立德树人是新课改的必要条件，也是教育必须遵循的重要理念。新时代的小学语文教学要以立德树人的思想为指导，推动小学德育教育的成果在小学语文教学中的渗透。所以在学科德育建设的大背景下，小学语文教师重视课程与德育教育的有机结合，他们把德育要素和语文学科的人文特征相融合，充分借用语文学科的教育属性，使学生在学习语文知识、掌握语文学习技能以及搭建和作者之间的感情桥梁的过程中，逐渐养成坚强的意志品格和崇高的品德素质，促进了学生健康个性的形成。

音乐的核心素养是指教师能引导学生通过听觉、视角、触觉、联觉感受音乐的韵律美、节奏美、心灵美、思想美，激发表现音乐、创造音乐的行为素养，进而提升学生对音乐的审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养。初中音乐教师只有按照新的教学要求，将教学创新工作日益完善，这样才能保障在实践中为初中音乐教学的改革奠定基础，进而提升学生的核心素养。

目的：分析帕金森病的特点，评价渐进式康复护理的价值。方法：观察对象为60例帕金森病患者，于2022年9月-2023年9月在我院进行临床研究，且随机分为两组，分别为观察组和对照组，观察组为渐进式康复护理，对照组为常规护理。根据两组护理结果，比较两组认知功能与心理状况，包括认知功能、焦虑、抑郁；比较两组肢体功能与生活能力；对比两组护理有效率，效果显著、效果一般、无效，效果显著 + 效果一般 = 总有效率。结果：根据两组患者数据结果进行比较，观察组的认知功能、心理状况数据均优于对照组，差异统计为（P＜0.05）；观察组的肢体功能与生活能力数据优于对照组，差异统计为（P＜0.05）；观察组护理有效率均显著优于对照组，差异具有统计学意义P<0.05。结论：帕金森病患者在临床治疗过程中采用渐进式康复护理干预，效果显著，可改善认知功能，提高生活质量，具有临床研究价值。

教育质量是教育领域的命脉，教育评价不仅有助于促进教学管理，更重要的是能有效促进教师积极投入教学，探索和总结教学经验，不断提高教学水平。因此，为了进一步推动社会主义核心价值观教育工作，为教育工作者提供动力和建议，本文着重研究新时期教育评价改革的机制和实践，力图探索和构建一套更科学、更广泛、更有效的教育评价改革举措，以充分发挥其在管理教学质量、促进教学质量提高方面的作用。

随着近些年来素质教育的不断深化，国家教育部门越来越重视通过体育健康课程全面提升学生自身生存能力。在日常学习和生活中，生存技能是一个必须具备的重要元素。人们只有掌握生存技能，才能够进行其他的活动。随着现阶段社会不断加快的生活节奏，广大人民每天奔波劳碌，忙于生计，往往忽视学习生存技能。而正处于身心发育阶段的中学生作为社会未来的建设者，其身体茁壮健康成长会对国家今后的建设进程产生一定影响。基于此，本文主要对在中学体育健康课当中充分渗透生存教育与训练方法进行探究，以供相关人士参考和借鉴。

百年树人，教育不能一蹴而就。育人先育德，成才先成人。思政教育在育德和教学生成人方面发挥着极其重要的作用。中职教师应积极的共同努力、协同奋进，不断创新教育理念和工作方法，才能更好更快地提升思政教育工作质量和教学效果，高规格完成“三全育人”教学任务。

环境监测作为环保工作的基础，应根据监测数据来有针对性地分析区域的环境状态，挖掘环境问题的成因，以此为环保工作指明方向。文章介绍了我国生态环境监测与环保技术的代表类型，分析了当前当前生态环境监测与环保技术发展中的问题，总结新时期下生态环境监测与环保技术的发展趋势。

