在素质教育的大背景下，高校流行音乐建设的研究是高等艺术研究必不可缺的重要部分。流行音乐也是促进音乐教育发展研究的必备条件，在教学中将流行音乐加入到高校建设中来，不仅可以促进各个科学的健康发展，也可以加大学生综合文化教育与流行艺术教育的融合，增强各专业教育的互动性和凝聚力。本文章就川渝高校流行音乐的建设与研究进行探讨和研究，随着中国教育的改革以及艺术教育的发展，流行音乐的建设与研究在高校刻不容缓。

群众文化工作人员关注香港电视广播有限公司近期借鉴内地电视综艺节目经验做出的一系列电视节目改革。通过研究内地综艺节目的香港本土化，分析近年来群众本土音乐文化的传播变化。

教师实施高中音乐教育的目的,不单单是指导学生学习了解相应的音乐知识,最重要的是使得学生具备音乐有实际的鉴别与欣赏水平。学生在欣赏优美音乐的过程中,真正体会到自己的情感从紧张变得松弛,得到内心的放松,从而身心得以舒缓,具备更高的兴致和激情投入到新的学习中去。

新闻记者是媒体行业的一员，主要工作是采访以及撰写优秀的新闻作品。这一特性也要求新闻记者要具备优秀的思维以及采写的能力，其中思维方法可谓是重中之重。常见的新闻撰写思维方法有逆向思维、统摄思维以及发散思维等，每一种思维都是记者眼光、知识以及能力的体现。如若记者能够运用思维方法理性的对新闻进行分析和撰写，便能够收获更多的观众。本文主要阐述了新闻记者工作的思维方法以及加强新闻记者工作思维方法的策略。

随着新闻事业的快速发展，新闻行业的竞争也越来越激烈。传统的幕后撰写也逐步转变为幕前采访，即新闻记者出境报道。在出境报道的过程中，新闻记者就相当于观众的眼睛和耳朵，会将在现场中所见、所闻、所感准确的向观众传达。本文主要阐述了电视新闻记者出境报道的意义以及注意事项。

随着音乐课程的深入改革与发展，音乐教师对培养高中生的音乐核心素养的重视程度不断提高。音乐是培养学生艺术审美能力的重要学科，是高考科目的重要补充，是实施素质教育的重要组成，在核心素养背景下开展高中音乐教学实践十分有必要。

因材施教是我国古人的智慧，也是延续至今在教育领域中被证实的有效教学方法之一。在新时代的教育体系中，人与人之间的差别越来越突出，尤其是学校的教育群体中，学生的来源、家庭条件、生活喜好等千差万别，表现在音乐教学中，会体现出非常大的差异性特征。音乐教学中，离不开老师的针对性指导。

目的：就手术室整体化护理对手术室护理安全的影响作用进行研究、分析。方法：抽取近一年内（2020年8月至2021年8月）在我院行手术治疗的患者，在其手术室护理中应用整体化护理。结果：经相应护理后，手术室护理质量得到了明显的改善，进一步促进了患者护理满意度的提高。结论：在手术室护理中，整体化护理的应用有利于提高护理安全性，值得进一步推广。

当今人类社会的各种文化都无法脱离大众媒介的建构和传播，特别是与市民息息相关的都市文化。都市文化和大众传播媒介的相互联系和相互作用，既有利于大众传播媒介自身的定位和发展，也有利于都市文化的建设。本研究通过选取上海《新民晚报》2013年的文献分析对象作，采取定量研究方法，重点分析报道主题与报道时间、版面、体裁、报道者性别之间的内在关系，进一步厘清《新民晚报》是怎样建构上海体育文化。考察大众媒体如何报道体育新闻并建构都市体育文化。

目的：分析血常规对于临床鉴别贫血的作用。方法：从2020年1月-2023年1月期间接受血液检验的患者内选择60例，30例为缺铁性贫血组（缺铁组），30例为地中海贫血组（地中海组）。对比两组相关参数。结果：缺铁组患者的RBC、HB高于地中海组，P＜0.05。缺铁组患者的RDW低于地中海组，P＜0.05。缺铁组患者与地中海组患者的MCV、MCH对比无差异，P＞0.05。结论：血常规可以帮助医生鉴别患者的贫血类型，随后制定合理的措施，改善症状。

通过对老年压疮患者进行延续护理的应用，随后对其效果进行临床探究。方法：选取100例老年压疮患者就诊时间在2018年1月到2018年5月之间，采用随机对照实验，将100例压疮患者分为试验组和对照组。对于对照组患者来说，采用常规压疮护理措施。对于试验组患者来说，通过采用延续护理。结果：通过对对照组和试验组患者临床效果比对，试验组患者中的总体有效率为93.33％。对照组患者中的总体有效率为83.33％。通过进行对比，两组患者相关效果具有统计学差异（P＜0.05）。通过对两组照顾行为进行相关评分及分析，试验组皮肤护理、翻身行为以及满意度评分均优于对照组老年压疮患者，二者具有统计学差异（P＜0.05）。结论：采用延续护理对于老年压疮患者来说具有一定的临床护理效果。

