒肺炎疫情发生后，所调研的各年级初中学生均出现了不同程度的不良心理状况，诸如抑郁、焦虑、学习压力、适应性不良、心理不平衡等，其中初一、初二、初三各年级存在抑郁心理的学生占比分别为30.4％（38）、33.5％（62）、35.8％（68）。整体上存在焦虑、学习压力、适应性不良心理的青少年占比分别为68.2％、50.4％、37.2％。结论：结合问卷调查中青少年心理健康状况测评结果可知，新冠肺炎疫情的暴发对于青少年群体心理健康的影响尤为显著，诸如抑郁、焦虑、适应性不良等消极心理状况无疑会严重影响其身心健康及正常学习状态。对此，必须基于其心理健康状况具体影响因素提出针对性的干预方案，以使青少年能够于疫情期间保持良好心理状态。

针对全面防护时医用护目镜容易出现雾气的问题，探讨在佩戴护目镜之前做好防雾处理，采用涂抹碘伏、涂抹洗手液擦拭镜片、防雾喷剂涂抹镜片的处理措施延长护目镜起雾时间。提高医护人员工作过程中的能见度、工作效率、工作安全性。

目的：探析新冠肺炎疫情期间门诊发热患者的心理应激状态及主要的影响因素。方法：纳入2022年5月-2022年11月在我院门诊就诊的583例发热患者进入研究范围展开本次研究，对所有患者进行问卷调查，统计心理应激状态发生情况，并分析其主要影响因素。结果：583例门诊发热患者中，IES-R评分的平均得分为（42.87±3.95）分，其中有462例患者的得分≥26分，心理应激状态发生率为79.25%。单因素分析，对比个人月收入<5000元和≥5000元患者、居住地在城镇和农村患者，不同月收入和居住地患者的心理应激发生率，不存在有统计学意义的差异（P>0.05）；女性、≥60岁、初中及以下文化程度、已婚、无业、消极情绪较高、合并有基础疾病、无医学背景患者的心理应激状态发生率高于男性、<60岁、中专及以上文化程度、离婚/丧偶、在职、消极情绪一般/较低、无合并基础疾病、有医学背景患者，差异存在统计学意义（P<0.05）。多因素分析可知，女性、年龄≥60岁、初中及以下文化程度、已婚、无业、消极情绪较高、合并基础疾病、无医学背景是影响门诊发热患者心理应激的独立危险因素（P<0.05）。结论：新冠肺炎疫情期间，门诊发热患者的心理应激状态比较明显，而且女性、年龄≥60岁、初中及以下文化程度、已婚、无业、消极情绪较高、合并基础疾病、无医学背景为影响患者心理应激状态的危险因素，临床应重点关注上述人群，加强健康宣教，从而有效改善患者的心理状态。

随着2020年席卷全球的新冠肺炎疫情肆虐爆发，引发了人们对如何处理好人类生存发展和保护生态环境的进一步思考，也愈发意识到环境法治关乎人民健康、社会安定，国家长治久安，同时也对环境法治提出了更高要求。我国新冠肺炎疫情得到了有效控制，率先进入后疫情时代，环境法治深化改革发展进入深水区。本文将通过对法治和法制的理解比较后明确环境法治的概念和含义，并对现代化环境法治加以分析，对环境法治存在的问题加以明释，进一步提出后疫情时代完善环境法治的建议，加快生态文明建设促进社会经济可持续发展。

至2019新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，日益增长的确诊病例及疑似病例已牵动着广大群众的心理。这次病毒来势汹汹，大家都很害怕，已经生病的普通患者不敢到医院来看病，害怕被感染，也害怕被当作疑似病例被隔离起来，那么对于普通患者的这种心态：怕被误诊和隔离、缺乏认识、回避、忽视、焦躁等，我们以解释劝导，不批评，支持就医行为，消除恐惧，科学防范为原则。给予以下几点心理健康干预措施：1.知识宣教，消除恐惧；2.及早就诊，利于他人；3.抛除耻感，科学防护；4.不歧视患病、疑病人群；5.自我识别症状。让患者进行心理自我调节，正常就医，战胜疾病，积极预防新冠病毒感染。

