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国画教学融入疍家文化的实践探究
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陈少丽
《国学研究》
2021年9期
摘要:
在国画教学中,带领学生参观“沙田文化艺术中心”里面的“水文化馆”,集中了解疍家文化起源及发展历程,亲眼目睹疍家人的生活场景,衣食住行及劳动工具的实物、模型及照片。教学中将疍家生活习俗、地方特色与笔墨技法有机结合,开展以“疍家文化”为主题的国画教学,从画面体现疍家多种元素的内涵。学生从理解、感受、体验疍家生活,到筛选、设计、提炼代表性的地方特色元素,融合国画笔墨方法技巧,形成展示疍家文化的国画作品。培养学生敏锐观察身边的事物的能力,热爱家乡的真挚情感,传承、弘扬、创新和发展疍家优秀传统文化。
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