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论体态律动在音乐教学中的重要性 下载:343 浏览:1361
摘要:
在小学音乐教学中,教师应该合理有效地使用体态律动教学法,引导学生感知音乐的节奏,这不仅是对肢体语言的应用,同时也依赖于大脑思维的灵活性,从而不断激发学生的创造力。体态律动教学是渐进的、灵活的,有助于学生深入感知音乐,保持学生的学习热情,在很大程度上克服了传统教学的弊端,给教育带来了新的活力,有利于提高小学音乐教学的质量。本文立足于小学音乐教学角度,分析了体态律动在音乐教学中的重要性与教育策略,希望具有一定参考价值。
浅谈小学音乐教学的几点思考 下载:425 浏览:1709
摘要:
当今时代,各领域教育教学水平都随着社会的进步与发展而提高,在这种情况下,小学阶段的音乐作为一门“副科”,似乎成了一个落后点,而怎样科学合理地开展小学音乐教育教学,则是我们应该深思的问题。这方面的问题也许无法由某一名音乐教师改变。但如何在有限的音乐课时中,让学生轻松地学习音乐,结合相关的教材,拓展音乐教学的艺术,让音乐推动素质教育的步伐,让音乐走出殿堂,更加贴近学生生活,则是教师可以切实办到的。身为音乐教师,应重视音乐对学生情感的培养和影响,使学生在提高艺术理解力的同时,又能升华自己的情感品质。因此,本文结合笔者教学经验,谈谈小学音乐教学的几点思考。
浅谈小学音乐鉴赏 下载:358 浏览:1467
摘要:
音乐欣赏教学是音乐教学的一个重要组成部分,但在新课程改革的背景下,音乐欣赏教学还存在一些问题。在小学音乐教学中,音乐教学既能与学生共享音乐文化,又能提高艺术欣赏水平。教师在小学音乐教学中的新课程,要创新教学方法,超越原有模式。培养了小学生对音乐学习的兴趣和欣赏音乐的能力。从新课程的要求出发,阐述了学生应如何欣赏音乐。
小学音乐欣赏能力培养初探 下载:428 浏览:2437
摘要:
音乐作为一门完整的学科,不仅可以提高学生的音乐文化,而且可以提高学生的心理、个人、道德和审美素质和能力。小学和中学是学生生活的黄金时代,小学是学生学习音乐的黄金时代。因此,对学生音乐欣赏能力的培养应从小学开始。
基于建模思想培养的初中数学教学研究 下载:34 浏览:535
摘要:
本文对“双减”政策下初中数学建模思维培养的必要性进行了探讨,并对其存在的问题进行了分析。随着教育改革的不断深化,培养学生创新精神、解决实际问题的能力已经成为我国高等教育的一个重要课题。因此,在“双减”的背景下,加强对初中数学建模思维的培养,是非常有必要的。本文提出了加强数学建模思维训练,培养学生创新精神、解决实际问题能力的几种策略。
核心素养引路,助力古诗词“情境教学”启航 下载:136 浏览:1435
摘要:
中国古典诗词在培养学生人文情怀方面有着不可替代的作用。在培养核心素养的过程中,教师要改变传统的教学观念,从多个方面指导学生的古诗词教学,引起他们对古诗词学习的共鸣,保证小学语文教学中古诗词教学的重要性。
风险护理模式在新生儿黄疸光疗中的应用价值 下载:152 浏览:1516
摘要:
观察在新生儿黄疸光疗中实施风险护理模式所取得的应用效果。方法:新生儿黄疸数为50例(2021.1-2022.7),随机分组为对照组(常规护理)和观察组(风险护理模式),各25例。结果:血清胆红素水平、不良反应发生率、黄疸消退时间观察组低于对照组,黄疸指数观察组低于对照组,护理满意度及护理有效率观察组高于对照组(P<0.05)。结论:在新生儿黄疸光疗中实施风险护理模式,患儿疾病恢复效果突出。
分析鸟巢式护理模式对在新生儿护理中对排便次数的影响 下载:185 浏览:1870
摘要:
研究分析在新生儿护理中采用鸟巢式护理模式对排便次数的影响。方法:研究开展时间在2021年6月-2022年10月,将在该时间段内我院收治的86例新生儿作为研究对象,按照随机抽签法划分两组,即为观察组43例,对照组43例。两组在护理中均予以常规护理,在此基础上观察组予以鸟巢护理模式,对比分析两组的护理效果。结果:从两组的护理效果、并发症发生情况和护理满意度方面进行比较,观察组的首次排便时间长于对照组,睡眠时间短于对照组,而排便次数和进奶量增加幅度均是要高于对照组(P<0.05);并发症发生率、护理满意度观察组为2.65%、97.67%,对照组为18.60%、83.72%,两项指标均是观察组优于对照组(P<0.05)。结论:在新生儿护理中,采用鸟巢式护理模式有着良好的应用优势,能够更好地促进新生儿生长发育,降低并发症发生风险,促使护理满意度大幅度提升。
浅析如何有效保护农产品知识产权 下载:157 浏览:2645
摘要:
农产品知识产权是农业创新发展的重要保障,对于促进农业现代化、提升农产品市场竞争力具有重要意义。然而,当前农产品知识产权保护面临着诸多挑战,如侵权行为频发、保护意识薄弱等。本文旨在分析农产品知识产权保护的现状及问题,探讨有效保护农产品知识产权的对策和建议,旨在为农业可持续发展和农产品市场竞争力提升提供有力支撑。
基于光纤光栅传感器的铁塔应力在线监测系统 下载:303 浏览:3387
摘要:
本文通过物联网技术实现输电线路全面状态感知,实时把握线路的工作状态,应用电力物联网的统一数据服务、统一应用、统一展示技术平台,为导线安全稳定运行提供支持,进而实现输电线路安全健康监测运行提供信息支撑,进一步提升输电线路运行的安全性、可靠性和经济效益。
小学语文古诗词教学的策略研究 下载:283 浏览:2891
摘要:
