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浅谈双减形势之下的道德与法治学科教学与作业设计 下载：114 浏览：1534

王继红 《中国法学研究》 2023年2期

摘要:
双减形势之下，小学道德与法治学科教师要改变传统教育教学思想，合理利用现代化教育教学技术手段，加工整合教学资源，开展生活化教学模式，把学科教育融入到生活中去，真正落实素质教育。在设计作业时，根据实际教学情况，分层设计作业，作业形式灵活多样，从根本上减轻学生作业数量，提高作业质量。
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