文章-世纪中文出版社

随着现今社会的飞速发展，国民经济水平不断提高，我国加大了对社会主义新农村建设的投入。国家对于农村地区的建设也不再局限于经济层面，农村群众文化是社会主义新农村发展建设的基石，新农村的发展建设又是农村群众文化提升的间接体现，提升群众文化在精神层面上可以丰富农民的精神世界，增强农民的凝聚力创造力，形成更加文明的乡气，同时也可以为社会主义新农村建设打下坚实的基础。在社会主义新农村建设中要与科学发展观紧密联系，在实际行动中充分发挥群众文化的作用为社会主义新农村建设做出贡献。

注射剂微生物污染水平测试及工艺时限确定下载：127 浏览：1523

何佳《水资源研究进展》 2023年4期

摘要:

本文围绕注射剂微生物污染水平测试及工艺时限确定方法进行研究，先阐述了注射剂微生物污染水平测试的重要性。最后，结合有关试验，开展注射剂微生物污染水平测试，根据测试结果确定最终工艺时限。最终试验顺利完成，9小时可作为稀配至灭菌污染控制限度的时间点，7小时可作为内部控制时限要求。希望本文研究为有关从业人员提供参考。

猪繁殖与呼吸综合征的诊断与防控措施分析下载：65 浏览：692

何佳佳1 谢培培2 《当代畜牧兽医》 2024年1期

摘要:

本文针对猪繁殖与呼吸综合征（PRRS）进行了深入分析，从病原学特征、流行病学、临床症状、诊断技术和防控策略等方面进行详细讨论。特别强调了诊断技术的进步以及综合防控措施的实施，旨在为猪场提供更科学、有效的管理策略，以降低PRRS的影响。

无线传感器网络在环境监测中的运用下载：270 浏览：2915

何佳妍《信号处理与图像分析》 2021年5期

摘要:

信息技术的快速发展为各行各业工作的开展提供了便利，无线传感器网络在多个领域得到了广泛应用。将其应用到环境监测中可以实现复杂环境中的信息数据收集，受到环境因素的影响比较小，在目前环境监测中的应用优势较为明显。要想将无线传感网络的功能作用发挥出来，必须要了解其结构特点和适用范围，能够根据环境监测工作开展的实际需要进行无线传感器网络的高效应用，有利于提高环境监测质量和水平。

适应配电自动化的馈线接地保护研究下载：249 浏览：2689

何佳晗《国际科技论坛》 2022年7期

摘要:

当前，在适应配电自动化的馈线接地保护研究过程中还存在不少问题，为此，我们要更加重视适应配电自动化的馈线接地保护的要点和具体的技术方法，提高保护效果。

电梯检验检测工作及检验现场的安全管理研究下载：245 浏览：2801

何佳明《国际科技论坛》 2022年3期

摘要:

现阶段，电梯是建筑物中使用频率较高的设施，在长期高频运行中，电梯部件会发生常规耗损，从而降低电梯整体性能，并存在安全隐患，影响设备正常使用。为保障电梯安全运行，应加强对电梯的管理及维护保养，监控电梯安全运行状态，及时排除故障，处理潜在风险，预防意外事故。基于此，本文就电梯检验检测工作及检验现场的安全管理进行简要探讨。仅供业内同行参考。

社交媒体使用对大学生心理健康影响的社会调查下载：74 浏览：979

何佳伊袁伟桐《中国社会科学学报》 2024年4期

摘要:

随着信息技术的快速发展，社交媒体已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。它们为大学生提供了便捷的社交和信息获取途径，但同时也可能对他们的心理健康产生影响。近年来，越来越多的研究开始关注社交媒体使用与心理健康之间的关系，但结果并不一致。有的研究表明社交媒体使用可能增加焦虑、抑郁等心理问题的风险，而有的研究则认为社交媒体使用有助于缓解孤独感，提高生活满意度。因此，本研究旨在揭示社交媒体使用与大学生心理健康之间的关系，为高校心理健康教育提供科学依据。

“抖出青春，只音有你”--新媒体时代电子商务平台营销策略分析下载：65 浏览：770

白贺宇刘鹏博廉佳美李明原何佳洋《当代市场营销》 2024年9期

摘要:

在新媒体时代背景下，电子商务平台营销策略不断创新与变革。本文以“抖出青春，只音有你”为主题，分析了抖音电商平台在新媒体时代的五大营销策略：内容创新以吸引用户关注，通过与KOL/网红合作扩大品牌影响力，利用精准定位实现个性化推送，全域经营提升品牌整体表现，以及通过互动营销增强用户粘性。这些策略共同构成了抖音电商平台在新媒体时代下的营销框架，为品牌提供了丰富的营销手段和广阔的发展空间。

高中生物高效教学的课堂教学研究下载：1340 浏览：2318

何佳《生物学报》 2021年9期

摘要:

随着新课程教育标准的不断改革，高中生物教师在对学生进行课堂知识教学的过程中，要学会采取趣味性课堂教学方法，激发学生对生物知识学习的兴趣,培养学生的核心素养。但是部分生物教师课堂教学方式比较传统,教学效果不太理想，由此导致的直接结果是高中生对生物学习提不起兴趣,核心素养较低。因此，教师必须积极主动开展高中生物的教学改革工作,利用高效课堂的先进教学理念，结合先进的多媒体技术，提高学生课堂参与度，实现学生综合能力的全面发展。

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