古诗词是中华文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和艺术价值。小学语文教材中的古诗词教学,不仅有助于提升学生的语言能力和文化素养,还能培养学生的审美情趣和道德品质。然而,由于小学生的认知水平和理解能力有限,古诗词教学面临诸多挑战。本文旨在探讨小学语文古诗词教学的有效策略,以期为相关教育工作者提供参考。
心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果研究 下载:231 浏览:2240
摘要:
目的 研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法 选取2016年~2017年收治的100例小儿静脉输液患者,将其随机分为对照组与研究组,其中,对照组选用常规护理,研究组选用心理护理,对比两组临床疗效。结果 研究组一次穿刺成功率较高于对照组,而且治疗的依从性高,经过统计分析,P<0.05具有较为突出的差异化。结论 在小儿静脉输液中,给予小儿心理护理干预,能有效提高穿刺成功率,将其治疗依从性和护理方面的满意度提高,非常值得在临床中推广。
心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果研究 下载:262 浏览:2483
摘要:
目的 研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法 选取2016年~2017年收治的100例小儿静脉输液患者,将其随机分为对照组与研究组,其中,对照组选用常规护理,研究组选用心理护理,对比两组临床疗效。结果 研究组一次穿刺成功率较高于对照组,而且治疗的依从性高,经过统计分析,P<0.05具有较为突出的差异化。结论 在小儿静脉输液中,给予小儿心理护理干预,能有效提高穿刺成功率,将其治疗依从性和护理方面的满意度提高,非常值得在临床中推广。
社区教育传承中华优秀传统文化策略研究 下载:9 浏览:198
摘要:
中华民族的传统文化是十分宝贵的精神财富,在全面小康和“中国梦”的发展历史中,传统文化势必占据浓墨重彩的一笔,有助于调动全民族的创造力,推进经济社会的稳健发展,增强文化软实力、提升国际竞争力。本文将立足城市社区的发展现状,阐述一种适合普通居民的教育模式,期望能够为强化社区居民的传统文化观念、普及传统知识和思想观念、丰富人民群众的精神生活提供参考。
浅析小学体育课堂中实施合作学习的有效策略 下载:169 浏览:1434
摘要:
合作学习是指学生在小组或团队中为完成共同的任务,有明确的责任分工的互动性学习。它强调学生之间的互动、交流和合作,通过相互帮助、相互评价,达到提高学习效果、培养合作意识和合作能力的目的。在小学体育教学中,合作学习不仅能增强学生的体质,还能培养他们的团队精神,提升学生的社交技能,为学生的全面发展奠定坚实的基础。基于此,本文将针对小学体育课堂中实施合作学习的有效策略进行分析和探究。
5G通信技术在智能化煤矿的应用研究 下载:48 浏览:853
摘要:
在科学技术飞速发展的今天,5G通信技术已经成为人们关注的热点。在智能化煤矿中,5G作为下一代通信标准,带来的不仅是数据传输速度上的飞跃,同时也将改变整个行业的格局。其不仅仅是一种简单的信息传递手段,同时也是实现智能化和自动化的重要动力。5G网络具有高带宽、低延迟和大连接数的特点,为煤矿行业的发展提供了新的发展契机。本文论述了5G在煤矿智能化建设中的应用,对提高矿井安全、提高生产效率、推动科技创新具有重要意义。
云计算中的计算机通信技术安全性分析与隐私保护研究 下载:89 浏览:831
摘要:
云计算是网络计算、分布式计算、效用计算等技术发展融合的产物,随着云计算的广泛应用,其计算机通信技术的安全性与隐私保护问题日益凸显。本文首先分析了云计算中通信技术在数据传输、存储和处理方面的主要安全隐患,然后探讨了差分隐私、联邦学习等隐私保护技术,以及加密存储、安全多方计算等隐私增强措施。最后,文章提出了完善隐私保护政策和监管机制的重要性,以推动云计算行业的安全、可靠和高效发展。通过综合研究,旨在为云计算环境下的数据安全与隐私保护提供有力支撑。
小学美术课程资源开发与利用的实践研究 下载:128 浏览:874
摘要:
在小学美术教学过程中,教师需要引导学生采取多种方式开发和利用美术课程资源,包括搜集与筛选课程资源、重构与呈现课程资源原貌、综合与融合课程资源元素等。通过有效地开发课程资源,不仅能优化学生的美术学习体验,还能推动他们美术学习活动的品质提升,促使他们的美术学习能力不断攀升,美术核心素养得以持续进步。
小学数学大单元教学实施策略 下载:34 浏览:816
摘要:
在小学数学教育中,大单元教学不仅能帮助学生系统地掌握数学知识,更能有效培养学生的核心素养。本文详细阐述了小学数学大单元教学的实施策略,包括设立教学目标、整合教学内容以及创新教学模式等方面。旨在探讨如何优化单元教学流程,以提升学生的数学素养和综合能力。
新课改下小学数学教学研究与思考 下载:127 浏览:1560
摘要:
数学知识是抽象的,也是枯燥的,小学生学习数学的时候,大部分都是靠着记忆和背诵的方式来学习,再加上他们的自控能力和学习能力都比较弱,因此这样的学习模式很难激发他们的学习热情和积极性。在新课改背景下,必须进行小学数学教学改革。对小学数学教师来说,要充分发挥数学教学的作用,运用行之有效的教学手段提高学生的数学学习积极性和热情,保证小学数学的整体效果。

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