过刊文章-中国职业教育-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国职业教育

《中国职业教育》系开放获取期刊，主要刊登我国职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1049

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职业教育发展中存在的问题与困惑下载：86 浏览：1740

郭宏斌《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

日前，中央和国家办公厅发布了《促进现代职业教育高质量发展的意见》，提出：到2025年，职业教育类型特征更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进。学校结构进一步优化，办学条件有了很大改善，高职院校招生规模不低于10%，职业教育的吸引力和培养质量明显提高。提高职业教育的吸引力和培养质量，必须从四个方面下功夫去解决这四大难题。

基于学科核心素养的职业高中体育教学设计策略研究下载：90 浏览：1922

苏贺齐《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

随着教育改革的推进，中等职业技术学校得到了长足的发展，但相对普通高中的教育教学还存在着许多值得改进的地方。体育科目，普遍不被学校、家长和学生重视，存在的问题尤为突出。为保证体育学科核心素养导向下，体育教学设计的一致性和整体性，也对职业高中体育教学设计提出相关策略。

诊改视域下提升大学生就业创业能力及素质研究——以焊接专业为例下载：93 浏览：1626

张保海《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

对大学生进行创业就业指导是大学培养社会合格人才的重要工作。本文在诊断与改进教育理念下，分析大学生就业指导工作的现状，列举就业指导工作中遇到的问题。诊断与改进的教育理念是教育部在2015年提出的，旨在针对高职院校通过查找其人才培养等各个方面的不足，进行改进，培养出合格的大学生人才。本文还对大学如何分层分类对大学生进行就业创业指导，以及在这之中遇到的重点和难点进行剖析。本文最后就大学生分层分类就业创业指导工作的具体措施提出了建议。本文就职业院校焊接专业为例，进行了具体的分析。

旅游职业礼仪课程质量保障体系建设探索下载：65 浏览：1585

杨菁《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

从当前各大院校开设的旅游专业课程看，对应的课程目标并没有契合市场实际需求，尤其是旅游职业礼仪课程，整体模式老旧、质量无法保证，当中部分实践课程仅仅停留在表层，并未真正发挥教育价值，造成学生职业礼仪认知不足，综合素养不高。对此，本文通过分析当前旅游职业礼仪课程存在的问题，构建了旅游职业礼仪课程质量保障体系，希望可以进一步提高旅游职业教育水平，培养出更多职业人才，进而推动国家建设和发展。

武警后装职业外语术语库建设的必要性下载：120 浏览：1873

王静周欣杜晨曦《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

军改后，要培养符合信息化后勤要求、能保障打赢信息化战争、顺利遂行涉外作战任务的高素质学员，必不可少的重要一环是让学员掌握本专业军事外语技能，即习得军事专业外语听、说、读、写能力。实现这个目标，重要一步是使学员获得具有专业针对性的语料库。建设武警后装职业外语术语库能够满足武警后勤任职教育需要，适应武警后勤遂行任务需要，为外军研究和军语研究提供支撑。

课堂思政视域下大学生职业生涯教育与思想政治教育的融合下载：102 浏览：1870

董俊《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

在当前背景下，职业生涯教育所开设的对象大都是一些大学生，同时还有很大一部分只针对大学生的职业发展，忽略了职业价值观、职业素养等方面的培养，长期下去就会使一些学生产生偏激的思想，影响到大学生的发展。将职业生涯教育与思想政治教育相融合是当前的发展趋势，并且基于习近平总书记所提出的：“要把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全方位育人。”所以课堂思政的教育理念就被受到重视。因此，本文就课堂思政视域下，大学生职业生涯教育与思想政治教育的融合进行探究，对一些教育的现状和必要性进行研究，以提高教育的质量。

浅析职业班级管理中的情感教育下载：200 浏览：2301

彭蓝燕《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

在职业高中课堂管理过程中，为了培养学生的综合素质，需要改变传统的管理模式，运用情感教育进行课堂管理，有效规范学生行为，培养学生的综合能力，并在各方面促进学生的成长。

职业学院车工实训教学的开展策略下载：103 浏览：1976

王桂香《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

开设车工实训课程不仅可以让学生掌握实践培训中的基本车床操作技能，还可以让学生在课程中提高自己的专业能力和个人素质。教师需要不断改革和完善自己的教学模式，并采用全新的教学方法，充分利用学生在学习和实际操作中的主观能动性，使学生明白知识的重要性，将被动学习转变为主动学习。鉴于此，本文对职业学院车工实训教学的开展策略进行了探索。

职业高中思想政治课教学探究下载：90 浏览：1815

屈双芸《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

思想政治教学主要是为了提升学生的思想道德修养，并教会学生做人做事的道理，这样才能让学生在今后走入社会时能够更好地适应社会。因此，教师在教学过程中，必须保证整个职业高中政治课堂是有效的，进而提高学生的综合素质。

浅谈如何在职业高中开展学生心理健康教育下载：70 浏览：1528

徐丹《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

近年来，职业高中学生心理问题和心理冲突日益增多，通过心理测评，职业高中学生在躯体化、强迫症状、人际关系敏感等项目均分都高于中国正常人常模。因此，职业高中要实现人才培养目标，需重视职业高中学生的心理健康教育。

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出版年份 :

2018-2025