文章-世纪中文出版社

随着人工智能的发展，虚拟现实技术逐渐渗入职业教育领域中。在现代化市场经济改革的发展背景下，中职教育已经逐渐拓展招生政策及专业内容，其中会计专业一直是比较热门的专业之一。加强提升会计专业的实践资源开放及利用将会有效强化会计行业整体职业现状。本文将通过创设虚拟仿真实践教学项目、突破传统形式会计教学模式、构建虚拟仿真会计工作环境等多项措施，对虚拟仿真环境下的中职会计专业进行分析和探究。

信息技术虚拟仿真实验与小学科学教学深度融合下载：260 浏览：3312

农小锋《光电子进展》 2023年7期

摘要:

教学与信息技术的普遍结合已经成为社会的总体趋势，现下人们更加关注的是在信息技术的辅助下，怎样有效提高学生的综合素养，提升教学质量。在小学科学实验这一课程是以学生实践为主要教学方式的课程，但受学生实践能力、接受能力和实验设备的限制，教学质量往往效率较低。所以学校要顺应新课程的改革形势，借助信息技术，来提高教学质量。实验教学是重要的教学内容，是培养人才的重要途径。虚拟仿真实验的应用丰富了实验教学的手段和方式。为使虚拟仿真实验有效地融入小学科学实验教学，笔者进行了详细探究。

虚拟仿真系统在解剖学实验教学中的应用下载：176 浏览：834

张峰浩《建模与系统仿真》 2024年1期

摘要:

信息技术的迅速发展为现代教育打下了坚实的基础，也给教育教学方式、教学方式带来了巨大的变化。实验教学是理论教学的一种延续，在亲身经历实验的过程中，学生可以将所学理论知识消化吸收，并转化为实践技能。在信息时代，构建虚拟仿真实验教学平台，与高校开放办学、资源共享的变革要求相适应，为学生进行研究性学习、自主实验和创新实践，提供了一个开放的平台和优质的资源，弥补了目前实验教学存在的固有缺陷，可以有效地提升实验教学的质量，是教育现代化的一个重要发展方向。

基于虚拟仿真技术的飞机部件数字化调姿定位测量点优选下载：294 浏览：1352

张睿衣志强郝文华《建模与系统仿真》 2023年11期

摘要:

本文针对飞机部件数字化调姿定位中存在的精度不高、效率低等问题，提出了一种基于虚拟仿真技术的测量点优选方法。首先，通过建立部件三维模型和仿真环境，实现对部件的数字化表示和虚拟调姿；然后，结合优化算法对测量点进行选择，以提高调姿过程中的测量精度和效率。实验结果表明，该方法可以有效提高调姿定位的精度和效率，具有较高的应用价值。

“数智化”背景下建筑学专业理论课程虚拟仿真实验教学研究下载：262 浏览：1330

刘启波任娟《建模与系统仿真》 2023年10期

摘要:

本研究基于“数智化”背景下建筑类人才培养目标，根据医疗建筑功能复杂、设计难度高的特点，在公共建筑设计的理论课程当中加入虚拟仿真实验，引入BIM+VR技术，对教学体系内容进行重构，把医疗建筑流线设计模块（人流、物流）进行三维空间实体化建模，实现“所见即所得”，提高设计能力，形成 “基础—提高—创新”三层次、完整的虚实结合的实践教学体系，保证适应当代建筑发展的高素质创新人才培养的需要。

虚拟仿真技术在高校火灾逃生训练中的应用下载：386 浏览：3443

王玉文1 高艺宁2 《光电子进展》 2022年12期

摘要:

面对校园火灾由于心理紧张和烟雾，大多数学生和教师由于不能选择正确的逃生方法和路线而造成伤亡。所以校方经常开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动。在多种消防知识宣传和不断的消防演练过程中，演练者掌握了如何防范与自救等知识，不断推动着消防工作社会化的进程。相比于传统的消防演练模式，计算机的仿真模拟不仅在时间、安全和费用上都有显著优势，还可以通过反复模拟使得演练者能够全面的掌握逃生知识和路线,提高自救效率，使面对突发灾害时的校园安全起到了重要指导意义。

虚拟仿真技术在高职院校化工实训教学中的应用下载：405 浏览：3476

王超《光电子进展》 2022年11期

摘要:

