请选择 目标期刊
最新录用
初中音乐教学渗透情感教育的方法探究 下载:406 浏览:1607
摘要:
音乐本身是人们寄托情感、表达情绪的一种方式,无论是歌词的含义还是音乐的旋律,都有可能让听众感同身受,产生共鸣,这就是音乐神奇的魔力。音乐作为义务教育阶段不可或缺的一门课程,是培养学生欣赏艺术、提高审美的重要途径,新课标改革中明确要求,在音乐教学中必须渗透情感教育,这是实现音乐学科的教学目标、提升课堂效率的必要手段。
提高小学音乐教学有效性策略探索 下载:422 浏览:1523
摘要:
小学音乐课程需要充分发挥艺术的魅力,教师才能利用音乐教学,对小学生身心发展给与正面引导。新的时代背景下,我们的教师要帮助小学生建立音乐审美理念,利用丰富多彩的课堂教学内容,让课堂教学形式呈现多样化,这也能激发和培养学生学习兴趣。 小学音乐课堂应该是有活力的、有乐趣的课堂,学生受到良好课堂氛围的影响,才能提高学习效率。
浅谈高中音乐教学中传统文化渗透策略探究 下载:411 浏览:1432
摘要:
我国的民族文化多姿多彩,因而也形成了博大精深的民族音乐文化,传统文化是我国音乐发展的深厚基础。我们的民族音乐文化不仅自身具有丰富的音乐文化内涵,同时也能激发人们的爱国情操,提升民族自尊,更好地感受到民族文化的深层内涵。所以教师应将传统文化融入教学之中,既能提高学生的音乐素养,又能提高学生的民族自豪感,增强民族自尊。本文主要阐述了高中音乐教学中传统文化渗透策略,希望可以给大家带来帮助。
小学音乐课堂体验式合唱教学的探究 下载:357 浏览:1621
摘要:
在我国教育不断发展和完善的背景之下,素质化教育成为了重要的教育模式,如何通过更加科学有效的教育方式促进素质化教育的实施,成为了当前教育行业需要重点考虑的问题。在小学阶段的音乐课堂教学中,倡导使用体验式合唱教学的方式,提升学生的音乐素养。在小学音乐课堂教学过程当中,使用体验式合唱教学的方式,通过加强音准以及节奏和旋律演唱等方面的教学,能够让学生充分体会到歌曲的美感,感悟到音乐所蕴含的意境,并充分引导学生进行自我编创表演。体验式合唱教学还有利于让学生把握合唱过程中的声音训练的方法,从而有效的提升演唱的协调性,进而提升学生的歌唱水平,使合唱能够更加完美。
电力工程施工技术与管理措施研究 下载:78 浏览:886
摘要:
目前,我国的电力工程建设有了很大进展,电力工程施工技术越来越先进。电力工程具有较大的施工规模,因此需要严格要求各道工序作业,尤其在我国电网发展政策的影响下,电网企业需要创新管理模式。在电网发展过程中,供电企业需要加强对电力工程项目质量的监理,保证电力工程施工质量。本文首先分析电力工程施工以及安全管理工作的重要性,其次探讨完善电力工程施工技术及管理的措施,以供参考。
幼儿园班主任安全教育管理的策略研究 下载:144 浏览:921
摘要:
在当前的教育环境中,幼儿园班主任扮演着至关重要的角色,特别是在安全教育管理方面。为了确保幼儿在园内的安全,班主任需要制定和实施一系列有效的管理策略。而在新环境下的幼儿安全教育中,还存在着班主任安全意识与幼儿安全意识不均衡、班主任整体素质偏低、安全事故频发等问题。因此,幼儿园班主任要正确认识幼儿园的安全问题,采取“对症下药”的有效措施,保证儿童的生命、健康安全。
健康教育在五官科临床护理中的应用 下载:409 浏览:1357
摘要:
文章就健康教育对病人的重要性及特殊效果,对目前在五官科临床护理中出现的问题做了详尽的分析,并就如何在五官科临床护理中引入健康教育的建议进行了探讨。
测绘技术在建筑工程中的运用探究 下载:26 浏览:326
摘要:
迅速发展的社会和快速的都市化,随着施工企业对施工质量的不断提高,施工企业在市场上所受到的压力也日益增大。在重大工程建设之前,如果没有专门的测绘工作者进行及时、精确的工程勘察,为建设优质的建筑工程提供有力的技术保证。这就要求有关部门在实践中对测绘技术进行改进,以促进其可持续发展。文章对如何应用测绘技术进行较深层次的论述,为建筑工程建设提供借鉴。
现代农业高产玉米种植技术要点探究 下载:41 浏览:503
摘要:
现代农业是借助当前社会先进的科学技术对农作物进行专业化种植与培育,不仅能够改善传统种植方式质量和产量落后的局面,还能从玉米种子的选择、播种、田间管理和后续作业等多项流程全面促进玉米优质和高产,为农业发展提供稳定且高效的技术保障。本文对现代农业高产玉米种植技术要点进行了探讨。
基于PLC自动化技术的农业机械电气控制应用探究 下载:62 浏览:749
摘要:
随着农业机械化的发展,各种类型、功能各异的机械设备在农业生产中得到应用,大大降低了农民的劳动强度,农业生产的效益得到了明显的改善。但从目前的农业生产状况来看,大部分的农机依旧是手动操作控制的,自动化控制技术还没有得到全面覆盖,而且缺乏相应的专门技术人员支持,这在一定程度上制约了我国农业的现代化、自动化和智能化发展。在这一背景下,大力开展 PLC自动化技术的研发与应用,将 PLC技术用于农业机械的电气控制,将突破农机控制的局限,加快产业结构调整,提高农民的收入,推动农业发展进入现代化发展阶段。
