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初中音乐教学中培养学生审美能力的策略
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刘汉开
《中国音乐学报》
2023年12期
摘要:
在生活中,美的东西永远都会给人带来快乐和舒适,因此,人们对美的向往从未停止。要理解美,必须具备一定的审美技能,它是由人们的主观判断事物美丑的过程,它的范围是非常广泛的,它遍布于生活的每一个方面。初中生的思维意识正处在一个关键时期,加强对他们审美能力的培养,不仅可以提高他们的审美情趣,还可以使他们达到一个新的高度。初中阶段的音乐教育对初中生的审美能力培养有很好的促进作用,因此,在初中音乐课程中,老师要自觉地培养和发展学生的审美能力。
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