实训教学是职业教育教学过程的关键环节，承担着培养学生职业能力与职业素养的重要任务。相对于其他类型的教学，实训教学对于教学环境的依赖性更大，如果离开了专门的实训环境，相应的实训活动就无法开展。近年来，虚拟仿真技术在高职院校教学过程中占据着重要的地位，虚拟仿真技术具有沉浸性、交互性、虚幻性和逼真性四大基本特征，将其运用在高职院校的机电一体化实验教学中可以解决诸多教学难题。基于此，本文主要对虚拟仿真技术在高职院校化工实训教学中的应用进行分析探讨。

浅析中职电子与自动化专业中虚拟仿真技术的应用策略下载：423 浏览：3481

王钰《光电子进展》 2022年9期

摘要:

中职电子与自动化专业教学是为社会输送电子技术人才的重要渠道，中职学校培养优秀的电子人才是时代所需，教师必须按照课程改革的要求，积极改进教学方法，提高课堂教学效率，让学生真正掌握电子电工基本技能。应用虚拟仿真技术做好电子技术的展示、利用，开发全新的中职电子技术教学模式，能够使有关教学活动发挥出更大的价值。基于此，本文着重探究中职电子与自动化专业中虚拟仿真技术的应用策略，以期为社会培养高素质的电子与自动化专业人才。

基于虚拟仿真的军士职业技术教育物理实验课程教学改革与探索下载：284 浏览：1461

徐磊1 张郭2 孟瑞1 《建模与系统仿真》 2023年7期

摘要:

本文基于《应用物理基础》实验课程教学的现状及存在的问题，探索如何利用虚拟仿真实验进行课程教学，逐步建立虚实结合、相互补充的实验教学资源和教学方法，促进物理实验教学内容、教学方法与手段改革，从而提高物理课程的教学质量。

虚拟仿真在“现代汉语”教学中的运用及思考下载：278 浏览：1322

刘晓丽马倩《建模与系统仿真》 2023年7期

摘要:

虚拟仿真实验教学是实践教学的手段之一。基于国家实验空间共享平台“现代汉语”类国家虚拟仿真实验教学项目的建设使用情况，结合问卷调查，针对性分析了当前“现代汉语”传统教学的情况和虚拟仿真在“现代汉语”教学中的使用情况，探讨在网络技术高速发展的语境下利用虚拟仿真进行现代汉语教学活动的可能性、必要性及相关措施。

Proteus在《模拟电子技术》课程教学中的应用下载：184 浏览：899

李政学《电路系统研究》 2024年10期

摘要:

针对电子信息类专业《模拟电子技术》课程，内容概念多，原理抽象，难懂难学的问题。利用Proteus强大的绘图，仿真功能，提出基于Proteus虚拟仿真实现模拟电路分析的教学方案，是对现有教学模式的有益补充。

三维虚拟仿真泊车控制系统教学平台下载：326 浏览：1737

李寿涛杨路隋振鞠翔宇唐志国《建模与系统仿真》 2022年10期

摘要:

本文基于问题式学习，结合教学实践的实际情况，以模糊控制算法为基础，建立了三维自动泊车控制系统虚拟仿真教学实验平台。在该平台中泊车过程通过虚拟现实场景达到三维可视化，要求学生通过现代智能控制方法解决自主泊车的问题，并加入虚拟人工干预选项来对系统的不同实验内容进行干预。通过在本科教学实践环节的应用，表明该平台可增强学生的理论分析能力和实践动手能力。

航空航天训练的VR虚拟仿真技术下载：105 浏览：1061

王智杰《航空航天学报》 2024年6期

摘要:

随着航空航天科技的迅速发展，对飞行人员及航空工程专家的教育培养标准不断提高。传统训练模式在航空航天领域面临成本高昂、风险偏大及效率低下等挑战。近年来，虚拟实境（VR）技术的蓬勃发展为该训练领域开辟了新的变革路径。通过创造高度仿真的三维虚拟场景，VR仿真技术为飞行人员与工程师搭建了一个既安全又高效、兼具个性化特点的训练环境。本文将探讨VR虚拟仿真技术的原理、在航空航天训练中的应用、优势以及未来发展趋势，旨在分析如何利用这一创新技术提高训练效率、降低成本，并为航空航天人才的培养提供有力支持。

虚拟仿真在微波电路实验教学中的应用下载：217 浏览：1221

李荣强《电路系统研究》 2023年12期

摘要:

《微波电路EDA》课程是电子信息类专业学生的核心课程，以实验教学为主。在该门课程的教学中，还存在一些问题，如：实验课成本高，耗时长；学生学习被动，学习兴趣不高。为了有效解决上述问题，在《微波电路EDA》课程的实验教学中引入虚拟仿真实验教学法。结果表明，虚拟仿真实验教学有利于提高本门课程的教学质量和学生的学习效果。