目的：充分了解新型冠状病毒肺炎疫情暴发后对于青少年心理状况所造成的影响，并在探究具体影响因素的基础上，及时采取有效应对策略以改善其心理状况。方法：选取北京第四中学初一、初二、初三年级共500例学生作为研究对象，相应的人数分别为125、185、190人。因疫情期间不便于组织大规模的线下问卷调查活动，本次研究主要是以网络问卷填写的方式完成的。问卷内容主要是从中学生心理健康量表中筛选得到，其中涉及青少年抑郁、焦虑、学习压力、情绪波动、人际关系等各方面心理状况调查问题，通过对问卷调查结果的汇总分析，最终总结出新冠疫情期间影响青少年心理健康状况的相关因素，并针对性地地提出了改善心理健康状况的有效策略。结果：通过对网上问卷测评结果的汇总分析可知，在新型冠状病毒肺炎疫情发生后，所调研的各年级初中学生均出现了不同程度的不良心理状况，诸如抑郁、焦虑、学习压力、适应性不良、心理不平衡等，其中初一、初二、初三各年级存在抑郁心理的学生占比分别为30.4％（38）、33.5％（62）、35.8％（68）。整体上存在焦虑、学习压力、适应性不良心理的青少年占比分别为68.2％、50.4％、37.2％。结论：结合问卷调查中青少年心理健康状况测评结果可知，新冠肺炎疫情的暴发对于青少年群体心理健康的影响尤为显著，诸如抑郁、焦虑、适应性不良等消极心理状况无疑会严重影响其身心健康及正常学习状态。对此，必须基于其心理健康状况具体影响因素提出针对性的干预方案，以使青少年能够于疫情期间保持良好心理状态。

目的 研究新冠病毒肺炎疫情不同时间进程下民众的心理应激反应。 方法 选取2020年5月-2020年6月期间东莞市居民500人进行问卷调查，利用微信建立起5个微信群，每个群人数为100人，每日记录群内居民对于新冠病毒肺炎疫情所反映的心理应激情况。 结果 新冠病毒肺炎疫情不同时间进程下，与1天-10天相比，其余各时间进程下民众的自我效能、希望、韧性和乐观维度评分均高于1天-10天，且51天-60天与其余各组相比，民众的自我效能、希望、韧性和乐观维度评分均更高，P＜0.05。 结论 新冠病毒肺炎疫情期间，民众的心理应激反应可能经历恐慌期、防御期、适应期和恢复期，恢复期民众心理应激反应明显优于其余各时期。

目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情下广西地区孕产妇心理健康状况，探索在疫情应激状态下孕产妇心理健康的影响因素，为医院了解孕产妇的心理状况及健康宣教提供理论依据。方法采用问卷星电子量表对2041例孕产妇进行调查。结果孕产妇的焦虑症状检出率为40.6%，其中轻度、中度、重度分别为20.6%、6.7%、1.6% ；抑郁症状检出率为43.4%，其中轻、中、中重、重分别为27.4%、9.5%、5.4%、1.0%。采用单因素二分类非条件Logistic回归分析发现：高龄、经产妇、孕中晚期、足月妊娠、文化程度低是孕产妇不良心理情绪的危险因素（P<0.05）。结论在新型冠状病毒肺炎疫情下，孕产妇出现不同程度的焦虑和抑郁水平，且焦虑与抑郁呈高度相关，医护人员应对孕产妇进行心理健康宣教，引导孕产妇采取积极健康的行为方式，应对疫情带来的生活变化。

目的：探究新型冠状病毒引发的肺炎对临床护理人员的心理影响及所采取的有效干预方式。方法：对我院疫情期间护理人员采用特制的调查问卷进行相关调查，对不同岗位不同工作阶段的护理人员所产生的不同心理障碍进行分析及干预。结果：研究发现，此次疫情对不同岗位不同阶段的护理人员的心理影响不同，忧虑在调查人员中无统计学差异（P>0.05）,担心和压抑均具有统计学意义（P<0.05），在能力中，各组学习能力无统计学差异（P>0.05），应急能力具有明显统计学差异（P<0.05）。结论：针对重大突发公共卫生事件，及早进行合理有效的心理干预，消除心理障碍，或可显著改善护理工作者的心理状态进而提高临床工作效率。

目的：新冠肺炎疫情爆发期间围孕期女性心理分析与护理干预。方法：抽取300例孕妇进行分析，对比护理前后的临床效果。结果：通过对比护理前后的SDS以及SAS分值，实验组远远强于对照组，差异较大，存在临床对比价值。结论：针对新冠肺炎疫情暴发期间围孕期女性进行心理分析采取相应的护理干预，可以有效的缓解焦虑，压抑等不良情绪，保持心理健康稳定，具有良好的临床效果。

随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，其已经成为了国际极为关注的突发性质公共卫生事件，我国已经将新型冠状病毒肺炎纳入到了乙类传染病之中并按照甲类传染病进行管理操作；新型冠状病毒肺炎具有极为迅速的传播力，且涉及范围广泛、传染性极强，又没有特异性治疗措施，因此，给人们的生命健康安全造成了巨大威胁，同时也给临床护理工作带来了巨大困难性；临床一线护理人员在面对防控新型冠状病毒肺炎疫情的同时还承担着面对疫情的心理压力，此次研究采用文字阐述的形式就新型冠状病毒肺炎疫情下一线护理人员的心理压力原因及处理对策进行综述。

