在实际工程中，由于不同地区风速和风向的变化以及地形地貌等因素的影响，使得风电机组的安装位置和线路走向都存在一定的不确定性。因此，如何合理规划风电机组的布置方式和线路走向是十分重要的问题之一。

本文以某电厂FCB工况下MCS控制策略优化为例，介绍1000MW超超临界机组FCB工况下MCS控制的难点，FCB工况下MCS控制策略。控制策略优化后通过对机组进行FCB试验，结果表明，本文提出的1000MW超超临界机组FCB工况下MCS控制策略在主蒸汽压力控制、机组出力调节、汽机侧保护以及锅炉侧安全运行等方面都表现出了良好的性能。与传统的控制策略相比，新策略在响应速度、调节精度和稳定性等方面都有显著的提升。对其它同类型机组FCB工况下MCS优化有重要的参考意义。

健康教育是指通过宣传卫生知识、技术、对个人及团体进行干预，以达到降低风险、防止疾病发生、增进身体健康的目的。在康复医疗事业迅速发展的今天，对患者进行健康教育已是一项非常必要的工作。本文对康复护理中的健康教育内涵、对康复患者的教育需要、设计合理的教学内容与方式等问题进行了论述。

目的：研究早期康复护理对老年脑梗死患者的效果。方法：选择96例老年脑梗死病人，按照随机数字表的设计分成两组，分别给予48例，对照组给予一般的护理，观察组给予早期的康复护理，6周后评价疗效。结果：6周后，两组患者的运动功能、神经功能、生活自理能力及抑郁水平较对照组显著改善（P<0.05)；结论：对老年脑梗死病人进行早期康复治疗，可以明显减轻病人的抑郁情绪，提高病人的运动功能、神经功能及生活自理能力，是一种值得在临床上应用的方法。

目的：探讨镜像疗法对脑卒中偏瘫患者运动功能恢复的疗效。方法：对照实验的方法，选择医院康复科2022年1月－2022年4月接诊的40例符合实验条件的脑卒中偏瘫患者，使用Fuger-Merger评定量表（FMA）评估了患者的上肢运动功能；Jebsen手功能评分评估患者手部动作的灵活性和完成情况；Barthe指数（bi）评估患者的日常活动。结果：改良Ashworth评分(mas)、Fuger-Merger评分(FMA)、Jebsen手功能评分和Barthel评分(bi)实验组受训后均明显优于对照组。结果显示，常规康复训练与镜像治疗相结合，有效提升了康复效果。结论：脑卒中偏瘫病人可以增强镜像神经元的兴奋性，激活脑部记忆中某些区域运动皮层。大量重复的镜像练习可以导致相应条件的形成反射，加速形成常规运动反射弧。可促进上肢功能及手部功能的恢复，缓解上肢痉挛，降低脑卒中偏瘫患者神经功能损害。

目的：探究加速康复外科理念下不同术式对颞叶癫痫患者术后认知功能的影响。方法：收录2021.7——2023.7期间于我院接受手术治疗的颞叶癫痫患者，合计收录样本量为60例，将其应用摸球法进行分组并开展不同手术方案，比较组间效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有30例，所对应的手术方案为单侧前颞叶切除术、选择性海马杏仁核切除术。结果：于手术前后评价两组认知功能，术前组间差异较小，术后两组总智商、语言之上均有所改善，且FIQ、VIQ评分均以观察组更高，P＜0.05。评价两组治疗效果，观察组、对照组评价值86.67%、83.33%差异较小，两组疗效相当，P＞0.05。于手术前后评价两组生活质量，术前组间差异较小，术后两组均有所改善，P＜0.05；且QOLIE-31评分组间未见明显差异，P＞0.05。结论：单侧前颞叶切除术、选择性海马杏仁核切除术在治疗颞叶癫痫患者时均具有较为显著的价值，而在加速康复外科理念加持下选择性海马杏仁核切除术治疗，更有利于促进患者认知功能的改善。

