文章-世纪中文出版社

随着新课程改革的不断深入，小学语文教学迎来了改革和创新，传统教学模式已经无法满足当代小学生的学习需求，也无法充分调动学生的学习积极性。因此在新课改下的小学语文教学中，老师要结合小学生的实际学情和兴趣特点不断探索创新教学模式，为学生打造寓教于乐的语文课堂，使学生在兴趣和好奇心的驱使下积极主动的参与到课堂教学中，取得事半功倍的课堂教学效果

浅析古诗文在道德与法治课课堂教学中的妙用下载：181 浏览：2573

张莉《中国法学研究》 2021年11期

摘要:

为增强文化自信，弘扬中华优秀传统文化，部编人教版《道德与法治》教材在关注人类优秀文化的基础上，重视对中华优秀传统文化的挖掘与运用。为此，教师应积极转变教学思路，充分发挥中华优秀传统文化在教学中的作用，增强教学的实效性。

初中语文古诗词教学策略探微下载：268 浏览：1733

王晓荣《文学研究》 2023年8期

摘要:

中国是一个诗的国度。诗词是浓缩的语言精华。古诗词是先人留给我们宝贵的精神及文化财富。初中学生学习古诗词，不仅能继承和发扬我国悠久的文化，提高学生的文化修养，还能培养学生优秀的品行，让他们有一颗美好的心灵。对于古诗词的教学，笔者认为可以从以下几个方面全方位、多层次地展开，引导学生鉴赏作品，品味意境，领悟作者的思想感情，从而提高课堂教学效果。

提升初中语文古诗词教学质量的有效策略下载：358 浏览：3015

杨永芳马弘《中文研究》 2021年5期

摘要:

中国是一个历史文化古国，蕴藏着丰富的文化，在这一过程中，古诗词是古典文学的重要组成部分，将古诗词融入初中语文教学具有重要意义，因为古诗词教学为学生感受中国文化、体验中华民族语言提供了契机，有助于提高学生的综合素质，是素质教育的必然要求。在当前初中语文教学中，古诗词教学是一个重要的教育目标，做好古诗词教学也成为了当前语文教学中必须解决的重要问题。

文学阅读在小学语文作文教学中的应用探索下载：347 浏览：2551

戴辉张周科《文学研究》 2022年9期

摘要:

作为小学语文教师,要加强阅读训练,引导学生进行课外阅读,帮助学生养成良好的阅读习惯,以此来拓宽学生的眼界,充实学生的作文内容,丰富作文中的情感与内涵。本文从教学实践出发,在众多学者研究的基础上,提出当前小学语文教师在阅读教学中存在的问题与困境,试论课外阅读在提升小学生作文水平中的积极作用和重要意义,探讨课外阅读在小学语文教学中的具体应用策略与方法。

全面贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想下载：236 浏览：2506

何雪峰《交叉科学研究》 2023年6期

摘要:

本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，全面贯彻学习其思想的重要性进行探讨。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释和分析，我们可以深入了解到其在实践中的具体内容和重要意义，以及如何全面贯彻学习其思想以推进中国特色社会主义事业的发展。

电力数字化营配一体化平台应用建设研究下载：159 浏览：1761

杜敏王虹《国际科技论坛》 2023年8期

摘要:

本文对电力数字化营配一体化进行探讨，分为三个部分：数字化营配一体化概念、内容和关键技术和难点。其中，数字化营配一体化的内容包括数据整合和信息共享、业务流程优化和效率提升，以及对客户需求的精准洞察和个性化服务。数字化营配一体化的关键技术和难点包括移动互联网技术、大数据技术和营配一体化数据模型管理技术等。本文重点探讨了营配一体化数据模型管理技术的应用和难点。最后，本文以电力数字化营配一体化平台为例，对数字化营配一体化的应用建设进行了研究。

PLC皮带机集控的应用研究下载：259 浏览：2804

王雪松任明星《电力研究》 2022年6期

摘要:

在煤化工生产中，皮带机发挥着非常重要的作用，做好煤化工皮带机集中控制，确保皮带机功能的充分发挥，对于保障煤化工生产稳定性和安全性意义重大。本文结合PLC的特点，对其在煤化工皮带机集控中的应用进行了分析和探讨，旨在保证煤化工皮带机稳定运行，降低煤化工安全事故发生几率。

探讨新课程改革下的小学语文教学策略下载：379 浏览：2871

张玲侠《课程教育研究》 2022年3期

摘要:

如何通过有效的教育策略提高语文教育质量，已成为小学教师的重要课题。本文结合我国小学语文教育的现状，提出小学语文教学策略，以期为我国小学语文教学改革提供有益的参考资料。

浅谈高中数学教学中培养数学思维能力的策略下载：121 浏览：1549

师广勤《数学教学与研究》 2023年5期

摘要:

素质教育环境中，一味地要求学生成绩已经无法满足当前社会的发展需要。教师应切实分析当前教育环境，从而根据自身教学任务，确保自己的教学可以更有效地促进学生的全面发展。高中数学教师在教学时必须对学生数学思维能力的培养加以重视，让数学知识与学生思想相融，促使学生构建完善的数学思维模式，增强学生的数学能力。

小学数学“零起点”教学之我见下载：261 浏览：2293

王芙蓉《数学教学与研究》 2022年4期

摘要:

数学作为一门基础学科，是大家公认的培养抽象思维和逻辑思维能力的学科，承担着培养学生逻辑能力和科学素养的基本任务。而小学数学学习的主要途径是课堂教学，只有高效地小学数学课堂，才能让学生形成良好的思维能力，使学生学会思考、愿意思考、主动学习，进而发展自己的数学学习能力。基于此，本文通过分析“零起点”教学的优点，给出相应的教学策略。

探赜初中数学逆向思维教学策略下载：341 浏览：2905

王娟娟《数学教学与研究》 2021年8期

摘要:

随着社会发展对高素质人才的需求量不断增加,高素质人才作为国家的重要力量关系到国家发展建设。相比小学数学，初中数学的整体难度有了明显提升。如果学生们仍然按照传统思维进行解题，自然会遇到诸多困难。因此，教师就需要引导学生应用逆向思维，转变思路，提升解题效率。

高中地理综合思维能力培养的途径与实践下载：188 浏览：1364

赵永奇《地理研究进展》 2023年4期

摘要:

在新的教育阶段，为了更好的实现良好的发展目标，结合当前教育改革的基本步伐，对先进思想进行渗透与落实具有重要现代价值。在这个过程中，充分理解高中地理学科的综合特征，将人文社会科学与自然科学进行紧密相连，优化地理要素的分析，可以更好的把握课堂教学的基本方向。所以，本文在这一课题进行分析和探索的过程中，主要结合高中地理教学中综合思维能力培养的基本特征，更好的探索未来的培养思路，从而使学生的学习能力更强。

探究性学习在初中物理实验教学中的作用下载：91 浏览：939

李海平《现代物理学报》 2024年10期

摘要:

新课改背景下，教学模式必须要有所调整，突出重心，重点锻炼学生的各项能力，从而进一步的推动学生的成长。在初中物理实验教学中，教师要采取有效措施，应用探究性学习，把实验内容与物理课堂进行完美契合，利用探究性实验，打造趣味性课堂，激发学生学习的主动性，同时，在实验探究中，学习到更多的物理知识，打下坚实的物理知识基础，提升物理课堂教学效果。基于此，本文将浅谈探究性学习在初中物理实验教学中的作用及有效策略。

运用教育心理学优化信息技术课堂教学策略下载：99 浏览：1104

宁珍侠亢新军《信息通信与技术》 2024年2期

摘要:

本论文旨在探讨如何运用教育心理学理念，优化小学信息技术课堂教学策略。通过深入研究学生的认知、情感和社会发展，结合信息技术课程的特点，提出有效的教学方法，旨在提升学生的学科学习成效和综合素养。

信息技术背景下小学语文核心素养的培养下载：88 浏览：1204

李亚宁《信息通信与技术》 2024年2期

摘要:

随着信息技术的快速发展，教育领域也面临着前所未有的机遇和挑战。信息技术已经深刻地改变了我们的生活方式，也影响着教育的内容和方法。在这一背景下，小学语文核心素养的培养成为了当代教育领域的重要议题。小学语文核心素养的培养不仅仅涉及语言技能的提升，更涵盖了对信息技术的熟练运用和信息素养的培养。语文教育需要与信息技术有机结合，以满足当代社会对综合素质人才的需求。本文旨在探讨信息技术背景下小学语文核心素养的培养，旨在提供新的教育思路和方法，以推动小学语文教育的进一步发展。

初中物理实验教学生活化的策略研究下载：190 浏览：1956

刘会军《现代物理学报》 2023年7期

摘要:

初中物理实验教学生活化对于物理课堂教学方式的转变具有重要的意义。目前初中物理实验教学生活化主要存在教学方式单一、实验教学生活化不足、生活化情境创设不足等问题。初中物理实验教学生活化的推进关键在于生活化情境的构建。

行动学习在中职计算机应用基础课中的应用分析下载：324 浏览：2969

宁元涛《计算机研究与应用》 2022年11期

摘要:

计算机应用课程的学习不仅指计算机操作技能的获得，更为重要的是要通过学习过程的参与，掌握主动学习的方法及团队协作的能力，开发学生职业发展的潜力和终身学习的积极性。而在行动学习中，学生通过小组分工方式协调解决问题的方式，掌握计算机操作技能，完全符合中职计算机教学的要求与目标。

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