“互联网+教育”背景下虚拟仿真融合式专业群实训体系的重构研究----以药品生产技术专业群为例下载：526 浏览：2236

李达《建模与系统仿真》 2021年10期

摘要:

在“互联网+教育”背景下，药品生产技术专业群的实训体系正面临深刻的变革。本文深入探讨了虚拟仿真技术在药品生产技术专业群实训中的应用优势，并在此基础上提出了虚拟仿真融合式专业群实训体系的重构策略与实施路径。通过构建虚实结合的实训教学模式、开发立体化的虚拟仿真教学资源、打造一体化的虚拟仿真实训区和管理中心以及建立多方协作的实训基地建设机制，本文旨在提升药品生产技术专业群实训教学的质量和效率，培养更多高素质的技术技能人才。本文的研究对于推动药品生产技术专业群实训体系的创新发展具有重要的理论和实践意义。

产业转型升级背景下建筑类专业虚拟仿真教学资源建设探讨下载：539 浏览：2124

吴鑫枫《建模与系统仿真》 2021年9期

摘要:

现代化先进技术的发展，尤其是信息化技术的成熟，将信息化与教育结合，推动教育信息化发展已成为教育改革的重要方向。虚拟仿真教学资源所起到的作用也是越来越重要，在丰富教学内容的同时，能够为学生提供更为真实生动的教学情境，为学生带来更好地学习体验。但是，虚拟仿真教学资源质量参差不齐，需要高校制定统一明确的建设标准，从而最大程度上提高虚拟仿真教学资源的有效性与针对性。基于此，本文对产业转型升级背景下建筑类专业虚拟仿真教学资源建设的必要性与策略进行了分析与探讨。

基于Web平台的扩声虚拟仿真平台设计研究下载：564 浏览：1983

王婼檬《建模与系统仿真》 2021年9期

摘要:

由于Web平台具备图形化、动态化和交互性特点，能够为技术人员开展设计研究工作提供支持，因此，在进行扩声虚拟仿真平台设计工作中，设计人员应明晰该平台拓展学生音乐学习渠道、为学生提供实践学习机会的作用，便于丰富平台功能，使其可以为学生进行录音实验提供便捷条件，使学生能够摆脱环境、场地和经费受限问题，得以全身心投入到作品的创作中。

医学影像学虚拟仿真实验教学项目的实践与思考下载：464 浏览：2012

刘大飞吴雪源《建模与系统仿真》 2021年9期

摘要:

传统的医学影像学教学主要以讲授的方式为主，并将记忆学习作为核心任务，导致学生的课堂实践内容有所缺失，且这种教学方式不利于提升学生对医学影像学理论知识的深入理解，无法有效实现理论与实践的结合。因此，文章对医学影像学虚拟仿真实验教学项目的实践与进行思考，进而分析出虚拟仿真实验教学项目在医学影像学的应用价值，以及实际存在的问题，进而提出合理化的建议。

浅谈射击教学中虚拟仿真技术的运用下载：513 浏览：1959

郑朔旭《建模与系统仿真》 2021年9期

摘要:

射击教学是警官类学院开设的重要课程，旨在通过快速射击和精准打击技能完成实战目标，教学内容通常以实战需求为导向，全面提高学员在复杂环境下的射击能力和反应速度。射击技术是警察执法和处置危机实践中必须掌握的技能，如果未能达到高质量学习目标，势必会影响实战效果，因此警官院校应当秉持创新发展理念，积极引入现代化的虚拟仿真技术提高教学效率，促使学员深入理解理论知识，同时提高射击技能的精准度。虚拟仿真技术在实际应用中具有空间立体化的优势，有助于为学员创建多元化的训练环境，从而提高射击教学的可操作性和互动性水平。本文基于射击教学，进一步分析教学情况，深入挖掘虚拟仿真技术的应用价值，为教学训练工作提供技术支撑。

虚拟仿真技术应用于环境类专业《仪器分析》实验教学改革的思考下载：275 浏览：2789

邱琪1 张哲1 王士龙1 孙绍芳2 《中国仪器》 2021年7期

摘要:

在新工科建设的时代背景下，根据环境专业及《仪器分析》课程特点的分析，结合虚拟仿真技术的实验教学应用及发展现状，拟将虚拟仿真技术应用于环境类专业《仪器分析》实验教学，将有利于解决传统教学中存在的设备少、费用高、实验复杂、安全难以保证等问题，使学生充分学习、亲身体验本专业的实验与实践过程，给学生提供探究性学习平台，激发学生对本专业的学习和研究兴趣。

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