随着现代社会的不断发展，我国义务教育阶段的音乐教学逐渐成为各地学校开展素质教育的主要场所。小学音乐课堂教学蕴含着丰富的审美、道德等教育功能。因此，小学音乐课程的有效开展对小学教育 “全面开展人才培养”起着十分重要的作用。音乐教育与德育教育相互融合和开展形成了音乐教育的德育功能，这也是小学教育构建和完善音乐教学体系和德育教育体系的核心元素。文章对当前小学音乐课堂中德育教育的融合与发展现状做了探究很分析，发现了一些问题，并有针对性的提出了几点改进措施与教学策略，希望为完善和改进小学音乐教学提供一些参考意义。

目的：分析脑梗死患者应用系统化康复护理后对肢体运动功能、自理能力恢复状况产生的影响。方法：选择2021年5月~2023年5月期间因急性脑梗死就诊的120例患者，分组方式为随机抽样法，各有60例患者被分入对照组与研究组。分别为两组患者采取常规护理与系统化康复护理。对比两组自理能力评分、肢体运动功能评分在干预前后的变化。结果：干预前，研究组的自理能力评分、肢体运动功能评分与对照组接近，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，研究组的自理能力评分、肢体运动功能评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为脑梗死患者应用系统化康复护理可改善其肢体运动功能、自理能力。

习近平总书记指出，在推动社会主义现代化建设的道路上，教育强国是基础和核心，因此，深化教育改革，贯彻落实继续教育方针，推动现代化教育的落实具有重要的意义。在继续教育方面，需要建立完善的教育培训体系，在保障国民素质提升的基础上，优化职业技能培训，这也对高校继续教育核心素养质量的提高提出了全新的要求。

现阶段我国拟研究的气力输送控制系统应用主要研究橡胶、塑料行业重要原料的运输管理。针对该行业面临的实际技术状况，通过系统、科学、深入、细致的产品技术特性分析，归纳提炼，科学归纳总结，研发生产的“智能化气力输送系统”产品系列是集科技、环保、自动检测与控制为一体的新一代现代化应用技术系统，计算机智能监控系统技术和企业供应链运营管理过程自动化控制系统，以及集大规模集成工业装备和应用技术于一体的新一代自动化高科技和数字化产品。然而，用户企业对炭黑气输送过程系统运行的输送质量等级和总体输送运行效率水平等级的技术总体要求水平等也会日益提高，有必要同时对气源压力、流量系统和用户终端压力系统以及这其中两个主要气体输送压力系统之间存在的多个相关过程子系统之间进行较为科学、有效、最为安全可行的输送过程控制。文章提出了相关的控制策略和方法。

目的:探讨不同强度的有氧运动对脑卒中患者下肢功能恢复的影响。方法：选取病程在1-3个月内且具有一定步行能力的脑卒中患者90例，随机分成对照组、治疗1组和治疗2组，对照组患者只接受常规的康复治疗，治疗1组和治疗2组的患者在接受常规康复治疗的基础上分别进行强度为20％和60％的最大运动能力的电动脚踏车训练，治疗时间均为4周。治疗前后分别对三组患者进行下肢运动功能、平衡功能、步行能力、肌力耐力以及日常生活活动能力的评定。结果：三组患者的下肢运动功能、平衡功能、步行能力和日常活动能力治疗后较治疗前均得到显著改善（p<0.05)，且治疗组患者的改善优于对照组、治疗2组患者的改善优于治疗1组。结论：适宜强度的有氧运动结合常规的康复治疗可以有效促进脑卒中患者的下肢功能的恢复。

电力市场的开放和竞争使得电力公司需要更加关注客户需求，并提供优质的服务来吸引和留住客户。客户体验作为一种重要的竞争优势，在电力营销中起着至关重要的作用。通过提供独特而愉快的客户体验，电力公司可以增强客户满意度、忠诚度和口碑，从而提升市场份额和盈利能力。基于此，本文章对基于客户体验的电力营销优质服务提升策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

幼儿园劳动教育是支持幼儿在亲历实践和动手操作的过程中有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界，从而获得劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意识和劳动情感等方面发展的一种教育活动。幼儿园通过多种途径、形式将劳动与生活有机结合，劳既让幼儿感受到了成功的喜悦，提高对劳动的认识，养成良好的劳动习惯。

