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高中物理教学中尖子生的培养途径
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夏宝仙
《物理进展》
2023年8期
摘要:
在高中阶段,尖子生培养工作是教师关注的一个重点问题。总的来看,虽然现在教育教学工作主张平等教育,但是,积极做好尖子生的培养仍旧是教育工作者关注的一个重点问题。在这一问题上,尖子生普遍对于物理知识具有较高的天赋,因此,通过及时做好对于相关学生的合理关注和引导,教师可以进一步推动高素质物理人才队伍的培养与建设,其有利于促进新时期中国高素质物理教育教学工作的持续拓展,对于学生群体思维能力的优化与改进至关重要。基于此,在高中物理教学工作开展过程中,大批教育工作者对于如何培养尖子生进行了分析,希望进一步促进教学模式的优化。
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