素质教育要求学生要全面综合性发展，在学习中具备跨学科意识，教师在授课时应该将各科知识整合起来为学生进行讲授，将各学科之间所涉及的内容在日常教学中有机的串联起来。对于低年级的体育老师而言，开展体育教学除了要提高学生的身体素质和运动技能之外，还要关注低年级学生的心理发展以及在班级中的适应能力，要让学生生理心理都得到关注。因此，基础教育低年级的体育教师在体育教学活动时要将语文数学和英语各学科与体育教学有机的整合起来，从而使学生成为全面发展的综合性人才，下面将对此观点展开逐一探讨。

目的：综合分析微生物检验教学中应用案例教学法（Case-Based Learning，CBL）联合以问题为基础的教学法（problem based learning，PBL）的价值。方法：选取60名在本院实习的学生（时间为2021年10月-2022年10月），按照数字随机表法进行随机分组，共2组，对照组应用传统教学法，共纳入30名学生；实验组应用CBL联合PBL教学法，共纳入30名学生。采用统计学分析两组学生的教学效果（是否喜欢教学方法、是否能够促进临床微生物学理论知识和临床实践有机结合、是否促进学生对临床微生物学学习的积极性、是否提高综合解决临床实际问题、是否能够培养创新能力、是否能够增强团队协作能力、是否满意教学过程、是否提高分析问题以及解决问题的能力、是否提高生物安全意识、是否掌握学习重难点以及是否提高表达能力以及沟通能力等）以及考试成绩。结果：与对照组比较，实验组学生的教学效果以及考试成绩更高且P＜0.05。结论：CBL联合PBL教学法在微生物学检验教学中的应用价值明显高于传统教学法。

目的：了解疾控中心在微生物检验过程中存在的问题，并提出相应的应对措施。方法：采用计算机随机抽取的办法，选取辖区中心工作的36名医务工作者，采用某县疾控中心自行编制的调查表，对入组人员进行抽样，并对其问题进行分析，提出应对措施。结果：36.11%的受访对象反映出了工作配置不平衡问题，16.67%的受访对象反映出了检验仪器的落后，22.22%的受访者认为样本收集不规范，13.89%的受访者认为检验环境是有问题的，11.11%的受访者是有其他问题。结论：目前，我国疾控中心开展的微生物检测工作中出现了许多问题，应采取相应的措施，合理配置人手，引进先进的仪器，并建立完善的标本收集和管理体系。

目的：评价糖尿病患者在STEP（结构化治疗与教育）基础上联合慢病管理APP的延续护理对中青２型糖尿病患者的影响。方法：选取山东省诸城市人民医院内分泌科住院的中青2型糖尿病患者88例作为本次研究对象。对照组44例实施传统电话随访、门诊血糖管理 ，试验组44例在传统电话随访、门诊血糖管理的基础上实施基于慢病管理APP的延续护理，分别于干预前，干预后3个月对比两组相关数据。结果：干预3个月后，试验组BMI、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白均明显改善，自我管理能力评分较高，低血糖发生率较低（P<0.05）。结论：糖尿病患者在STEP基础上联合慢病管理APP的延续护理较常规糖尿病管理方法具有显著优势，可以更好的帮助中青２型糖尿病患者更好的控制血糖，提高其自我管理行为并降低血糖的发生率 。

数学建模是一种能够将数学知识应用到实际问题中解决的方法，对于提高学生的综合素质和解决实际问题的能力都有着积极的促进作用。本文将探讨如何推广数学建模教学，促进高中基础教育改革。

在互联网时代下教师应坚持促进互联网技术、思维模式与教育教学全面融合，创造性优化线上线下融合教学组织形式，引导学生形成线上线下学习共同体，让技术成为提升教育教学质量的新常态和新引擎。本文首先阐述线上线下混合式教学模式的基本内容，其次分析高职医学生物化学教学存在的现状与问题，最后提出高职医学生物化学线上线下混合式教学举措。

随着新课程改革的不断深入，高中化学教学对学生综合能力的培养提出了更高要求。然而，化学基础薄弱生在学习过程中常面临诸多困难，难以跟上教学进度，影响学习效果。本文旨在探讨高中化学基础薄弱生课堂教学的有效性，

基础化学实验室是进行科学研究和教学活动的重要场所，但同时也是潜在危险和事故多发的环境。近些年来，高职院校对基础化学实验室的建设工作越来越重视。在“双高”建设背景下，实验室的建设水平成为反映高职院校产教融合成效的指标之一。本文重点分析了高职院校化学实验室的现状，提出了实验室管理人员建设和实验室仪器、设备、化学试剂管理制度等建设路径，为高职院校实验室建设提供参考。

目的：观察在高职护理学基础教学中通过采用信息技术融合任务驱动教学法的教学价值。方法：对照组护生在护理学基础教学中运用传统教学法进行授课，观察组护生则运用信息技术融合任务驱动教学法进行教学。结果：观察组护生的理论知识、操作技能考核成绩均高于对照组，P＜0.05；观察组的护生教学满意度为97.50%，对照组为87.50%，P＜0.05。结论：在高职护理学基础教学中通过运用信息技术融合任务驱动教学法，能够有效提高教学质量和教学满意度。

本研究旨在深入探究计算一致性在小学数学教学中的重要性。通过阐述计算一致性的理论基础与内涵，分析其在学生数学基础、思维发展及学习兴趣等方面的作用。研究发现，计算一致性教学不仅有助于学生建立稳固的数学基础，提高计算速度和准确性，还能促进学生数学思维的发展，提高数学问题解决能力，并激发学生的学习兴趣和积极性。因此，本研究提出在教学中加强计算一致性教学的建议，以优化教学方法，加强知识联系，注重思维训练，为学生的全面发展奠定坚实基础。