目的：探索门诊护理干预应用在老年糖尿病患者的护理中，对于改善其生活质量所产生的意义。方法：抽取85例老年糖尿病患者纳入护理小组内，分别实施门诊护理干预（观察组）与常规护理（对照组），以患者血糖指标、遵医嘱行为评分与生活质量评分作为衡量组内护理效果的评价指标。结果：经护理后，观察组患者血糖指标改善更好，遵医嘱行为评分高，生活质量评分高，各项指标与对照组形成比较，P<0.05。结论：针对老年患者生活质量差，遵医嘱能力低等护理问题，对其实施门诊护理干预均可解决，改善患者预后，建议推广。

天然气是当前使用率最高、使用领域最为广阔的资源之一,在其使用过程中,为了提高燃气的使用效果,必须进行气体净化操作,但是净化工程必须消耗巨大的资金。该文简要对天然气净化运行过程中的关键环节展开研究,并以此为依据论述了实现天然气净化系统节能的有关方法,希望对广大天然气净化行业予以借鉴。

随着人们健康意识的提高和市场对绿色食品需求的增加，在植物种植过程中，要积极运用绿色农业植物技术，农产品经济效益明显提高，绿色农业技术得到发展，调动了农民使用绿色农业技术的积极性。绿色农业是中国农业发展的重点，可以保证食品安全，减少污染物的残留，满足人们对健康食品的需求，将绿色发展理念融入农业生产。

新课程改革一直在不断地发展和推进,《高中语文》课程资源作为课程建设的重要组成部分,越来越受到重视。高中语文教师有责任有义务担负起弘扬民族文化的责任。教师以本校高中为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法等,围绕南充文化、文学艺术展开研究,探讨其作为语文课程资源的价值所在。通过对学校师生的问卷调查分析,提出教学策略,期望通过语文教育这块文化阵地让学生树立民族意识、传承民族文化,在学习的过程中不断提升文学艺术素养。

现如今，一些中学的《道德与法治》教育中缺乏中华优秀传统文化，分析其原因为内在原因和外在原因两个部分。内在原因就是中华民族优秀传统文化的自身原因，我国优秀传统文化历经了几千年的发展，在长时间的发展、沉淀过程中，我国的文化体系不断得到丰富，而且我国优秀传统文化同时也在继承和弘扬其他文化的精髓，经过长时间的积累，我国逐步发展成为蕴含民族特有色彩的优秀文化，并且我国的优秀传统文化比较传统。因此，教师探讨教学路径。

在初中化学教学中为了能够增强学生的化学思维，教师要充分重视学生的实际情况与学生的兴趣，不断地更新教学方法和内容，对学生进行科学的指导，以达到吸引学生的兴趣，让他们以科学的态度积极参加化学课堂，促进学生全面发展的目的。

目的：分析手术室整体护理对肿瘤患者心理情绪及预后的影响。方法：选取我院2019年1月-2019年6月期间收治的肿瘤患者106例进行研究分析，将106例患者分为实验组53例和对照组53例。对照组采取常规护理，实验组采取手术室整体护理，对比两组患者的心理状态和预后效果。结果：为两组患者采用汉密尔顿焦虑量表和汉密尔顿抑郁量表评估患者的心理状态，实验组患者的HAMD评分、HAMA评分均低于对照组，采取整体护理的患者心理状态改善程度优于常规护理患者，P〈0.05表示统计学有意义。采取整体护理的实验组患者，术后生活质量评分高于对照组，两组患者生活质量对比具有较大差异则具有统计学意义（P〈0.05）。结论：为肿瘤患者采取手术室整体护理，能够改善患者的心理状态，促进护理效果，提高护理整体质量，有利于改善患者预后，提高患者护理后的生活质量。

父母双方或其中一方因各种原因流动到其他地区但孩子依然在户籍所在地因而无法同父母双方一起生活的儿童就是留守儿童。我国留守儿童的心理特点可以分为心理健康状况、情绪状态、人格特征和心理弹性四个方面。近年来，对留守儿童心理特点的研究越来越多，研究方法和内容也呈现多样化的特点，但其中也存在一些问题需要进一步解决。

党的十八以，在习总书记提出来本文将南充红色文化资源融入英语专业教学，探索南充红色资源在英语专业翻译课程的教学路径，实现对学生的爱国主义教育，用老一代革命家的优秀品质教育激励他们。