微课主要指的是以先进的信息技术为基础，结合学生感兴趣的电子设备开展动态化教学，不仅能够提高学生的学习兴趣，让学生充分掌握基础教学内容，还能够合理的利用碎片化时间，探究适合自己的学习规律，营造一个轻松愉悦的教学氛围，合理的运用丰富的网络化教学资源，全面提高课堂教学质量。本文主要探讨了初中音乐教育中微课的运用价值，希望能够全面提高学生的综合素养，培养学生的自主学习能力，将丰富的微课教学资源，合理融入到初中音乐教学过程中，满足学生的层次化发展需求。

在双减的背景下，体育课程的发展不仅需要教师的正确引导，还需要教师能够通过内容来吸引学生的主义力，以便于更好的将学校的体育课程进行不断的完善与发展。目前，体育课程的教学队伍需要完善，体育课程的教学内容不够丰富，体育课程的教学方法较为单一等，并依据这些问题提出一些建议，对于体育课程的教学队伍，需要提升体育教师的教学水平；还要深化体育课程的教学改革，丰富体育课程的教学内容，优化体育课程的教学方法，要加大对体育课程的建设支持力度，希望可以为其他小学的体育课程建设状况提供一定的借鉴意义。

初、高中是两个不同的教育阶段，其中初中是高中学习的基础，而高中则是初中的延续。两个学习阶段实际上存在着非常紧密的关联，以地理学科为例，初、高中阶段都设置有这门学科，并且在学习内容上也存在有关联性。如何在实际教学中做好初、高中教学的衔接，以有效提升教学效果是教师们关注的重点。文章以地理学科中“气候”教学为例，对初、高中地理教学的衔接策略进行分析。

积极心理品质是指一种正面，积极，乐观，有信心和适应能力的心理状态。中职生积极心理品质的培养对其自身的学习、生活和职业发展有着重要的影响，对社会发展也有重要的意义。因此，构建培养中职生积极心理品质的新模式、新途径，培养专业高素质技能型人才，促进中职学生的全面发展是新时期中职院校心理健康教育工作的重要课题。本文提出了构建“四位一体”的中职生积极心理品质的培养模式探究，以期为教育工作者提供参考。

随着城市化进程的加快和人口密度的增加，火灾事故的风险也在不断上升。消防法制和法治建设是确保公共安全的重要组成部分。消防执法规范化不仅关系到火灾防控的有效性，还关系到公民权益的保护和法治社会的建设。因此，研究消防执法规范化问题，对于提升消防执法水平、保障人民群众生命财产安全具有重要意义。本文旨在从消防法制与法治建设的角度，深入剖析消防执法规范化问题，并提出相应的解决方案。

微课是一种基于互联网平台的教学模式，它通过短小精悍的视频课程将知识点和教学内容呈现给学生。在小学语文古诗词教学中，微课运用是一种非常有效的探究方式，可以通过多样化的视角呈现古诗词教学内容，将古诗词融入场景中，让学生更好地理解古诗词的意义和内涵。古诗词是中华文化的瑰宝，它蕴含着丰富的情感和思想。通过微课方式，不仅可以激发学生对古诗词的兴趣，也可以培养他们的思维和鉴赏能力。接下来，我们具体来看一看。

随着新课改的持续推进，在初中学习阶段的音乐教育显得愈发重要。在音乐课程的学习过程中，不仅可以帮助学生充分提升自身的审美水平与审美认知，还能加强自身的审美感受与审美情趣，有助于初中生的心理发展，陶冶学生的情操。因此，本文针对艺术美感在初中音乐教学中的重要性进行探究，并提出相应的的分析与结论，仅供参考。

在新课标视域下，落实初中道德法治教学的劳动教育功能是当前教育改革的重要任务之一。随着社会的不断发展和进步，劳动教育在培养学生的道德品质、法治意识和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。因此，如何在初中阶段有效地开展劳动教育，使其成为道德法治教育的重要组成部分，成为了摆在我们面前的一项重要课题。

本文将从何为营商环境法治化，营商环境法治化建设的重要性以及目前营商环境法治化建设的现状，提出完善营商环境法治化建设的相应对策等方面进行论述。

加强公共法律服务人才信息库建设，将律师、公证员、基层法律服务工作者等法律服务人员信息纳入专门政府法律服务网和“微+”服务平台。创新使用新技术，打造网上“法律服务超市”，为市场主体提供优质高效的法律服务。营造良好营商法治环境。

目的：探讨人性化护理解决传染病护理中伦理冲突的临床效果。方法：将2018年6月-2019年12月我院内二科收治的150例传染病患者作为实验样本，依照抽签法分为对照组和研究组，每组的病例为75例。对照组开展常规护理，研究组开展人性化护理，对比两组伦理冲突、治疗依从性、护理满意度情况。结果：两组行比较，研究组的伦理冲突率低于对照组，其治疗依从性、护理满意评分高于对照组，组间3项数据的差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：人性化护理有利于良好解决传染病护理中的伦理冲突，提高治疗依从性及护理满意度，值得在临床中进一步采纳和推广。

小学体育教学中趣味教学能够提高学生对体育教学的兴趣，帮助学生在运动过程中找到乐趣，更好地提升自己的身体素质。小学阶段是学生身体成长和心理发展的关键时期，教师要引导学生养成良好的生活习惯，使其形成健康、积极的生活态度。

