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关于楹联书法艺术的教学研究下载：34 浏览：423

陈锋《国学研究》 2025年4期

摘要:

楹联，又被称为——楹帖——对联——对子，由诗词形式演变而来，指的是悬挂或粘贴在壁间柱上的联语。楹联是书法和对联的有机结合，可谓是珠联璧合，是人们十分喜闻乐见的一种艺术形式。中国书法凭借独具魅力的点画、章法、力度变化和快慢差异等，带给人们震撼心灵的感受，对于自历史发展长河中遗留下来的宝贵艺术财富——楹联进行书法艺术分析，具有十分重要的当代艺术价值。

导入让语文课堂更有魅力——初中语文课堂教学导入艺术研究下载：130 浏览：2438

李周云《当代艺术》 2023年12期

摘要:

初中学生进入青春期后，性格特点会发生一定的变化。语文教师在向学生传授知识的同时，也要教给学生一定的学习方法。要能更加关注到学生的情感变化，在课堂教学过程中，结合学生的性格特点和认知能力来进行导入设计，以激发学生的学习兴趣，利用学生自我意识的觉醒，增强授课的有效性。

从《诗歌残篇》窥探经体书法之美下载：143 浏览：1341

吕诚《国学研究》 2023年12期

摘要:

“写经书法”或者“写经体”的称谓，学术界未作明确界定，是约定俗成指代敦煌藏经洞所出文献为主的书法相关的内容。隋唐写经书法法度严谨，笔法丰富，具有自然端庄的审美，是佛教和书法两种文化结合的产物。本文通过《诗歌残篇》这部墨迹写经作品，以期探究写经书法之美。现代，书法已经越来越失去其使用功能特性，走向艺术性。得失两面，存在既有意义。我们可借鉴包括写经体书在内的各种合理的东西，多做尝试，从而探索新的书法表现形式语言。

浅析室内装饰中的色彩艺术研究下载：115 浏览：1331

毛雅欣郭康甄鹏飞张雅辉宋傲方海志韩兰兰《中国艺术研究》 2024年12期

摘要:

随着社会经济文化的发展，色彩在社会生活中的应用越来越广泛，色彩对于人的视觉以及活动有着重要的影响，室内的设计对于色彩的要求也逐渐提升，这也是源于人们对于“美”的需求。本文将从室内色彩艺术设计方面进行分析，阐述其在室内设计中的相关应用，提出相应的一些应用措施。

小学班主任班级管理沟通艺术研究下载：115 浏览：1462

赖建荣《中国艺术研究》 2024年8期

摘要:

班主任是班级日常管理工作以及学生思想教育工作的实施者，更是学生健康成长的引导者，班主任不仅仅直接影响到学生今后的成长发展，同时也直接影响到学校教育以及教学质量。小学班主任在日常的班级管理工作中,如果运用沟通艺术,既可以解决师生间的问题,又可以协助家长对学生进行各个方面的教育。因此,文章从沟通艺术的重要性出发,结合沟通问题探究在小学班级管理中,班主任合理运用沟通艺术的相关策略。

建筑学设计和室内空间环境艺术研究下载：112 浏览：1372

孙基全《中国艺术研究》 2024年5期

摘要:

建筑工程设计工作与室内设计工作之间具有密切联系，如果任何一个环节出现不合理的问题，会造成严重的情况下，只有确保建筑工程设计工作具备合理性的特点，加强室内空间设计工作效果，才能够体现出建筑空间环境的作用和价值，满足人们日常生活中的需求与标准，为建筑行业健康发展奠定建设基础。因此，本文主要针对建筑学设计工作和室内空间环境艺术进行分析与研究，并提出科学合理的建议。

班主任班级管理艺术研究下载：268 浏览：3366

宋世宝《当代艺术》 2021年8期

摘要:

班主任作为班级管理的重要参与者，在班级管理过程中发挥着重要作用。近年来，如何提高班级管理效率，加强班级管理，已成为相关班级教师和教学工作者关注的课题之一。同时，由于学生正处于身心发展的关键阶段，也正处于青春期的叛逆阶段，班级管理过程中存在诸多问题。因此，本文主要分析班主任班级管理中存在的问题，并针对问题采取有效措施，加强班级管理，促进学生的健康成长。

新时期下美术教学中的剪纸艺术研究下载：285 浏览：2922

冯芬芳《中国艺术研究》 2021年10期

摘要:

随着“传统文化进课堂”的思想的进一步深入，传统文化在学校教学中的地位逐渐提高。在美术教学领域，剪纸艺术进入课堂顺应了时代发展的客观要求。本文针对当代美术教学和剪纸艺术相互结合中需要改善的问题进行了陈述，结合了剪纸艺术的重要性，使用理论实践相结合的方式对问题进行了分析，从理念、内容、模式等方面给予了一些可行性比较高的建议。

关于建筑学设计和室内空间环境艺术研究下载：33 浏览：403

王姝茜宋宇《中国建筑》 2025年6期

摘要:

因为建筑设计和室内空间环境艺术设计是有直接联系的，所以，务必要提升建筑设计水平。本文主要是分析室内空间环境艺术设计，同时对其发展历程进行阐述，最后提出针对性的设计措施，以此为人们营造出良好的生活环境。

功能对等理论下石油科技俄语的术语翻译下载：166 浏览：1764

吴凤鹤《中国石油工业》 2023年6期

摘要:

近年来，奈达的“功能对等理论”涵盖了科技术语翻译中对语言学、语义学、人类学、通信科学技术等方面的研究。本文基于奈达的“功能对等理论”，以《钻井事故及其预防和消除方法》俄汉平行文本为语料，讨论如何在功能对等理论的指导下，在术语翻译过程中最大限度地实现词汇上的对等和功能上的对等。

建筑设计艺术中线条韵律与环境艺术研究下载：328 浏览：3500

李弘玉《中国环境保护》 2021年7期

摘要:

为了更好的满足人们对建筑设计的需求，要不断提升建筑设计的线条韵律，将环境艺术与线条韵律结合在一起，采用先进的艺术表现手法，达到建筑设计的效果，提高建筑的艺术性和美观性。本文就建筑设计艺术中线条韵律与环境艺术进行研究，以期能够提高人们生活环境的质量。

中国舞蹈研究生教育的历史与现状下载：172 浏览：1995

熊佳琦《历史研究进展》 2022年7期

摘要:

中国舞蹈学自1982年开始招收研究生，至今已经走过了40年的历史。在这40年间，舞蹈研究生的教育之路为舞蹈研究事业打下了坚实的人才基础。舞蹈研究生教育对舞蹈学科乃至整个艺术史学界的发展都有着重要启示作用。从舞蹈研究生招收的历史来看，舞蹈学科建设从无到有，直至今日近百所的招收单位，40年里蓬勃发展。从舞蹈研究生招收的现状来看，当下舞蹈研究生教育多样化、普及化。但40年来舞蹈研究生教育仍存在学科建设混乱，人员培养课程不明确等问题。对于历史与现状的梳理，有利于我们以史为鉴更好的把握未来发展的方向。

小学班主任班级管理中的沟通艺术研究下载：120 浏览：1270

徐娟娟《教学管理研究》 2024年9期

摘要:

沟通是人与人之间达成相互理解的基础，也是人们获取幸福感的关键方式之一。在班级管理中，尽管看似简单，但实际上要达到高效管理却并非易事。对于小学班主任而言，掌握良好的沟通艺术至关重要，因为这是妥善处理班级事务、凝聚班级向心力的核心所在。只有当班主任精通沟通的艺术，才能显著提升其班级管理的效能。

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