过刊文章-中国体育科学-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国体育科学

《中国体育科学》系开放获取期刊，主要刊登体育科学及其他相关学科的具有教高学术水平的研究成果。旨在促进我国体育科学的学术交流、促进体育科学的繁荣和发展。力求报道能代表我国体育科学研究学科前沿和动态水平的学术文章，力求体现我国体育教学与研究的制高点。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1561

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关于小学体育足球教学的有效策略研究下载：239 浏览：2450

周科《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

近年来,随着“足球进校园”在各地如火如荼开展,足球教学在小学体育课堂上越来越受到重视。足球运动的技术性较高、合作意识较强,若想有效地做好小学足球教学,对趣味性教学方式的探索必不可少。教师应当安排学生充分活动,因此在当前小学体育课程教学中,应当在不耽误其他项目课程进行的情况下,着重依循学生特点,安排学生进行足球训练,让学生在体育课程中感受到足球的快乐,也将为学生的身心全面健康发展提供帮助,文章旨在对小学体育足球教学优化措施提出自己的观点。

浅谈构建小学体育高效课堂的有效策略研究下载：241 浏览：2444

李龙《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

伴随着新课改的全面深入，小学体育教学的重要性日益凸显。现阶段，很多教师并没有认识到体育学科的重要性，他们将体育教学作为一门副科进行，使得学生的体育学习兴趣无法有效激发，体育课堂教学质量也无法得到保障。在小学体育课堂教学过程中，教师应该充分突出学生的主体性地位，巧妙创设多元化的体育教学情境，积极探寻小学体育高效课堂的有效路径，切实提升体育教学成效。

新课改下高中体育教学存在的问题与优化路径下载：242 浏览：2455

郑小云《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

随着我国新课程改革的不断推进，对高中教育教学提出了新的要求，高中各个学科的教学都需要改革和创新。体育教学作为高中教育的重要一环，对于学生的身体素质和精神品质具有非常重要的发展意义。然而现实教学中，高中体育课程问题较多，不容乐观，高中教师需采取有效措施予以改进。本文简要阐述了高中体育教学中存在的问题，并提出针对相应问题的优化路径。

合作学习模式在初中体育足球教学中的应用研究下载：248 浏览：2538

上官锦《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

随着我国新课程改革的深入发展，许多新的教学模式被采用。合作学习模式在初中体育和足球教学中的应用，能有效地激发学生的学习兴趣，帮助学生培养团结合作的精神，既能活跃课堂气氛，又能提高学生的学习效果，从而提高初中体育足球教学质量和教学效率。分析了合作学习模式在初中体育与足球教学中存在的问题，提出了合作学习在初中体育与足球教学中的具体应用，以期对初中体育与足球教学有所帮助。

小学生体育运动兴趣的培养下载：245 浏览：2445

苏敏《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

在小学体育教学过程中，为了进一步提升体育课堂的教学质量和效果，必须充分调动学生的学习兴趣。现阶段，大部分小学生在体育锻炼方面存在不足之处，严重阻碍小学体育教学的发展。随着新课程改革不断深化，促使体育教师在体育教学活动中运用合理的有效措施，激发和培养学生对体育教学的兴趣爱好，促使体育教学充分发挥自身的作用。本文针对小学体育教学中培养学生学习兴趣的策略进行深入的探讨。

提高初中体育教学中学生参与度的有效策略下载：250 浏览：2533

刘志军《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

体育是身体与智力活动的基本方式，是人体机能正常运转的重要前提，通过体育锻炼，大脑皮层可以对肢体下达相应的指令，对初中生的肢体协调能力起到了极为重要的作用。在运动过程中，身体的呼吸系统、循环系统等均有不同程度的参与。因此，在我国的体育教学中，针对中学生的现状，教师应改变现有的教学方案，结合学生的实际情况，开展针对性的教学。本文立足于初中体育教学角度，分析了提高初中体育教学中学生参与度的有效策略，希望具有一定参考价值。

仿真与虚拟现实技术在体育教学训练中应用研究——以游泳项目为例下载：248 浏览：2552

张夫清1 周南2 《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

虚拟现实是一种全新的应用技术，涵盖了计算机技术、电子信息技术、仿真技术等三大技术。体育系统仿真属于实验技术类科学，主要是通过计算机的模拟技术对体育教师的相关教学经验、教练员训练意图、管理者组织方案以及运动员训练的过程加以再现，从而为系统性地解释、分析、预测、组织及评价提供重要参考。基于虚拟现实与体育系统仿真技术在体育教学、训练中的应用意义分析，以游泳项目为研究对象进行了体育仿真和虚拟现实的相关模型建立与程序设计。研究认为，随着现代图形图像和虚拟现实技术快速发展，运动数据采集技术的不断提升，体育系统仿真和虚拟现实技术必将在体育领域得到全方位的应用。

浅谈疫情背景下小学体育线上教学的有效策略研究下载：243 浏览：2534

暴志刚《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

随着疫情的影响，学校教学也受到了一定的冲击，但是疫情防控期间，人们生活可以暂停，学校教学却不能暂停，教育部提出“停课不停学、停课不停教”的号召，因此线上教学逐渐被高度关注，成为顺应时代、顺应形势的教学方式，也成为疫情防控期间，学校教育的主要上课形式。对于我们小学体育教学，如何让学生居家也获得体能的增强，提升身体免疫力，值得探索。线上教学比传统的教学更便捷，可以通过线上直播的方式，让学生在随时随地中都能和教师进行互动式的学习，具有很好的上课效果。文章针对疫情下小学线上体育教学的有效性策略进行了研究探讨。

初中体育足球教学的策略研究下载：239 浏览：2448

时弘扬《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

初中阶段不仅是学生身体素质发育的成长关键期，也是他们思想意识形成的重要时期。做好这一时期的体育教学工作，能够为初中生今后的综合素质发展提供有力支撑,因此体育教师也都在积极地引进多项体育运动,校园足球就是其中之一,加强校园足球的训练能够在提高学生身体素质的同时也为国家培养后备人才,基于此本文将详细地进行初中校园足球教学的有效性研究。

小学体育自主学练教学模式的实践研究下载：247 浏览：2548

王雪芳《中国体育科学》 2021年2期

摘要:

随着素质教育改革的不断推进，美术、体育、音乐等副科所受到的关注度持续提高，其中小学体育发挥着提升学生身体素质、培养学生精神意志的作用，是学生全面发展不可缺少的一环。自主学练模式是一种以学生为主体的教学模式，本文将探讨其在小学体育教学中的实践应用，希望可以促进体育教学质量的提升。

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2018-2025

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