目的 分析对脑卒中后偏瘫患者实施早期康复训练+人文关怀的价值。方法 以我院收治的脑卒中后偏瘫患者为观察对象，从中抽取50例纳入此次研究，研究起止时间：2021-10至2022-10，并依据随机法行分组处理，一组设为对照组，一组设为观察组，分别开展常规护理、早期康复训练+人文关怀，对比不同的护理效果。结果 运动功能评分，护理前对比（p>0.05），两组无显著差异，而护理后对比（p<0.05），两组差异明显，其中观察组的评分更高；心理弹性评分，护理前对比无明显差异（p>0.05），护理后对比差异明显（p<0.05），其中观察组的评分更高。结论 对脑卒中后偏瘫患者实施早期康复训练+人文关怀的价值显著，值得推广。

立德树人，是新时代教学的根本任务，也是一项长期而艰巨的工作。《义务教育数学课程标准(2022年版)》针对数学学科的特性，对核心素养进行了概括和分析。数学核心素养的提出，能够打破"教学任务与课程教学"两张皮"的困境，明确数学课程育人的途径，也就是培养学生的核心素养。数学核心素养是指在数学学习中逐渐培养出来的正确价值观、必备的品格和重要的能力。小学数学的核心素养主要体现在：数字、数量、推理、符号、运算等方面。在进行小学数学教学的过程中，老师们要围绕着培养学生的核心素养，根据具体的教学内容、不同的教学阶段，来组织一些能够促进学生成长的教学活动。

新时代的教育工作从知识培养转向为素质培养，高中政治的学习不仅能帮助学生认识到中国特色社会主义的制度优势，还能在深入的学习中明白社会主义制度确立的过程和意义，在有效的教学指导下学生从中国的改革开放到二十一世纪完成中国梦的转变，能让学生对国家的发展和党的领导有深入的理解，做好学生政治认同素养的培养工作有利于为社会主义发展培养合格的接班人，基于此，本文结合高中政治中《中国特色社会主义》板块的教学为例，探究强化学生真知认同素养的有效措施。

2023 年为贯彻落实习近平总书记有关“着力提升产业链供应链韧性和安全水平”
等重要指示精神，推进采购领域从“采购管理”向“供应链管理” 转型，提升供应链价值创造能力。应用智能仓储具有重要的意义，有助于提高空间利用率以及生产管理水平，进而达到助力公司经济效益增长和持续高质量发展的目的。本文针对核电厂智能仓储适应性改进展开深入研究，主要从不同的角度展开了分析，希望以下所提出观点，可以为相关行业管理工作提供参考和借鉴。

目的：探讨手术室人文关怀护理对患者的心理状态及康复状况的影响效果。方法：选取2022年4月~2023年4月我院手术室收治的60例患者作为研究对象，将其随机分为对照组30例，研究组30例。对照组采用常规护理，研究组在此基础上采用人文关怀护理，观察并对比两组患者焦虑抑郁评分；观察并对比两组患者术后并发症情况；观察并对比两组患者护理满意度；结果：护理前两组患者无明显差异（P＞0.05），经过护理两组患者均有所改善且研究组SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）；研究组患者尿潴留、出血、切口感染发生情况均少于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度达到96.67％，显著高于对照组（P＜0.05）；结论：应用手术室人文关怀护理有利于帮助患者排解负面情绪，从而更加配合治疗，促进其康复进程，值得临床推广和运用。

幼儿园教学通常以五大领域的内容为主，五大领域中就包含了美术这一学科。幼儿园的美术教育是幼儿成长过程中不可或缺的一部分。幼儿美术教育中包含着多种教育元素，艺术来源于生活，在美术教育中使用更多样的生活化材料能够为幼儿创造生活化的学习情境，让幼儿在熟悉的氛围中感受美术的魅力，获得来自生活的审美体验，使幼儿的美术素养得到提升。

目的：重点分析了脑卒中糖尿病患者在医疗康复中的护理方法，阐述了神经内科护理对其构成的影响，并阐述了其应用价值。方法：以某医院脑卒中糖尿病患者为例，选择2019年1月至2020年12月收治的100例患者做了研究，将这100例患者分为常规护理组和观察护理组两组，为了更好的进行研究，将常规治疗组用A组进行表示，神经内科护理组用B进行标识，同时观察两组患者的康复状况，其中包含了康复效果、生活质量、护理满意度、心理恢复情况等。结果：通过对两组患者的康复效果、生活质量、护理满意度、心理恢复情况进行分析，神经内科护理组患者的各项指标都远远高于常规护理组。结论：神经内科护理在脑卒中糖尿病患者康复护理环节效果比较明显，对患者的身心健康有着巨大的促进作用，值得在工作中研究和推广。

