本研究旨在探究基于积极心理学的药学服务在药店顾客药品满意度和服务质量评价中的应用效果。研究对象为某市区的5家连锁药店的顾客，样本量共计300人，其中实验组150人，对照组150人。实验组接受基于积极心理学的药学服务，对照组接受传统的药学服务，两组服务时间和药品消费金额均相同。实验结果表明，相对于传统的药学服务，基于积极心理学的药学服务能够显著提高顾客的药品满意度和服务质量评价，且实验组的满意度和评价得分均高于对照组（p<0.01）。本研究的结果表明，基于积极心理学的药学服务具有重要的应用价值和推广潜力，可以提高顾客的满意度和服务质量评价，促进药店和药师的职业发展和行业进步，探索积极心理学在药学服务的应用价值。

目的：对乳腺癌患者化疗相关症状群及其心理变化相关性进行研究。方法：选取2021年1月至2022年12月我院乳腺甲状腺外科确诊为乳腺癌并完成了全周期化疗的108名患者为研究对象，对其化疗后的相关症状进行统计。结果：本组患者的心理健康状态、坚韧维度、自强维度及乐观维度均处在中等水平。脱发、疲乏在症状群发生率中占比最高，均超过90%；乳腺癌化疗患者生活质量评分中，VT、PF、SF、MH、BP评分均处于中等水平。结论：乳腺癌患者化疗后容易受到各种症状困扰，从而出现一定的心理问题，采取针对性干预，重视心理干预，使患者保持乐观心态，对减轻乳腺癌化疗相关症状群带来的心理问题具有重要作用。

目的：评价予以冠心病（CHD）心绞痛患者倍他乐克治疗的效果，分析药学情况。方法：以信封法对本院（2020年8月-2021年8月）收治的72例CHD心绞痛患者分组，其中36例为研究组，剩余36例为对比组。研究组以倍他乐克改善病情，对比组运用常规药物改善病情，对比两组临床疗效、血脂情况、心绞痛情况、不良反应率。结果：（1）研究组临床总有效率较对比组高（P＜0.05）；（2）研究组TC、LDL-C、TG水平较对比组低，HDL-C水平较对比组高（P＜0.05）；（3）研究组心绞痛发作次数较对比组少，持续时间较对比组短（P＜0.05）；（4）研究组不良反应发生率较对比组少（P＜0.05）。结论：运用倍他乐克治疗CHD心绞痛患者的效果较为显著，可促进血脂水平改善，还可控制心绞痛发作情况，且用药安全性较高，在减轻疾病损害、改善患者预后方面具有重要价值。

本研究旨在探究基于积极心理学的药学服务在药店顾客药品满意度和服务质量评价中的应用效果。研究对象为某市区的5家连锁药店的顾客，样本量共计300人，其中实验组150人，对照组150人。实验组接受基于积极心理学的药学服务，对照组接受传统的药学服务，两组服务时间和药品消费金额均相同。实验结果表明，相对于传统的药学服务，基于积极心理学的药学服务能够显著提高顾客的药品满意度和服务质量评价，且实验组的满意度和评价得分均高于对照组（p<0.01）。本研究的结果表明，基于积极心理学的药学服务具有重要的应用价值和推广潜力，可以提高顾客的满意度和服务质量评价，促进药店和药师的职业发展和行业进步，探索积极心理学在药学服务的应用价值。

水凝胶烫伤贴是一种新型的烫伤敷料，具有良好的生物相容性、优异的保湿性和舒适性。本文主要探讨了水凝胶烫伤贴在中医药治疗烫伤中的应用效果及其机制，为临床上更好地运用中医药治疗烫伤提供理论依据。

近些年来，国家教育部门开始关注高校安全管理工作的开展，依法治校已经成为高效安全管理工作必然的建设方向，从而实现高校安全管理工作的合法化和规范化，在高校安全管理工作开展过程中，应该加强法制化建设，加强立法，组建高素质的师资团队，不断完善高校安全管理体系。同时，要督促各项高校安全管理工作的顺利开展和进行，确保相关制度得到有效执行，基于此，文章进一步分析依法治校和高效安全管理法制化建设的相关内容，为我国高校安全管理工作的顺利开展提供参考。

激素耐药型肾病综合征(SRNS)是一种常见的儿童肾病综合征，其治疗难度较大，需要使用多种药物进行治疗。由于药物治疗的复杂性，临床药师在药物治疗方案的设计和调整中具有重要作用，可以提高药物治疗效果和安全性。本文将探讨临床药师在SRNS患儿治疗中的作用，包括药物治疗的方案设计、药物剂量和给药途径的调整，以及治疗药物的不良反应和应对措施等。