近三十年来，随着经济社会的迅猛发展，民航的服务对象有一个从高端化向平民化、从单一型向多样化发展的明显过程。随着我国机场服务产品日益趋于同质化，顾客对机场的期望越来越高，机场满足顾客日益增长的期望越来越难。这些重大变化都要求机场不断改善服务手段、不断提升服务品质，最终实现顾客满意度的提高。本文运用问卷调查法、比较研究等方法，通过顾客满意度调查结果，分析研究昆明长水国际机场航站楼基础设施建设需要改进的地方，并且结合实际情况提出改进策略。

中职基础会计改革是按照新课程的标准要求的，主要是突出学生基础会计综合能力的培养，帮助中职生学习基础会计，形成正确的基础会计观念。教材改革是新课改的主要发展历程，因此在中职基础会计活页式教材编写研究过程中，教师要强化教材编写的创新途径，使得在教材编写中让建立良好的基础会计体系，帮助中职生完善中外基础会计的框架体系。在中职新教材编写中中职教师应当帮将基础性知识与实践活动具体联系，强化教材的应用效果。

本次介绍了海绵城市的核心理念及原则，并探讨了海绵城市在市政道路施工中的具体应用。通过渗、蓄、排、净、用、保六大原则，海绵城市在市政道路建设中能够有效管理城市雨水，减缓洪水问题，并促进生态环境的恢复和保护。然而在实践中，海绵城市还面临技术、管理与策略等方面的挑战。因此，本次提出了加大技术研发力度、制定具体政策和加强跨部门协作等对策，以推动海绵城市理念在市政道路施工中的应用。

中专校《基础会计》课程的系统性以及理论性知识较强，学生学习难度较大，在教学中优化第二课堂设计，提升第二课堂实践应用效果，增强学生学习兴趣以及主观能动性，促进学生能力全面发展。基于此，本文以中专校《基础会计》第二课堂设计以及实现为研究对象，分析开展《基础会计》第二课堂的作用，优化中专校《基础会计》第二课堂设计以及实现，制定发展保障措施，旨在强化中专校《基础会计》第二课堂教学效果。

随着社会经济和科学技术的飞速发展，我国社会主义市场经济体制逐步建立健全，国有企业、事业单位、行政机关以及金融机构等单位作为市场主体参与到市场经济中来，经济活动日益增多。由于会计信息是对经济活动过程中资金、产品、劳务等方面的反映，因此会计信息的质量对单位的正常运转有着重要的影响。在社会主义市场经济体制下，经济活动日趋多样化，市场经济也对企业的财务管理工作提出了更高要求。与此同时，对会计信息质量要求也越来越高。因此，必须对会计信息质量进行有效控制，全面提升会计信息质量。

技工教育是为社会培养具有一定理论知识和实践能力的高素质劳动者。当前，技工院校普遍存在生源质量差、基础薄弱、教学模式陈旧等问题。这些问题在会计基础课程中尤为突出。因为很多学生并没有受过正规的会计专业教育，对会计工作缺乏应有的认知和准备。这就导致了他们学习兴趣不高，学习效率低下，甚至出现厌学情绪。因此，技工院校应加强对会计基础课程教学的改革力度，从创新教学理念、改进教学方法、优化课程内容等方面入手，切实提高教学质量和效果。本文主要以技工教育中会计基础课程教学改革为主题展开讨论，希望能对相关工作者有所帮助。

随着现代社会的快速发展，青少年面临着越来越多的学习、人际交往、情感和心理方面的压力。如何有效地缓解青少年的心理压力，提高其心理健康水平已经成为当前心理学领域的重要课题。而正念作为一种有效的心理干预方式，在心理咨询和治疗领域得到了广泛的应用和研究。本文将从正念的基本概念入手，探讨正念在学校心理咨询中的应用，分析其优势与局限，并提出一些有效的实践方法。

本文拟根据中国客观国情和条例具体规定，结合国内外移民与居留制度的具体情况对比，对中国“绿卡”的网络争议内容的起因和解决方案进行汇总、分析与探讨，从而在法律体系完善、管理体制优化、意见征求稿的具体内容修正等多方面针对中国“绿卡”制度【1】给出一些建设性的参考建议，力求让中国“绿卡”制度更好地贴合中国国情，规范我国关于外国人永久居留的相应工作，使之更好地服务深化改革扩大开放需要，促进中外交往。

随着计算机多媒体技术、空间技术、可视化技术、数字测绘技术及计算机图形技术的飞速发展，地理信息系统（GIS）技术日趋成熟。运用三维GIS技术实现城市虚拟可视化场景已成为现实，广泛应用于国土资源管理、城市规划、公安系统、电力电信部门及林业资源管理等众多领域。本文旨在探讨基于GIS技术的城市三维建模与可视化方法，分析其关键技术，并探讨其应用前景。

当前新能源市场迅速崛起，截至2023年底，山东各类充电基础设施保有量达到54.1万台，同比增长152%，其中公共充电基础设施保有量13.8万台（同比增长46.4%），全国排名6位；充电站10.1万座，全国排名第4。预计2025年，全省新能源汽车新车市场渗透率达到45%左右，保有量达到240万辆左右。销售企业新能源充电如何网点布局规划将成为未来企业发展支柱。