高中语文教育中诵读教学法的实践与探索 下载:16 浏览:253
摘要:
高中语文课程标准频提诵读,凸显其在语文教育中的核心地位。教师在高中语文课堂实施诵读教学法,旨在深化学生对文本语言的理性把握与情感体验,激发学生以诵读为媒介,对文字进行个性化的再诠释,通过声音传达对文本的独到见解及诵读时的情感共鸣。基于高中语文教材内容,本文从激发兴趣与技巧指导两方面,深入剖析诵读教学法的有效应用策略。
小学生科学探究能力阶段性培养研究 下载:27 浏览:604
摘要:
随着新课改的深入开展,以学生为主体的教学方式成为课堂教学中广泛采用的教学方式之一。这一改革以提高学生学习效率为目的,注重培养学生的自主学习能力和科学素养。探究是科学学习的核心,是一种需要学生在教师的指导下,主动地通过观察、实验、调查、验证等方式,获得知识和技能的过程。因此,教师在教学中应该重视对学生探究能力的培养。小学科学教学要根据学生的年龄特点和认知水平,选择适当的探究方式。本文从小学科学课不同阶段的特点出发,探索适合小学生科学探究能力培养的有效策略,以期培养学生探究能力和科学素养。
提升高中物理教学质量的方法与探究 下载:25 浏览:385
摘要:
为了有效提升高中物理教学的魅力与质量,物理老师们需持续更新自己的教育观念,像园丁一样,不断改良培育方法。他们应当注重实验与理论的紧密融合,让学生在动手实践中直观感受物理原理的奥秘,同时,在理论课上深化理解,两者相辅相成,让知识更加鲜活生动。此外,采用多样化的评价方式,不仅仅是分数说了算,更关注学生的思考过程、创新能力与实践能力,这样的评价方式如同多面镜,让学生发现自己的闪光点,也激励他们不断进步。通过这些努力,不仅教学质量和效果显著提升,更重要的是,学生们的学习兴趣和能力得到了全面增强,他们的物理学科核心素养也在无形中得到了培养与提升。
自主体育游戏中幼儿探究能力的培养 下载:41 浏览:666
摘要:
对于幼儿来说,良好的体育游戏能够极大的提高幼儿身体素质,提升幼儿的发展能力。通过在自主体育游戏中能够获得一定的生活经验,在自主体育游戏中,幼儿通过对于游戏的设计和规则的制定能够获得极大的成就感,对于幼儿的思维发展有着极为重要的意义。所以这一过程中教师也要积极的进行指导,有效提升在自主体育游戏中幼儿的探究能力,通过对于自主体育游戏中幼儿的表现进行观察分析,分析自主体育游戏中幼儿探究能力的影响因素及建议,以促进幼儿更好的发展。
结合实验教学提升初中物理学科核心素养的路径 下载:23 浏览:311
摘要:
本文旨在探讨如何通过实验教学的方式,有效提升初中生在物理学科上的核心素养。文章首先分析了当前初中物理教学中存在的问题,然后提出了结合实验教学的策略,并详细阐述了这些策略如何帮助学生更好地理解和掌握物理知识,培养科学探究能力,以及激发学生对物理学科的兴趣。
新课标下初中物理核心素养的研究 下载:25 浏览:353
摘要:
在新课程标准下,初中物理课程的教学目标越来越趋向于发展学生的全面素质和核心素养,目的是提高他们的创造力、解决实际问题的能力和团体合作的能力。在新课程标准的指引下,我们应该对物理学习中的各种学习方法进行研究,使其更好地发挥自己的潜能。
浅谈物理实验教学中观察能力的培养 下载:10 浏览:191
摘要:
本文探讨了在物理实验教学中培养学生观察能力的重要性和方法。通过分析观察能力在物理实验中的作用,提出了一系列创新的教学策略,旨在提高学生的科学探究能力和实验技能。文章强调了教师在实验教学中引导学生进行有效观察的重要性,并讨论了如何通过实验设计和教学方法的改进来培养学生的观察力。
初中物理新教材如何促进学生科学探究能力的提升 下载:13 浏览:230
摘要:
本文旨在探讨初中物理新教材在提升学生科学探究能力方面的作用与实践。文章首先分析了科学探究能力的重要性及其在物理教学中的地位,然后探讨了新教材的特点及其对学生探究能力的影响,接着讨论了在教学实践中如何有效利用新教材促进学生探究能力的发展,最后提出了对教材使用和教学方法的优化建议。
高中物理教学中开放式实验在课堂中的应用研究 下载:30 浏览:380
摘要:
本文分析了开放式实验的设计原则和实施步骤,并结合实际教学案例,评估了其在高中物理课堂中的应用效果。
漫谈初中语文古诗词教学的有效开展 下载:49 浏览:786
摘要:
诗歌赏析不仅是语文课程的核心组成部分,更是培养学生美学品味、熏陶情操的重要途径。在教学实践中,教师应承担起指导者的职责,从学生的视角出发,共同挖掘诗歌的深层意蕴,并结合对诗人情感的分析,全方位地提升学生的古诗词欣赏能力。鉴于此,本篇文章旨在深入探讨和阐述初中语文古诗词欣赏教学的多种策略。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2