强化护理干预在小儿急性腹泻患儿中的应用价值。方法 选取2022年1月－2022年12月本院收治的小儿急性腹泻患儿80例为观察对象，随机分为观察组、对照组，均40例。对照组实施常规护理，观察组实施强化护理干预。比较护理效果。结果 观察组症状缓解时间、住院时间短于对照组（P〈0.05）；观察组家属护理满意度好于对照组（P〈0.05）。结论 强化护理干预有利于患儿症状缓解，并能缩短康复时间，提高家属满意度，值得推广。

高职院校在很久以前就已经开设了药学专业。但是大多数的药学专业的学生都认为其中的中医药学概论的理论课非常的难，觉得课程很枯燥乏味。所以药学专业的中医药学概论的讲课内容、讲课方法、讲课理论和课程设置等一些方面进行了研究。因此试图把有关药学方面的实例与课堂的内容进行融合，将一些比较传统的教学方法与现如今的自主学习相结合，更进一步的改善课堂的教学计划，让学生更好的学习专业知识，提高教师的教学水平。

父母双方或其中一方因各种原因流动到其他地区但孩子依然在户籍所在地因而无法同父母双方一起生活的儿童就是留守儿童。我国留守儿童的心理特点可以分为心理健康状况、情绪状态、人格特征和心理弹性四个方面。近年来，对留守儿童心理特点的研究越来越多，研究方法和内容也呈现多样化的特点，但其中也存在一些问题需要进一步解决。

目的：探究结构式心理护理在小儿尿动力学检查中的应用效果。方法：选取2018年4月到2019年11月期间从本院行尿动力学检查的120例患儿作为本次研究对象，通过随机分组的方法，将患儿分为观察组和对照组两组，每组各有60例患儿，分别为患儿采用结构式心理护理方法与常规护理方法，对比两组患儿护理后对护理的满意度。结果：观察组内患儿对护理的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为尿动力学检查的患儿行结构式心理护理方法能够有效的改善患者满意度，缩短检查时间，降低患儿的痛苦感，具有明显的临床应用价值，应在临床中广泛推广与应用。

目的：此次研究中以癌痛管理为对象，运用互联网技术打造移动医疗APP平台，为癌痛患者实现线上线下无缝隙药学服务提供支持。方法：对2023年4月至2023年9 月期间在大庆油田总医院接受治疗的癌症患者信息进行整理，按照此次研究要求对收治的癌痛患者基本信息进行筛选，筛选得到90例癌痛患者符合要求。将随机数表法作为患者分组方式，得到例数相同的两个组别，将其分别命名为A组、B组。为两组别同时予以常规药学服务，B组另接受癌痛移动医疗APP服务。对所有患者的癌痛NRS评分、癌痛产生的影响、慢性病自我管理评分、用药依从性、生活质量记录并对比，对比结果显示P<0.05可认定差异显著。结果：两组别各项临床数据对比差异显著（P<0.05），具体为B组各项数据相比A组更为理想。结论：通过移动医疗APP为癌症患者提供医疗服务，有助于从生活、管理等多方面出发控制癌痛，有助于患者康复，具有突出的临床创新价值。

目的：探讨噻托溴铵治疗高龄重度支气管哮喘的疗效及其对患者血清肿瘤坏死因子（TNF-α）和白细胞介素-6（IL-6）水平的影响。方法：选取高龄重度支气管哮喘患者88例，按照随机数字表法，分为对照组（n=44）与研究组（n=44）。对照组行常规治疗，研究组加用噻托溴铵治疗，比较两组临床疗效与炎症指标水平。结果：相较于对照组，研究组具备更高的治疗总有效率（P<0.05），且研究组治疗后具备更低的TNF-α与IL-6水平（P<0.05）。结论：高龄重度支气管哮喘治疗中加用噻托溴铵可提升疗效，且可促进机体炎症反应减轻。

目的：探讨药剂科规范抗肿瘤药物安全管理的必要性，以更好的为肿瘤患者提供合理、安全的药物。方法：选取我院收治的99名肿瘤患者作为研究对象，对照组49例为2014年1月—2014年6月进行治疗并采用常规药剂科药物管理方案，研究组50例为2014年7月—2014年12月进行治疗并采用规范化药剂科药物管理方案，对两组患者治疗情况做回顾性分析，并对2组患者治疗后指标进行对比分析，包含：2组患者治疗过程中用药种类、用药费用和不良反应发生情况进行比较。结果：经过6个月用药治疗后，使用规范化用药管理的研究组患者的用药种类为（2.1±0.2）种，治疗费用为（26892.2±2999.4）元，均优于使用常规用药管理的对照组的（3.2±0.3）种和（33125.6±39876.3）元；研究组患者不良反应发生率为30%，低于对照组的51%，以上指标对比差异显著，P<0.05,说明具有统计学分析意义。结论：在药剂科中，对治疗肿瘤药物实施规范化安全管理，对于患者治疗效果、药物费用和产生不良反应方面均有较好的作用，从而起到对医院的医疗水平提高的作用，这种管理方式值得在临床中推广应用。