文章简单分析了中学数学建模单元化教学的特点，在此基础上，提出了以单元整体为视角设计教学、提供系统性的学习过程、引入生活化教学案例、引导学生对单元学习过程进行回顾、“大单元教学”模式的形成与应用这些基于数学核心素养的中学数学建模单元化教学的主要构建路径，以供参考。

糖尿病周围神经病变是糖尿病常见并发症，其能够对患者的自主神经、运动神经以及感觉神经产生累及，其中感觉神经症状比较常见，患者会出现四肢发凉以及疼痛等症状表现，对患者生活质量和身心健康能够造成严重影响。目前关于糖尿病周围神经病变的发病机制尚没有完全清楚，被广大学者所广泛接受有代谢学说、血管学说以及多元论等。在中医视角下，糖尿病周围神经病变属于“痿症”、“痹症”等范畴，糖尿病导致机体消渴日久，在血行瘀滞、气血亏虚、脉络瘀滞的情况下，导致患者在感觉异常并且肢体麻木，并且产生疼痛不适的感觉。现代医学只针对糖尿病周围神经病变，常采取口服药物治疗，虽然能够发挥出一点效果，但药物不仅会让患者治疗负担增加，同时也容易造成患者肾和肝的损害。而中医认为，通络止痛以及活血化瘀是缓解患者症状的关键。中药熏洗疗法是指在药物煎成汤后，通过外用形式将药物趁热在患者皮肤以及患部进行浸浴以及熏蒸淋洗，中药熏洗是中医重要传统疗法，药液能够通过热力对毛细血管进行扩张，促进淋巴液和血液的回流，让机体新陈代谢得到改善。同时通过药液直接浸泡，能够产生直接治疗作用，让药物疗效得到完整保留。此次研究对中药熏洗在糖尿病周围神经病变护理中的应用进行综述，以为例临床应用提供借鉴。

结合实际情况来看，在我国电工电子技术这类现代化技术体系不断发展的过程中，其在电气工程中具有的应用价值也因此变得愈发明显。基于此，本文通过针对电气工程及其电工电子技术的发展现状综合分析，并在此基础上着重探索电气工程中电工电子技术的应用策略，望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

“学、练、赛、评”一体化作为一种新的教学理念和教学模式，其从学生的全面发展出发，不但注重学生体育知识和体育技能的掌握，同时兼顾了学生体育兴趣的培养和自主学习能力的发展，是一种科学、有效的体育教学方法。因此小学体育教师要落实贯彻新时代体育与健康课程新课标要求，遵循教研合一、理论与实践结合的原则，不断提高自身的教学能力。改变传统的教学观念和模式，在教学中做到全面提升学生核心素养，提高学生身心健康。

为了能够更好地提升我国的消防救援工作效率，以满足在巨灾情况下，大型消防救援现场应急通信保障的需求，除了要对救援现场应急通信需求的特点、处置难点和关键点进行充分的认识之外，还应该注重对救援现场应急通信系统进行合理的规划和优化，并制定出有针对性的保障方案，构建出一套科学、合理的应急通信保障体系，配备一套有效、实用的通信设备，以保证大型灾害事故救援现场的应急通信保障需求，从而使应急通信保障能力得到提升。

目的：通过PDCA循环的实施，可以有效地改善消毒供应室的护理管理，并且可以显著降低手术器械的感染率。方法：我们选择了一定数量的医疗器械作为研究对象，将其分为对照组和观察组，每组含有适当数量的器械。对照组进行了日常护理工作,而观察组则进行PDCA系统护理管理。本文采集了消毒供应室护士工作中的医疗器械清洗、消毒质量等有关情况,并对比了二组的手术器械感染量及其护士工作质量。结果：观察本组的手术设备感染率显著少于对照组,说明PDCA系统护理制度对减少手术设备感染率产生正面的效应。另外,研究组对环境控制、设备管理、清洗消毒和包装管理等方面的评分都高于对照组,显示出PDCA循环管理技术对提升企业管理水平具有潜在的优越性。结论:本研究结论支持,PDCA循环在消毒供应室及护士管理中的运用,可以有效减少手术器械感染率,从而改善护士管理的服务品质。但是,还需要更深入的研究来进一步证实和完善这一模式的应用,从而促进它在临床实践中的广泛应用。

随着社会的发展，人们对运动这方面越来越重视。当今社会，随着社会经济的高速发展，各个领域都面临着新的发展考验。在教育方面，小学阶段的体育教师要顺应时代发展趋势，并不断地进行教学优化与改进，为教学效益的提升奠定良好基础。而田径运动项目在人们喜爱程度方面非常高，作为提升身体素质、培养竞技水平的体育项目之一，一直以来都受到着人们高度关注和重视。因此，在小学体育教学中，为了更好地让学生对这方面内容进行学习，教师需要引导其进行训练，也要合理把控训练的强度和密度。本文主要从田径项目训练角度出发，对田径训练强度把控的原因进行分析，结合具体情况给予了相应建议，希望可以帮助到小学体育教师。

构建科学合理的中学生劳动素养评价体系，充分发挥评价的诊断功能，以评促学、以评促教，是深化劳动教育实施、实现劳动教育目标的主要路径，是培养德智体美劳全面发展新时代好青年的重要内容，也是新时代劳动教育的必然使命。本文分析了中学劳动教育课程实施评价维度的策略，以供广大相关人士参考。