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基于学情把握的数学试卷讲评策略思索 下载：56 浏览：498

胡谢芳 《数学教学与研究》 2020年9期

摘要:
有效分析试卷难度、试题题型设置、试题分值、试题得分率、知识点考查重点、学生错误、解题方法,能帮助教师更加全面地了解测试情况并在试卷讲评中做到有的放矢地讲评教学以实现教学的高质高效.

课程标准指导下的历史备考 下载：269 浏览：2948

李海鹏 《历史研究进展》 2021年6期

摘要:
随着部编初中历史教材使用，中考考纲退出考试舞台，怎么高效进行中考备考成为初中教师教研重中之重。本文进行了大胆的探索，很有启迪。

初中物理电学计算解题方法的分析策略 下载：281 浏览：3030

童新华 《现代物理学报》 2021年10期

摘要:
在初中物理解题教学中，培养学生的物理解题思维十分重要，有效的解题思维能够帮助学生寻找到问题的答案，从而在解题中理解和掌握知识。其中，等效思维一种化繁为简的解题思维，促使物理问题合理地简化。因此，本文将针对初中物理电学计算题解题方法进行简单的分析。

高中物理解题方法的研究 下载：67 浏览：1111

伏江雄 《教育研究与发展论坛》 2023年5期

摘要:
在对高中物理解题策略的方法进行训练的时候，学生们会根据自己在高中物理课堂课后教学中获得的大量习题作业中出现的错误的经历，来展开对这些错误的总结和归纳。与此同时，还需要老师主动地指导学生，让他们去选择正确的物理解题策略。高中物理解题策略的方法训练分析，是为了让高中生能够在高中阶段，培养他们自己去解决问题的能力，以及能够独立地思考并运用物理知识的思维方式。
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