目的：了解新型冠状病毒肺炎（novel coronavirus pneumonia, NCP）疫情期间医务人员心理健康状况。方法：采用一般资料调查问卷、健康问卷抑郁症状群量表（PHQ9）、广泛性焦虑量表（GAD7）、简易应对方式问卷（SCSQ）对医务人员进行自评问卷调查。结果：被调查的医务人员中77.65%有抑郁情绪，71.19%有焦虑情绪，且与年龄、职称、工作科室和工作岗位有相关性（P＜0.05）。医务人员SCSQ各维度均分与我国常模比较，积极维度与消极维度均分与常模比较有显著差异（P＜0.05）。结论：在NCP疫情期间医务人员心理健康状况呈轻度至中度抑郁、焦虑状态，尽管医务人员面对NCP疫情时更倾向采取积极应对方式，但仍然产生较大的心理变化。

在新型冠状病毒肺炎疫情下，医护人员的工作面临着巨大挑战，他们冒着可能被感染新型冠状病毒肺炎的风险去工作，心理难免存在一些恐惧与害怕，这些不良情绪将直接影响医护人员的身心健康，因此，对新型冠状病毒肺炎疫情下医护人员采取心理干预具有重要意义，使其良好心态去面对本职工作，从而提高工作效率与质量。

目的：从2020年初新冠肺炎疫情爆发以来，世界范围内确诊和死亡患者不断增加，居家（和集中）隔离是目前最佳预防传染手段，隔离过程中人群心理疾病的防治越来越重要。方法：选择116例隔离人群心理资料进行分析。结果：经过临床心理干预，心理调适和心理咨询，各种情绪反应得到控制，躯体障碍症状减轻。结论：通过心理干预，控制情绪反应，早日获得心理康复。

目的 了解基层医护人员防控新型冠状病毒肺炎(NCP)疫情期间的心理健康状况。方法 选取2020年2月-3月期间重庆市南岸区中西医结合医院参与疫情防控的全体医护人员为研究对象，采用网络问卷调查的方法，应用广泛性焦虑自评量表-7（GAD-7）、抑郁自评量表-9（PHQ-9）、躯体症状量表-8（SSS-8）进行调查。结果 该院医护人员防控NCP疫情期间焦虑59人（29.8%），抑郁57人（28.8%），躯体症状障碍78人（39.4%），共病49人（24.7%）。女性、护士、本科以下学历、独生子女、岗位风险越高的医务人员GAD-7、PHQ-9、SSS-8评分更高（P＜0.05）。GAD-7、PHQ-9、SSS-8评分与性别、岗位及岗位风险呈正相关性，与学历、是否独生子女呈负相关（P＜0.05）。结论 防控NCP疫情期间医护人员焦虑、抑郁、躯体症状障碍较普遍，应重点关注女性、护士、学历低、岗位风险高、是独生子女的一线抗疫人员的心理健康状况。

在新冠肺炎疫情这个特殊时期，保证患者疗效的同时减少患者的新冠暴露风险至关重要。通过实施实施线下MDT开展模式、线上MDT开展模式并组织定期考核。新冠疫情期间我院共计开展MDT306例，达到了降低患者就诊难度、节约患者诊疗费用、获得最优治疗方案的目标，推动了多学科交叉发展。MDT(多学科综合治疗团队)在恶性肿瘤的治疗中日益受到国内外学者的重视,其发展的日益成熟及其表现出的个体化特色受到患者的青睐。

目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情下孕妇的心理健康状况及卫生行为特征，为采取针对性的卫生保健策略提供依据。方法 采用横断面调查方法，通过线上转发及线下邀请等方式指导孕妇填写调查问卷。结果 共调查2041名孕妇，两组间焦虑及抑郁症状无统计学差异(P>0.05)。与非高龄孕妇比较，高龄孕妇关注疫情信息的次数和时长更多(P<0.05)，在外逗留时长更短(P<0.05)，用肥皂、洗手液洗手次数更多(P<0.05)。结论 新型冠状病毒肺炎疫情下，孕妇的卫生行为较好，大部分孕妇心理健康状况良好，但仍有部分孕妇有不同程度的焦虑及抑郁症状，有关部门在做好疫情防控的同时需加强对孕妇的心理疏导，促进孕妇身心健康。

新冠肺炎疫情对社会和个人产生了较大的心理压力，使其产生较多不良心理情绪。因此，应对其给予一定的心理干预和疏导，改善个人心理情绪，减轻社会心理振荡，促进社会良性运转。本文将对疫情期间个人和社会产生的心理反应进行总结，并对相关心理干预和疏导的要点进行综述。

新型冠状病毒肺炎疫情期，面对疫情的不断传播与发展，民众面临着未知风险，会有强烈的情绪反应，出现恐惧心理、愤怒心理与不良的行为，甚至会受到不良情绪的作用，正常生活受到影响。在此情况下，就应该强化宣传教育的工作力度，做好民众的疏导工作，引导民众调解自我心理和情绪，理性、积极面对疫情。