文章-世纪中文出版社

基于特殊教育学校听障学生提升初中数学教学质量策略的研究下载：176 浏览：2796

胡斌《中国教育研究》 2022年3期

摘要:

青少年是祖国的栋梁和国家的希望，因此教师在教学过程中除了要对学生进行知识的培育，还应当注重学生能力的培养。尤其是作为特殊教育学校的教师，在对听障学生进行初中数学教学中，应当充分考虑学生情况的特殊性，根据学生的实际情况制订教学方案，培养学生的数学能力。

基于创客教育理念浅谈小学音乐教学下载：468 浏览：3033

马丽娜《当代音乐研究》 2021年4期

摘要:

近年来，“创客教育”一词逐渐出现在人们的视野里。创客教育不像传统课程一样局限于课本知识，它更加关注培养学生的创新性、实践操作等综合能力。《义务教育音乐课程标准》基本理念指出：强调音乐实践，鼓励音乐创造[ 《义务教育音乐课程标准》（2011版）]。将创客教育理念有效的融合进小学音乐教学当中，在课堂上既能调动学生积极性，也在实现音乐情感教育中增强学生创新实践能力。本文将从创客教育理念的背景及其现状出发，从创客教育理念与小学音乐课堂融合的必要性为基点，详细论述创客教育在小学音乐教育中的应用。

乡村旅游景点中农耕文化教育存在的问题及对策研究下载：186 浏览：1632

李沐爻《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

乡村旅游是弘扬农耕文化的重要载体。为了研究乡村旅游景点中农耕文化教育存在的问题并提出对策和建议，对乡村旅游景点中农耕文化教育发展现状进行调查，将乡村旅游景点中农耕文化教育存在的问题分为四个方面：游客主动性、农耕文化教育内容、农耕文化教育形式、农耕文化教育受众。得出目前乡村旅游景点中农耕文化教育存在的不足之处，即游客了解农耕文化知识主动性有待提高、农耕文化教育内容不够丰富、形式需要更新等问题。最后，本文提出了从丰富农耕文化教育内容、创新表达形式等方面在乡村旅游景点中发展农耕文化教育，促进乡村旅游产业转型升级、融合发展。

风险优化管理结合连续性护理对脊柱骨折合并脊髓损伤患者的康复效果下载：117 浏览：1545

莫秋梅《现代康复医学》 2023年1期

摘要:

目的：分析风险优化管理和连续性护理联合用于脊柱骨折合并脊髓损伤的价值。方法：随机均分2021年1月-2022年12月本科接诊脊柱骨折合并脊髓损伤病人（n=40）。试验组采取风险优化管理与连续性护理，对照组行常规护理。对比Barthel指数等指标。结果：关于Barthel指数：干预结束时，试验组数据达到了（81.35±2.59）分，而对照组数据则仅有（73.64±3.18）分，相比较下，试验组日常生活能力更好（P＜0.05）。并发症:试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了20.0%,相比较下，试验组发生率更低（P＜0.05）。结论：脊柱骨折合并脊髓损伤联用风险优化管理与连续性护理，病人的并发症发生率更低，日常生活能力改善更加明显。

膝关节骨折患者的骨科-康复联动模式康复护理作用下载：125 浏览：1255

宋鑫白嘉慧袁佳玉杨智慧《现代康复医学》 2024年1期

摘要:

目的：探析膝关节骨折患者的骨科-康复联动模式康复护理作用。方法：在2021年10月-2023年10月期间我院收治的膝关节骨折患者中选取90例展开分析。遵从双色球法分组，45例归入参比组并执行常规康复护理，45例归入探析组并执行骨科-康复联动模式护理。比较2组的膝关节功能、生活质量、并发症情况。结果：在护理前，2组的膝关节功能、生活质量对比无差异（P＞0.05）。在护理后，探析组的膝关节功能、生活质量均高于参比组（P＜0.05）；探析组的并发症情况少于参比组（P＜0.05）。结论：在为膝关节骨折患者护理时，执行骨科-康复联动模式护理能够恢复患者膝关节功能，提升生活质量，减少并发症情况，建议使用。

双模通讯模块现场测试仪在系统中的应用研究下载：83 浏览：832

胡元璐胡洋王晓泳石立国《电力研究》 2024年1期

摘要:

国家电网深化改革，需要更高配置的联接技术做支撑，以 HPLC+HRF双模为代表的物联通信技术，拥有更加卓越的通信速率和稳定性，能够助力用电信息采集系统实现对用户负荷数据的高频采集，成为新型电力系统高效运转坚实的通信基础。通讯模块测试仪采用一体式箱式的结构，轻小便捷；结构兼容式设计，可以实现对单相HPLC模块、三相HPLC模块、集中器HPLC模块、微功率无线模块的兼容式安装，可以实现对模块的兼容测试，提升测试的灵活性和测试效率。本文就双模通信模块现场测试仪在系统中应用进行研究。

我国多胎家庭的家庭教育问题及对策研究下载：427 浏览：1321

李志夏《中国教育研究》 2024年1期

摘要:

随着我国“二胎”“三胎”生育政策的全面开放，多胎家庭的家庭结构形式渐趋主流，家庭成员数量、家庭组成结构截然异于独生子女家庭，与之而来的多子女教育问题也逐渐呈现。随着“4-2-1”家庭模式到“4-2-2”或“4-2-3”家庭结构模式的转换，家长和孩子都需要一个适应过程，多胎家庭的家庭教育正面临严峻的考验。本文聚焦多胎家庭的家庭教育问题，对多胎家庭的家庭教育意义、特征、问题等多方面探究，并提出了多胎家庭家庭教育“向优向好”的基本建议，以期更好地提升多胎家庭的教育水平和质量，促进家庭稳定和谐，促进孩子的身心健康全面发展。

音乐教育达成新时代美育目标的实践路径研究—以北京印刷学院为例下载：194 浏览：1629

宫佳妮《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

2020年10月15日，中办国办印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），《意见》的提出为新时代学校美育工作提出了新的要求。笔者认真领会《意见》精神，对标《意见》要求，结合自身在理工类高校进行音乐课程教学的实践经验，以非艺术类校院学生的音乐课程教学为研究目标，探索音乐类课程如何达成新时代美育目标提出几点思考意见。

浅谈小学音乐课堂教学的有效性下载：467 浏览：2512

高丽芳《当代音乐研究》 2021年4期

摘要:

小学音乐教学中，老师在新教育市场的积极引导下，逐步转变了原有的教学模式，协助小学生打破了被动式的学习方式，给学生提供了相对优质的学习环境，并且致力于构建高效的小学音乐课堂，强化小学生的音乐素养。

HXD1C电力机车构架焊接工艺研究和操作方法总结下载：92 浏览：934

陈勇刘军朱黎明赵云飞《电力研究》 2024年1期

摘要:

本文根据HXD1C电力机车构架的结构特点和质量要求，重点讲述了产品在焊接过程中焊接工艺和操作要点。通过采取合理的焊接工艺措施和操作方法，最终保证产品质量。

新时期高校学生党员网络教育工作研究下载：186 浏览：2612

张乐《中国教育研究》 2022年3期

摘要:

新时期面临着全新的发展环境，为科学全面地开展好学生党员的教育，为更好地顺应时代的发展潮流，有必要充分全面地依托于网络渠道以及平台，行之有效地推动学生党员网络教育工作的高质量发展，更好地提升学生党员网络教育的实施力度，切实促进学生党员的健康有序化发展。

基于建构主义的高职院校“四史”教育情境教学研究下载：175 浏览：1620

韩馨月《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

基于建构主义的情境教学法与高职院校“四史”教育存在内在契合性，有助于提升“四史”教育教学的实效性。在使用情境教学法时应注意情境设置的针对性和选择性、整体性和完整性、引导性和总结性等问题，在具体实施中可通过提高教师情境教学能力，注重学生起始状态提高其参与性，充分挖掘并利用多种情境教学资源，创设多元化情境展开教学等策略，提升教学效果，落实立德树人任务。

重复经颅磁刺激对老年脑卒中患者下肢运动功能康复治疗的作用研究下载：113 浏览：1558

刘鼎荣丁宁《现代康复医学》 2023年1期

摘要:

目的：探讨重复经颅磁刺激对老年脑卒中患者下肢运动功能康复治疗的作用。方法：选取我院2022年1月-2023年1月收治的80例老年脑卒中患者，随机分为研究组与对照组，每组40例。结果：治疗后研究组患者下肢运动功能与日常生活能力评分均高于对照组，P＜0.05。结论：老年脑卒中患者应用重复经颅磁刺激方案治疗，可有效提高下肢运动功能与日常生活能力，帮助患者改善预后。

柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用下载：482 浏览：3019

牛小蕊《当代音乐研究》 2021年4期

摘要:

每个国家的对于音乐教育的方法是不同的，而我们国家的音乐教育方法则更有他的独特性。在教育方式上，不能像旧时一样死板木讷，教授给学生的内容也不能是传统时期老一辈们所哼唱的歌曲。新时代的我们看重情感上的共鸣，因而，在教授音乐的同时感情的融入也很重要。从柯达伊教学机制来看，漫长时间的锤炼，多个国家的经验，使得它在融入小学音乐教学课堂时，大幅度提高了音乐教学的效率。

国家利益视角下的外语教育政策研究下载：186 浏览：1607

吴春兰《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

随着素质教育以及新课改的持续深入，社会已经进入到了全新的发展进程中，这也为教育领域的发展起到了良好的促进作用，而站在实际情况的角度上来看，目前的外语教育政策，其与国家的政治安全以及经济文化之间有着较为紧密的联系，甚至已经成为了影响国家利益的一种因素。因此，文章首先对我国外语教育政策的发展展开深入分析；在此基础上，提出国家利益视角下外语教育政策的研究。

幼儿园大班手工活动中融入传统节日文化教育的尝试研究下载：459 浏览：1301

马杏丽赵跃丽《中国教育研究》 2024年1期

摘要:

中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，彰显的是中国艺术的民族审美观。传统节日不但具有重要的人文价值，当中还蕴含着大量艺术教育资源，具有独特的艺术性和审美特点。与传统节日相关的艺术作品、文化习俗、节日活动均可以作为幼儿美术教育的题材。手工活动作为幼儿园教学的重要组成部分，应该注重传统文化的教育，将传统节日融入艺术教育中，让幼儿在欣赏、创作和传承传统文化的过程中，得到全面的发展。

浅析运动康复专业人才培养的研究策略下载：237 浏览：2546

滕继丽《现代康复医学》 2022年7期

摘要:

在“健康中国2030”战略的引领和号召之下，积极实现运动康复专业拔尖型人才培养，有助于为社会培养一大批专业素质高、创新能力强的运动康复人才队伍，这对于推动社会稳定和谐发展具有重大意义。因此，积极制定并完善运动康复专业拔尖型人才培养方案，改进当下运动康复专业拔尖型人才培养中存在的问题，从而制订统一化、专业化的人才培育标准，有助于加速高校专业人才培养效率，使这些运动康复专业拔尖型人才最大化实现自身价值。

延续干预性护理对慢阻肺患者肺康复的影响下载：120 浏览：1530

李多多《现代康复医学》 2023年1期

摘要:

目的：分析延续干预性护理对慢阻肺患者肺康复的影响。方法：选取2022年1月～2022年6月在我院就诊的患有慢性阻塞性肺疾病的患者100例，分为试验组和对照组，各50例。对照组予常规护理，试验组在对照组的基础上予以延续干预性护理。对患者呼吸训练依从性和肺功能指标变化情况进行统计。结果：实验组患者的依从性要优于对照组患者，组间对比，差异有意义，P<0.05。护理前，两组患者的肺功能指标对比，差异没有统计学意义，护理后，实验组的肺功能指标要优于对照组患者，组间对比，差异有意义，P<0.05。结论：延续性干预对慢肺阻患者的护理效果较好，能提升患者的依从性，改善肺功能指标，可以推广。

基于核心素养的小学美术教育的实践研究下载：193 浏览：1620

张俊《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

新的课程改革已经被广泛应用在课堂上，这也使得老师们调整优化了以往的教学目的和手段，只是让学生们了解到书本中的知识远远不够，还需要培养学生们的核心素养。核心素养的定义是指让学生们学习到能让自身在未来社会中立足与社会共发展的一种品行能力。这便需要老师们在新型的课程改革浪潮下，发挥自己的创新能力，真正地让学生们能掌握核心素养，得到全面的发展。本文即阐述了目前小学美术教育中实施核心素养教育的难点重点和有效的改善策略。

电力作业现场智能安全监督研究与应用下载：87 浏览：870

范磊磊《电力研究》 2024年1期

摘要:

电力作业现场的安全管理一直备受关注。本文探讨了智能安全监督系统在电力作业中的设计、应用与效果评估。系统设计包括构架框架、技术选择及数据处理。传感器技术、机器学习等智能技术被应用于实时监控与预测。实施过程介绍了系统搭建和案例展示，从而展示了系统在事故预防和效率提升方面的作用。评估分析定量和定性效果，着重成本效益评估和用户反馈。总结效果与展望未来发展，强调系统优化和持续改进的重要性，为电力行业安全管理带来新视角。

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