文章-世纪中文出版社

关于马克思“莎士比亚化”与“席勒式”概念的文艺研究下载：184 浏览：2069

程夏《中国文学》 2021年8期

摘要:

“莎士比亚化”和“席勒式”作为马克思主义的一个重要文学概念，两者强调了文学真实性在文学创作中的重要作用。这一文艺观点作为马克思主义文论的重要部分，受到国内外长期的关注，并引起相关研究。随着时代的发展，这两个词在各时期不同的历史背景下造成不同的影响，人们可以相继对此作出不同维度的理解与阐释。本文将从马克思“莎士比亚化”与“席勒式”这两个概念的文艺研究的角度进行梳理，这对于理清新时期中国文论的发展，对于这两者的重新理解与全新阐释，并运用于实践有着一定意义。

浅析互联网时代电视文艺晚会的发展路径下载：175 浏览：2193

彭清波《中国文学》 2021年8期

摘要:

当今社会互联网技术得到了飞速的发展，在电视文艺晚会的发展过程中，已经正式进入互联网时代，受到互联网文艺作品的挤压也越来越大，因此，通过利用互联网技术的传播方式，对提高电视文艺晚会的发展水平、增进电视文艺晚会节目质量具有重要作用。在互联网时代中，为了提高电视文艺晚会的节目质量与发展水平，需要利用好网络平台的综合性、突出晚会内容的权威性，过程中也需要利用新时代的新技术，积极使用新想法、新工具，同时互联网的大数据发展为针对用户的需求进行精准投放，更加科学细致的了解观众需求带来了可能性。这一切都将增加文艺晚会对于不同观众群体的吸引力，增强晚会的娱乐功能与宣传功能，提升电视文艺晚会的节目品质，实现多目的多功能的发展。

新媒体环境下电视艺术晚会的创新研究下载：291 浏览：3238

彭清波《当代艺术》 2021年11期

摘要:

在新的媒体环境中电视和艺术晚会的创新让更多的人更容易接受，重点是克服电视文艺晚会的瓶颈。本文以新媒体环境为切入点，在电视文艺晚会上，在新媒体环境下的实现有现实价值，并以此寻求新媒体在电视文艺晚会新环境下的创新策略。

浅析商业文艺演出对社会群众文化发展的影响下载：170 浏览：2019

吕继跃《中国文学》 2021年7期

摘要:

群众文化作为一种服务于大众的艺术文化形态，不仅充实了人们的精神文化生活，还给人们带来了丰富的信息资源。群众文化在发展过程中显著提高了人们的日常文化生活水平，同时对我国文化发展具有较大的促进作用，有助于我国文化软实力的提升。基于此，本文论述了商业化演出对群众文化发展的影响，并提出了商业文化演出促进群众文化繁荣发展的具体措施。

践行“脚力、眼力、脑力、笔力” 彰显文艺工作者的使命担当下载：176 浏览：2180

王冬《中国文学》 2021年4期

摘要:

宣传思想政治工作要强起来的关键是宣传思想政治工作队伍要首先强起来。文艺工作者作为加强宣传思想政治工作的践行者，要深刻认识到提升自身素质、加强能力建设是一项终身必修课。必须以高度的责任感和使命感，在担当中历练，在尽责中成长，通过“脚力”的勤快深入、“眼力”的广大精微、“脑力”的深思熟虑、“笔力”的表达呈现，讲好时代故事，传播党的声音，践行新时代赋予的光荣使命。

广电文艺编辑素质的提升策略分析下载：451 浏览：3399

刘璐《文学研究》 2021年4期

摘要:

在新媒体时代，广电文艺编辑素质提升已经迫在眉睫，如何针对现存文艺编辑存在的问题展开精准的提升策略，已经是各电台都在思考的问题。本文认为广电需要多管齐下，将“以人为本”作为管理理念，能够形成严格的绩效考核、别具一格的创新培训，外加外聘文艺编辑形成“鲶鱼效应”、党支部高水平思想教育，能够形成多元化培养模式，全面提升广电文艺编辑素质。

小学道德与法治教学在思政教育一体化理念下的策略研究下载：13 浏览：288

张益宁《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

作为义务教育阶段思政教育一体化的起点，小学道德与法治课程至关重要。在教学中，教师必须根据学生认知水平、思想倾向和价值观，科学设计教学内容，确保教育过程循序渐进、逐步深化，以优化思政教育整体布局。本文基于小学思政教育一体化视角，探讨道德与法治教育的要求，明确教学改革的关键，并指出存在的问题。最后，结合教学要点与不足，提出针对性的教学策略。

激励性护理联合共情护理对肺癌化疗患者应用效果研究下载：100 浏览：1100

成嗣佼文艺熊礼乐《护理研究杂志》 2024年7期

摘要:

目的：阐明肺癌的病理机制及化疗护理的常用方式，分析激励性护理联合共情护理的有效性。方法：2023年2月-2024年3月开展研究，从医院胸外科现有病例信息中遴选出70份，且以上信息均接受肺癌化疗，结合随机原则对信息予以组别匹配，研究组、对照组为该研究内执行比较的组别，组内对应的护理措施分为激励性护理联合共情护理、常规护理，评估可见自我感受负担、情绪控制、满意度。结果：研究组经干预后对化疗相关负担的认知情况及面对负担时的自主接受力，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组经干预后常见负性情绪的疏导程度及面对各类事件下的情绪稳定性，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组经干预后服务质量达标的总例数及满意以上统计占比，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）。结论：激励性护理联合共情护理针对性地强化了肺癌化疗患者的疾病认知力，确保患者能够以相对稳定的态度及情绪接受治疗，适用于临床康复。

小学体育教育中体育游戏的实践应用研究下载：82 浏览：797

刘阳《体育学报》 2024年9期

摘要:

小学体育教师应主动革新教学模式，结合学生发展需求与个性，融入趣味体育游戏。通过多元融入形式，丰富课程内容，激发学生体育兴趣。精准对接教学环节、内容、目标及资源，发挥体育游戏育人功能，提升教学效果，促进学生全面发展。

民间体育项目在小学体育课堂教学中的践行策略研究下载：72 浏览：797

刘阳《体育学报》 2024年9期

摘要:

中国民间体育项目，作为体育文化的瑰宝，应成为小学体育课堂的活力源泉。在传承国家课程精髓的同时，融入这些富含历史底蕴的体育游戏，创新教学模式，与现代教育理念相融合，创造出既传统又新颖的体育课程资源。此举不仅遵循学生认知发展规律，还能激发学生的运动兴趣，有效提升体育技能和综合素质。

利用微课提高小学体育教学质量的策略研究下载：63 浏览：899

刘阳《体育学报》 2024年8期

摘要:

随着时代进步，微课已成为教学新宠，深受师生喜爱。其应用范围不仅限于语文、数学等传统学科，更在体育这一实践性强的领域展现出独特魅力。教师通过精心设计的微课，融入日常体育教学，持续优化内容，有效激发学生的体育训练兴趣与潜能，增强体育意识与能力，全面发挥体育与健康课程的积极作用。

小学体育教学中游戏法运用策略研究下载：117 浏览：1180

刘阳《中国体育科学》 2024年8期

摘要:

在实际的体育教学中，教师应巧妙融入游戏元素，以趣味横生的方式牢牢吸引学生的注意力。这种寓教于乐的方法，不仅有效提升了学生的身体素质，还促进了他们良好学习习惯的养成。通过游戏的引导，学生得以在快乐中全面发展，实现身心健康与综合素质的同步提升。

自媒体与传统媒体新闻传播的互补性研究下载：325 浏览：4116

吕崔连《中国新闻传播》 2021年12期

摘要:

自媒体的出现推动了传媒行业发展，但是给传统媒体带来一定影响，自媒体发展具有两面性，在给传统媒体传播方式带来一定挑战的同时推动了创新和发展。自媒体和传统媒体两者都有无法替代的优势，同时也有各自的劣势，而且角色定位各有不同，两者之间相互弥补，发挥各自长处，有助于推动我国新闻传播事业向前发展。本文研究自媒体与传统媒体新闻传播的互补性，希望为相关研究提供参考。

教师在小学数学教学中的引导作用下载：368 浏览：3121

张文艺《数学教学与研究》 2021年2期

摘要:

传统教学中，教师只负责“满堂灌”这对学生的成长很不利，学生学习到的都是死知识，不懂怎么将这些知识应用起来。小学数学是一门思维性很强的学科，因为数学的知识具有一定的抽象性，小学生思维和理解能力有限，因此学习起来会有一定的困难。教师作为教学的引导者，在课堂教学中要给与合理的引导，帮助学生解决思维难点。在传授知识的同时，一定要引导学生锻炼思维和创新能力。

出版助力乡村振兴刍议——从《中华民族文化大系》说起下载：116 浏览：1156

李平《城镇建设与科学》 2024年5期

摘要:

乡村振兴战略，是党的十九大提出的决胜全面建成小康社会必须坚定实施的七大战略之一，从“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这二十字的总要求来看，产业振兴和文化振兴是乡村振兴的两个重要方面。出版作为重要的文化产业，助力国家乡村振兴战略，当是题中应有之义。本文拟结合十二五国家国家重点图书出版项目《中华民族文化大系》，从乡村文化振兴的角度，就如何聚焦中华文化一体多元、留住中华农耕文明的乡愁、加强乡村居民文化自信、提升文化素质等内容，从意义、原则、路径三个层面对出版如何助力乡村振兴作一粗浅探讨。

刍议数据通讯与计算机网络在交通运输中的应用下载：123 浏览：1502

杜丽娜1 文艺1常绍岩1、2 杨春荣1 《计算机研究与应用》 2023年9期

摘要:

近年来，数据通讯和计算机网络技术飞速发展，也在交通运输中得到了更为广泛的应用，其技术应用形式越发具体，展现出了更为突出的时代性特征。本文将首先明确数据通讯技术的实现过程，分析交通运输行业对通信技术及网络技术的实际要求，结合技术应用现状提出具体的应用模式，明确技术应用方法，以供参考。

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