目的：对中风病患者康复治疗中应用藏医白脉疗法的效果进行分析。方法：以100例在我院接受康复治疗的中风病患者为例开展对比研究，将患者随机划分成采用藏医白脉疗法治疗的观察组和采用常规治疗的对照组。对比两组的治疗效果。结果：治疗后，观察组患者ADL评分、FMA评分、NIHSS评分较对照组优异，（P＜0.05）。结论：藏医白脉疗法在治疗中风病患者方面具有显著的疗效，主要表现在改善患者日常生活能力和运动功能以及神经功能等方面。

随着工业化进程的加速和环境污染问题的日益凸显，电厂化学水处理的重要性日益突出，在电厂中，水处理是确保设备运行和发电效率的关键因素，反渗透膜技术作为一种高效、环保的水处理技术，因其能有效去除水中溶解固体、离子和微生物等杂质而备受关注。本文将探讨反渗透膜技术在电厂化学水处理中的具体应用，充分挖掘该技术的巨大潜力，以期为电厂水处理提供技术支持和应用参考。

在当前的“双减法”背景下，对初等教育提出了更高的要求，对初等教育提出了更高的要求。在小学阶段，美术素养、创新能力、美学能力是提高学生综合素质的主要目标。所以，小学美术能够用美育的方式，对小学生的个性进行进一步的提升，让他们能够更好地理解个人和自然，让他们能够更好地理解社会的发展。与此同时，我们还能够提升素质教育的水平，让他们在课程内外进行绘画、鉴赏学习的过程中，培养他们的人文、民族、实践等认知能力，让他们拥有更加出色的文化可塑性和综合能力，从而实现全面发展的素质教育的目标。在这一背景下，笔者对在小学美术教学中实施美育的途径进行了有关的探索。

目的：本文主要分析产后盆底肌肉康复训练的临床疗效。方法：研究对象选择为需要进行盆底肌康复训练的产妇88例作为实验样本，收入样本时间为2019.03-2020.02，依据信封法完成实验对比分组，单组产妇例数为44例，对照组产妇单独采用电刺激治疗，实验组在对照组基础上进行盆底肌肉康复训练，对比结果。结果：在盆底肌力、治疗效果方面对比分析，统计学意义存在（P＜0.05）。结论：产后盆底肌肉康复训练在恢复产妇盆底肌功能方面发挥着重要作用，可获得较好的治疗效果，值得推广。

目的 多元化延续性护理方式对乳腺癌改良根治术后患者康复的影响。方法 选取2023年01月-2024年01月纳入的72例乳腺癌改良根治术后患者进行研究，参照组实施常规护理，观察组实施多元化延续性护理，对比应用情况。结果 观察组中，其肩关节向上及水平外展较大均大于参照组，背伸中指与第七颈椎距离较小；观察组护理后其面对评分较高，回避及屈服评分低于参照组；参照组皮瓣不良事件发生率高于观察组（P＜0.05）。结论 对患者实施多元化延续性护理能够改善患者患肢功能，减少不良事件，能够确保患者安全，加速病情康复，应用价值较高。

学校的育人宗旨就是促进学生的全面发展，要求教师将小学生的心理健康教育摆在重要的位置，在德智体美劳全面发展目标的指引下，探索音乐与心理健康教育相整合的教育模式，旨在以音乐为主要手段，提高小学生的心理健康发展水平。音乐课程为教师开展心理健康教育提供了支持，本文将围绕在小学音乐教学中渗透心理健康教育的策略展开探究。

在新的历史条件下，音乐作为一种新的审美教育形式，具有不可替代的作用。美育，也就是“审美教育”，是一种以“美”为准则，从根本上培育人的优良素质的一种情感教育。美育能够让学生对生活、对历史有更多的了解，在充实学生的精神生活的同时，还能培养他们的崇高情操，从而推动他们的情感涵养、道德修养和素质能力的全面发展。在小学音乐教学中，教师可以在乐器演奏中渗透审美因素，在赏析教学中培养学生的审美能力，在集体合唱中提高学生的审美素养，在音乐文化中提高学生的审美素质。使学生在接受艺术的熏陶中，达到更高层次的音乐核心素养。从而使学生在音乐的引导下，走进美的天地，在美的天地中，不断寻找美，创造美，传播美。