文章-世纪中文出版社

本文旨在探讨高职院校涉农支部党员党性培育与农业文化传承创新的协同发展路径，在新时代中国特色社会主义思想的指导下，特别是在产教融合与校企合作的大背景下，研究如何通过“党建+”模式与“三教”改革的深度融合，强化党员党性教育，促进农业文化的传承与创新，文章分析了高职院校涉农支部在增强政治功能、提升基层组织战斗力方面的关键作用，提出了构建基于农业文化传承的党性教育体系，以及通过党员先锋模范作用推动农业技术创新和服务“三农”的具体策略，研究结果表明，实现党员党性培育与农业文化传承创新的协同发展，不仅能有效提升高职院校的社会服务能力，还能为地方农业经济的可持续发展注入新活力，对推动我国农业现代化进程具有重要意义。

当代书法教育的研究及思考下载：62 浏览：544

王培郦《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

在当今社会，随着社会的高速发展，对民族优秀传统文化的继承和发扬，应当给予更多的关注。在我国，书法是中华民族的一大瑰宝，它的继承和发展是最具典型意义的。文章以当代的时代为背景，对中国的书法艺术进行了多方面的研究。

李子柒现象背后的中国文化美学意蕴及哲学内涵探析下载：182 浏览：2276

李燕秀《哲学研究进展》 2021年7期

摘要:

李子柒在2019年被中国新闻周刊评为年度文化人物、在油管中文频道最多订阅量的吉尼斯世界纪录也多次刷新、还被人民日报、央视等国家级媒体纷纷点赞。获得如此成就源自于她的视频内容还原了田园生活，让更多人看到中国美食、了解中国风俗，其创作的视频内容代表了中国文化的审美情趣，被粉丝称为中国文化输出大使。
李子柒从KOL演变成一种文化现象，变成一个有生命力的文化符号，除了背后有品牌团队运作以及社会发展阶段的需要以外，也是中国文化、哲学内涵显现等多维度综合影响的结果。本文以李子柒现象为案例，从其表现的中国文化中探析蕴含的美学意蕴及哲学内涵，为中国文化的“表达”找到一些底层逻辑和语境，为“中国文化” 的未来努力。

新时代“辽宁精神”对我国社会主义核心价值观培育的路径研究下载：178 浏览：2164

徐鹏《哲学研究进展》 2021年4期

摘要:

新时代“辽宁精神”作为地方文化与精神的结晶，凝聚了勤劳、拼搏、奉献的价值理念，与社会主义核心价值观具有高度的契合性。本文从“辽宁精神”的内涵出发，分析其对我国社会主义核心价值观培育的现实意义，并探讨在新时代背景下，如何通过弘扬“辽宁精神”来促进社会主义核心价值观的传播与践行。研究表明，“辽宁精神”中的奋斗精神、创新意识和家国情怀，能够为社会主义核心价值观的培育提供有力的文化支撑与实践路径。

基于增强现实技术的文化传承APP设计与应用研究下载：177 浏览：1889

杨淞《国际科技论坛》 2023年2期

摘要:

设计一款基于增强现实技术的文化传承APP（应用程序）“金城文化历史”，并以金城（吉林省吉林市桦甸市）的文化和历史为具体研究内容，阐述增强现实技术在文化传承类APP的应用问题，为今后基于AR技术的同类文化传承类APP的设计与应用提供参考。

传承与创新：青年音乐教师在民族音乐教育中的角色担当下载：60 浏览：669

孟磊《教师教育与创新》 2025年1期

摘要:

在全球文化日益交融的今天，民族音乐作为民族文化的重要组成部分，其传承与发展面临着前所未有的挑战与机遇。青年音乐教师，作为连接过去与未来的桥梁，在民族音乐教育中扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨青年音乐教师在民族音乐教育中的角色担当，并分析促进民族音乐传承与创新的有效策略，以期为保护与弘扬民族音乐文化贡献力量。

福建省畲族民间体育保存现状及保护措施研究下载：70 浏览：829

欧国栋《体育学报》 2024年12期

摘要:

对民间体育的保护，既是对民族文化的继承与发展，又是对民族文化多样性的一种保护。各个民族的传统体育形式多种多样，它们与地方的生产劳动和生活习惯有着密切的关系。然而，随着人类社会的不断进步，城市的建设，居民的生活方式也随之改变。在边远山区、边远地区的少数民族传统体育，正在逐步被人遗忘。本研究旨在通过对福建省畲族传统体育资源的现状及保护策略的研究，为更好地实现该项目的传承与发展提供科学依据。

融媒体视域下的乡村文化传播途径下载：13 浏览：936

邓天娇《中国新闻传播》 2024年9期

摘要:

随着融媒体时代的到来，乡村文化传播的途径和方式发生了显著变化。本文通过深入分析融媒体对乡村文化传播的影响，探讨了多元化的传播途径及其效果，旨在为乡村振兴和文化传承提供新的思路和方法。

硬笔书法在数字化时代下的传播策略与路径下载：29 浏览：1097

李新军《中国新闻传播》 2024年9期

摘要:

随着数字化浪潮的汹涌澎湃，传统文化艺术形式面临着前所未有的挑战与机遇。硬笔书法，作为中华民族文化瑰宝之一，其独特的审美价值与艺术魅力在数字化时代下亟需新的传播策略与路径，以实现在新时代的传承与发展。本文旨在探讨硬笔书法如何在数字化技术的助力下，创新传播方式，拓宽传播渠道，增强文化影响力，使这一传统艺术形式焕发新的生机与活力。

民族传统体育文化在体育教学中的探究下载：105 浏览：1183

牛修涛《中国体育科学》 2024年2期

摘要:

民族传统体育文化里其蕴含的物质文化和精神文化是我们学习的宝贵资源。学校体育作为学校教育的重要组成部分，它既是一种教育活动，也是全面发展教育的重要组成部分。教育作为文化的一个重要组成部分，从来就与文化联系在一起的，也正因为有了教育，有了育才的学校，才使得我们的传统文化和精神得以传播、弘扬、发展和更新。如果将这些民族传统体育经过加工提炼进入学校的体育课堂，将是学校体育发展的又一契机，也是民族体育本身获得传承、保护和发展的一个理想平台。

风景园林建设在乡村振兴中的应用下载：93 浏览：1526

麦声凯《中国城镇》 2024年11期

摘要:

为推动乡村振兴，本文探讨了风景园林建设在其中的多方面应用。采用理论分析与实例研究的方法，研究了其与乡村生态环境改善、经济发展、文化传承及社会和谐发展的关系。结果表明，风景园林建设能修复保护乡村生态，促进特色农业与景观融合，挖掘乡村文化景观元素，营造公共空间。这对于提升乡村居民生活品质、增强村民归属感、实现乡村可持续发展具有重要意义。

乡村振兴战略背景下云南民族文化传承创新研究与思考下载：181 浏览：2710

肖薇《中国城镇》 2023年12期

摘要:

乡村振兴战略在我国乡村建设和发展过程中起着至关重要的作用。在促进农村经济发展中，要深刻了解不同地区的文化特点和文化遗产，这对于我国文化结构的意义，不断增强民族文化的传承和保护意识。借助这种方法，能够鼓励当地全力发展文化建设，参照实际应当需要制定合理的规划策略，既弘扬了我国的传统文化，又增强民族乡村地区的经济实力。

环境艺术设计在建筑设计中的应用实践下载：83 浏览：879

赵佳《中国环境保护》 2024年2期

摘要:

建筑设计的组成部分，重要的是环境艺术设计，并且建筑设计中应用的也是非常广泛的。由于社会经济不断的发展，人们也是越来越认识到环境艺术的重要，环境艺术设计运用到建筑设计中，更加使建筑设计具有了文明和天然和谐特征，还能让建筑设计更具使用价值，随着人类生活水平的不断提高，并且让人们提出了越来越高的居住环境要求。建筑在使用环境的艺术设计后，能够使文明和自然环境相融入，将我国的文化传承与现代化的不断发展相融合。本文将探讨建筑设计中如何运用环境艺术的，希望更多的为我国的环境艺术的设计做出巨大的付出。

乡村振兴背景下优秀传统文化对乡村景观建设的策略研究下载：289 浏览：2956

高鸽《中国城镇》 2023年1期

摘要:

乡村景观应当是我国整个传统乡村地区范围域内经济、人文、社会、自然以及历史民俗等多个领域中多种传统自然现象元素之间高度协调的综合表现,应是真正地被我们社会看作是成为另一种更高能、更全面有效推动中国城乡社会发展交流互动创新的宝贵现实资源。因此，保护乡村景观的完整性和特色性，优化乡村空间格局和聚落形态，完善乡村景观特色风貌，使其形成完整、高效和多功能的新时期乡村景观对传承地域文化具有非常重要的意义。

中国特色社会主义文化传承的科学性研究下载：240 浏览：2853

耿志伟曹云娇王诗意时康刘惠《中国社会科学学报》 2021年8期

摘要:

中国特色社会主义文化是综合我国优秀传统民族文化与历史革命经验内容形成的文化体系，不仅展示和弘扬了我国传统文化内涵，同时还实现了马克思主义中国化，体现出了文化理论创新性，符合党的基本发展方针。中国传统文化是我国发展的基调，也是中国民族的根基，当传统文化与时代结合就形成了中国特色社会主义文化体系，同时还提出了中华民族伟大复兴的历史任务。新时代的中国特色社会主义文化强调了对传统社会主义思想、马克思主义思想等的传承，同时人们还提出了文化创新的发展要求，提升了中国特色社会主义文化的价值观与智慧。本文将以中国特色社会主义文化传承的科学性为核心，分析中国特色社会主义文化的内容、性质以及核心价值观，论述文化创新与传承的历史意义，加强人们对中国特色社会主义文化的认知，积极承担起文化创新与文化传承的任务。

文化传承下的古道保护与修复设计初探—以临武县秦汉古道为例下载：95 浏览：1013

宁昶《设计研究》 2024年5期

摘要:

立足于临武秦汉古道本体及沿线景观资源保护现状，在全面保护秦汉古道的前提下，通过修复古道本体及沿线遗存点、设计文化景观小品，发挥历史遗址的潜在优势，突出特色。实现对文物古迹和文化遗产的有效保护与利用，打造一条集“文化传承、健身休闲、生态农业、宜居乡村” 等功能于一体的文化生态休闲长廊。

新时代城乡规划建设与文化传承分析下载：199 浏览：1970

黄镜桦《城镇建设与科学》 2022年6期

摘要:

当前城市化进程的推进为城市生产生活提供了极大的便利，但城乡规划与文化传承之间的矛盾也越发突出。现阶段，为更好地促进二者的协调统一发展，不仅需要加强各相关部门间的协调合作，还需要在城市化建设过程中加强对城乡规划建设与文化传承的关注。基于此，本文就新时代城乡规划建设与文化传承进行简要探究。

小学语文渗透云南人文历史的实践研究下载：85 浏览：1035

张梅《历史研究进展》 2024年12期

摘要:

小学语文教育不仅是语言能力的培养，还应承担起文化传承与价值观塑造的重任。将云南的人文历史渗透到小学语文教学中，不仅能够丰富学生的知识体系，还能提升其文化素养与民族认同感。本文以五年级语文教材为基础，探讨了云南丰富的人文历史如何融入小学语文教学的策略与路径，结合教学实例与学生认知特点，提出了具体的实践方案。

文化传承与初中语文教育的创新实践下载：30 浏览：731

邓丽苹《教育实践与创新》 2024年11期

摘要:

在全球化浪潮与信息技术飞速发展的今天，文化传承成为了教育领域的重要议题。初中语文教育作为培养学生语言能力与人文素养的基石，在文化传承中扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨文化传承在初中语文教育中的创新实践，通过丰富的案例与实证研究，展示如何在语文教学中融入传统文化元素，以促进学生全面发展，增强文化自信。

小学语文古诗词教学中的文化传承与创新实践下载：32 浏览：836

石亚辉《教育实践与创新》 2024年10期

摘要:

随着时代的发展，古诗词教学在小学语文教育中扮演着越来越重要的角色。它不仅是传承中华优秀传统文化的重要途径，也是培养学生审美情趣和文化认同感的关键。然而，在实际教学过程中，古诗词教学面临着诸多挑战，如教学方法单一、学生兴趣不足等问题。因此，本文旨在探讨如何在小学语文古诗词教学中实现文化传承与创新实践，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

[2/3]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com