基于公众对护理服务的要求越来越高，本研究着眼于眼科护理实习生人文关怀能力的现状展开系统分析，结果发现普遍水平有待提高，受教育体系不足及多种因素影响。进而提出能力培养策略，包括：改革教育体系，增设相关课程，采用案例分析等教学方法；积累实践经验，通过临床带教和患者互动提升沟通技巧；培养心理素质，学习压力管理和同理心；以及鼓励持续学习与反思，定期更新知识与技能。通过现状分析和策略探讨，研究力求全面提升实习生的人文关怀能力，以更好地服务患者。