中小学生处在身心发育的关键时期，家庭教育对其精神发育起着决定性的作用。本文在总结前人关于学校和学校心理健康教育方面的研究成果的基础上，提出了自己的看法。结果表明，我国的相关研究大多集中在心理健康概念的界定，中小学生心理健康的现状和原因，以及心理健康教育的初步开展。而家庭教育的作用是通过父母的榜样作用，家庭的养育方式，以及家庭的环境来实现的。

目的：神经内科患者的生活质量是评估治疗效果和康复进展的重要指标。本研究的目的是评估早期康复对神经内科患者生活质量的影响。方法：我们随机选择了84名神经内科患者，并将其分为对照组和观察组，每组42例。对照组接受常规治疗，而观察组接受早期康复干预。通过使用统计学分析方法，比较了两组患者的生活质量评分。结果：观察组患者在生活质量评分方面表现出显著优势，无论是男性还是女性。对照组男性的生活质量评分为78.5±3.6，女性为76.2±4.1；而观察组男性为81.2±3.9，女性为80.7±4.2。统计分析结果显示，观察组与对照组之间的差异具有统计学意义（p<0.05）。结论：本研究的结果表明早期康复对神经内科患者的生活质量具有积极影响。这一发现强调了早期介入和个体化康复措施在改善患者生活质量方面的重要性。对神经内科患者进行早期康复干预，包括康复训练、心理支持和教育指导等综合措施，有助于提升患者的身体功能、心理状态和社交支持，从而改善整体生活质量。这一研究结果对于指导神经内科患者的康复治疗具有重要的临床意义，为神经内科患者的康复治疗提供了有益的参考，强调了早期介入和个体化康复措施在改善患者生活质量方面的重要性。

语言表达作为一种能力，要培养和发展就必须从幼儿时期开始，因为3～6岁是人一生中语言能力发展的关键期。在这个阶段，需重视幼儿语言能力的提升，让幼儿接受良好的语言教育，通过日常的语言训练活动和语言教学活动，从而有目的、有计划性的全面提升幼儿的语言表达能力。文章将对在幼儿阶段如何提高幼儿表达能力的策略进行研究，希望可以给相关从业者一些参考。

目的：研究老年股骨颈骨折半髋关节置换术后实施早期康复护理的价值。方法：选择2023年01月-2023年12月到本院治疗老年股骨颈骨折半髋关节置换术病人50例，随机数字分组观察组、对照组，分析护理价值。结果：护理后，观察组病人髋关节Harris分数高于对照组，P＜0.05；护理后，观察组心理状态、疼痛感评分低于对照组，P＜0.05；护理后，观察组自我管理能力高于对照组，P＜0.05。结论：运用快速早期康复护理运用在老年股骨颈骨折半髋关节置换术后护理中可有效改善其心理状态、疼痛感、髋关节功能，可运用。

叙述在广东电力现货交易市场不断推进的背景下，某燃气电厂S109E型联合循环发电机组在参与现货市场运行时出现的问题并进行分析，提出相应的解决措施以平衡机组快速响应与设备备用、消缺检修的关系，并从发电厂运行维护管理、技术改造、设备升级、人员组织等方面提高机组的可靠性、经济性。

初中生的心理健康直接影响未来的发展。学校与家长要互相配合，互相交流，及时了解学生的心理状况。教师应该教育学生，当你发现自己沮丧、厌烦、困惑或其他心理问题时，你需要正确的引导，以解决心理问题。学校也要积极地面对中学生的心理健康问题，比如，学校可以开设心理健康课程，开展更多的教育活动，努力营造有利于学生身心健康的良好课堂环境，促进中学生心理健康教育的实践探索。