仪器分析是十分重要的一门学科，涉及的知识内容较多，包括物理学、化学、计算机科学等等。随着技术的完善，仪器分析课程也需要随之更新和改进。在实际教学的过程中，应该紧跟时代发展的步伐，积极学习先进的知识技术，引导学生进行实验探索，促进学生素养、能力的提升，本文就此进行了相关的阐述和分析。

通过对住院患儿使用单磷酸阿糖腺苷的情况分析，了解该药在儿科的使用现状，从而规范药物使用，保障安全用药。方法：抽调我院2019.12儿科使用单磷酸阿糖腺苷的患儿病历，进行年龄、疾病诊断、联合用药、剂量及疗程等方面统计分析。结果：住院患儿共405位，使用阿糖腺苷的239位，使用率为59.31%；患儿年龄分组以0-3岁为主，占比64.43%；主要以肺炎（含支气管肺炎）为主，占比41%；联合使用率为98.33%；剂量最高14mg/kg，最低0.9mg/kg，平均7.8mg/kg；疗程最多14天，最少1天，平均3.6天；结论：医院儿科注射用阿糖腺苷使用率偏高，超适应症用药、剂量偏大、联合用药过度等现象普遍存在，需采取积极有效的干预措施。

细支气管炎是儿童尤其是婴儿常见的呼吸道疾患，可由各种致病原因引起，并导致细支气管的损伤，引起反应性炎症细胞浸润和纤维组织增生性改变。文章从儿童细支气管的生理功能入手，分析了细支气管常发生病变的的病理机制，为儿童细支气管炎的治疗提供依据。

目的：探讨阶梯式康复护理干预对超声内镜治疗胰腺癌患者预后的影响。方法：选取某市医院消化科经过超声内镜治疗后的胰腺癌患者共85例，以分组的形式进行比较。其中实施常规护理的设定为Cg组，患者人数为42例。采用阶梯式康复护理干预的设定为Kf组。患者人数为43例。在治疗过程中对比患者的总体满意度，焦虑、抑郁自评量表评分以及患者发生并发症的概率。结果：通过两组之间的比较，采用阶梯式康复护理干预的患者满意度高于常规护理组患者。采用阶梯式康复护理干预的患者焦虑、抑郁自评量表评分均明显高于常规治疗组，术后发生并发症的概率明显低于常规护理组，差异具有统计学意义（P＜0.05）结论：采用阶梯式康复护理干预对超声内镜治疗胰腺癌患者的预后效果显著，通过此种护理方式可以有效减少术后并发症的发生，有效缓解患者不良情绪。

护理专业学生在面对学业与职业压力时，心理健康教育显得尤为关键。通过现状分析、挑战识别与对策提出，以及实证研究方法，全面探讨了心理健康教育的有效性。研究表明，心理健康教育能够提升学生的自我认知、情绪管理与人际交往能力，进而增强职业适应性。面对实施过程中的资源不足、教学方法单一等挑战，本文提出了加强基础设施建设、创新教学方法、整合社会资源和建立长效机制等对策。实证研究进一步验证了心理健康教育的积极效果，为护理教育实践提供了科学依据。展望未来，心理健康教育的持续优化与创新将为培养高素质护理人才提供坚实支撑，对医疗行业的健康发展具有深远意义。

目的：对中西医康复治疗在脑卒中后肩手综合征治疗中的具体效果进行分析，探究治疗改善方向。方法：分析结果在对比上具备有效性，本次参与研究的患者人数为58位，这58位患者收治时间在2019.01月~2020.06月之间，对照组常规治疗，观察组中西医康复治疗。为确定治疗效果，对比两组患者关节活动情况以及水肿情况，探究中西医康复治疗的临床治疗价值。结果：对比分析整理后发现，对患者采取中西医康复治疗后，患者的水肿情况有所好转，疼痛情况明显得到缓解，观察组与对照组相比差异较大，p＜0.05从统计学角度上来看，具有实际对比价值。结论：中西医康复治疗在后肩手综合征患者治疗中，能够明显缓解患者的疼痛感，提高患者的治疗效果。