文章-世纪中文出版社

在新课程标准下，小学美术教师应转变传统的教学方式与观念，逐渐促使学生在美术课程中的主体性得到有效激发，进而达到提高学生学习效率的目标。近几年，为了提升全体学生的学习和感知能力，笔者对小学音乐学科课堂的教学方式进行了优化与改进。高效的课堂教学要求老师有深刻的依据教材观念以及生本教育观念，要深刻地了解教材和学生，制定出与学生意愿相适应的教学计划，遵循学生的思维方式，以促进学生的思维能力和学习能力发展。基于上述的认识，本文对小学美术高效课堂进行了剖析和解释，并给出了相应的指导意见。

探析小学音乐课堂合唱教学效率提升的有效方法下载：339 浏览：1405

张芹《当代音乐研究》 2023年10期

摘要:

在新课改的大背景下，我国音乐课程标准对音乐教师提出了更高的要求。由于合唱教学可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，培养学生对音乐课程的理解与认知能力，因此，小学音乐教师中，要采用多样化、科学化的方法，不断提高学生整体的合唱水平，使小学生在实际活动体验中提高自身的音乐学习质量。

提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析下载：320 浏览：3487

王瑾瑜《中国音乐学报》 2021年9期

摘要:

随着素质教育的不断发展，学校更加看重学生的综合素质。而欣赏能力就是综合素质的重要组成部分，在小学音乐教学中养成欣赏能力对于学生未来的成长发展来说具有重要意义。本文列举了现阶段小学音乐欣赏教学中存在的一些问题，并详细论述了提高小学音乐欣赏教学效率的要点和方法，以供参考。

多元音乐作业的设计与思考下载：245 浏览：2648

侯海燕《中国音乐学报》 2021年7期

摘要:

当前，随着新课改的不断深入，对于如何提升教学的有效性方面已越来越受到重视。作业作为提升教学有效性的重要环节之一，如何优化设计作业的布置已越来越受到重视。特别是对于小学阶段的学生来讲更是重要，本文主要以笔者所教的小学音乐学科为入手点，通过查阅大量文献资料，并结合自身从事多年小学音乐教学实际经验，分析小学音乐作业的特点，提出设计小学音乐作业的方法，希望能为优化当前音乐作业的布置，提升课堂教学效率提供一定的借鉴。

浅析小学音乐课堂如何展开生活化教学下载：323 浏览：1401

王雪娇《当代音乐研究》 2023年5期

摘要:

随着科学技术的发展，音乐已经成为人们生活和娱乐的重要组成部分。当学生学习音乐时，大多数学生都明白音乐是一门娱乐课程。因此，他们很少关注小学音乐的学习。从不同的角度来看，这种想法是错误的。由于学生认为小学音乐是一门娱乐课程，这会导致学生在学习不够认真，但教师可以从另一个角度思考，发现学生认为音乐是一门娱乐课程，这意味着学生对音乐课程有浓厚的兴趣。教师可以通过生活化教育提高学生的学习效率。

聚焦发展，推进优化背景下的小学音乐教学探索下载：311 浏览：1369

刘茜《当代音乐研究》 2023年1期

摘要:

如今，在大力推行素质教育的时代，因为仍被教师主导观念所禁锢，在小学音乐课堂教学中依然是教师带，同学们一起唱，常常将音乐课变成了单纯的“唱歌课”，课堂艺术气氛十分单调，学生们的想象力和创造力也在这种单调的教学氛围中渐渐“沉睡”。那么，在目前的教学环境下，怎样才能更好地开展音乐课程教学呢？基于此，在小学音乐教学中，老师要根据孩子们的喜好，设计出适合孩子们的教学方法，将他们的思想与情感相结合，进而激发他们的主动学习。

小学语文古诗词的教学效率与策略下载：76 浏览：820

黎祖英《当代中文学刊》 2024年4期

摘要:

在当前的小学语文教学中，古诗词的教学往往面临着学生兴趣不高的问题。许多学生对古诗词的学习感到枯燥乏味，缺乏主动探索和深入理解的动机。此外，教学方法的单一也是影响教学效率的一个重要因素。传统的背诵和讲解模式难以激发学生的学习热情，导致教学效果不尽如人意。同时，古诗词的实际应用场景在学生的日常生活中较为缺乏，使得学生难以将所学知识与现实生活相联系，从而影响了学习的实效性。因此，小学阶段的古诗词教学显得尤为重要。

创新吟诵法教学对提高小学语文古诗词教学效率的价值探讨下载：115 浏览：1218

吴梅平《当代中文学刊》 2023年9期

摘要:

古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，在小学语文教学中占有重要地位。然而，由于古诗词语言难度较高，学生往往难以理解和记忆。如何提高古诗词教学效率，成为小学语文教师关注的问题。本文将探讨创新吟诵法教学在提高小学古诗词教学效率方面的价值。

浅谈提高小学语文诗词教学效率的几点方法下载：276 浏览：2837

汲怀珍《当代中文学刊》 2021年12期

摘要:

语文诗词一直是语文教学的重点，诗词中蕴含着先人的智慧、品德、思想、人生态度，学习诗词能够架起学生和古人之间的桥梁，但是诗词教学要求与现代文教学要求有一个最为显著的区别就是诗词都要求背诵，这也就常导致教师教学重点出现偏移的情况出现，过于重视背诵反而对诗词内涵讲解甚少，这不利于学生掌握诗词内涵，为此教师应该转变教学观念，创新诗词教学方法。

新时代小学语文教学课堂的创新与实践下载：44 浏览：539

胡海英《现代教育教学研究》 2025年2期

摘要:

当前我国经济发展日新月异，小学教育也应该与时俱进，有效提高语文学科的教学质量。以往的教学方式比较单调，教学手段也缺乏灵活性，教师在语文课堂上表现刻板，导致学生丧失了学习积极性，所以语文课堂的教学效率不高，影响了整个教学质量的提升。因此，为了更好地构建语文高效课堂，教师要在教授学生学习语文的过程中，以学生为主体，制定高效的语文学习方案。

探究提高照明电路教学效率的策略下载：254 浏览：1614

胡静《电路系统研究》 2023年6期

摘要:

本文主要探讨了如何提高照明电路教学效率。通过分析当前技校照明电路教学中存在的问题，如理论与实践脱节、实验设备和实践场地不足、教学方法单一等，提出了相应的解决策略，以期提高学生的学习效果和实际操作能力，培养出更多具备实际操作能力的优秀学生。

探索信息技术在高中英语教学中的创新运用下载：91 浏览：474

蒋春梅《英语教学》 2025年2期

摘要:

信息时代给高中英语教育教学创造了更多的机会，在此大背景下，高中英语教学必须紧抓信息时代的机遇，进行高中英语教学方法的不断优化，促进现有高中英语教育新发展，这是教育信息化发展的必然举措。

互动案例式教学在《电工电子技术》课程中的应用下载：409 浏览：3186

刘晓玲陈继涛刘娜《电路系统研究》 2021年12期

摘要:

《电工电子技术》课程是工科非电类专业的一门专业基础课，具有较强的理论性和实践性。文章针对目前该课程传统教学模式进行了改进，采取了互动案例式教学。以组合逻辑电路的设计为例，详细介绍了互动案例式教学的具体教学设计。在课堂上进行知识的巩固和拓展，提高课堂教学效率。

提高体育课堂效率的研究下载：129 浏览：1476

贾粉粉《体育研究》 2024年12期

摘要:

小学教育阶段是学生获取知识，提升能力及认知的重要阶段，开展体育课程能够有效促进学生的身心健康成长，强化学生的全面素质教育。在教育改革发展的今天，教师在教学管理工作中逐渐意识到了自身的重要责任，积极转变以往的教育理念与方式，紧跟时代发展，围绕全面素质教育理念筛选优化教学内容，根据学生学习成长需要合理的规划教学设计。对此，教师认真分析目前小学生的体育学习现状，找准教育困境，有针对性地予以解决，对于推动小学体育教育向前发展具有重要意义。

简述优化小学阶段英语课程的复习策略下载：257 浏览：1693

杨琳芝《课程教育研究》 2023年4期

摘要:

英语学习是一个漫长的过程，这就要求教师要做到因材施教，教师可以在教学中采用多种不同的方法来激发学生对英语知识的兴趣。但是，在小学阶段的英语复习课程教学中，教师要注意后进生的转化，对他们进行有效的教育，让每一个学生都能得到全面发展。当今社会以“优生”为核心考核标准，但是如果教师对待学困生时采取消极态度或者简单、粗暴的处理方式只会让学困生产生抵触情绪，这也与现实的教育目标产生了冲突。因此笔者认为要想使小学生在英语复习中取得更好的学习表现，教师就必须改变对待学生的态度和教育方法，帮助他们树立学习信心，克服学习困难，进而提高其成绩。基于此，本文结合新教育视角以及其对小学英语课程改革的新需求，探讨了有效促进小学英语复习课程开展的具体对策，以期为广大小学英语教师的教育工作提供一些有益的启示。

提高初中体育训练教学效率的方法研究下载：117 浏览：1239

姜立东《中国体育科学》 2024年11期

摘要:

初中体育训练是我国初中素质教育体系中不可或缺的一环，特别是对于生活在发达城市的初中生来说，由于面临着繁重的文化课学习压力，往往缺乏时间和精力参与体育训练。同时，学校和教师对于初中体育训练的重视程度不足，时常出现文化课占用体育课时间的情况，这直接导致了我国初中生身体素质和体育专业技能呈现下降趋势，对学生的身体健康和全面发展产生了不利影响。因此，需运用更加多元化的教学方法，以加强与学生的沟通交流，营造出一个和谐融洽的课堂氛围。

初中体育关于排球教学的对策思索下载：189 浏览：1940

罗强《体育学报》 2023年4期

摘要:

排球是一项常见的体育团队运动，需要参与者具备良好的合作精神和协调能力，以及较强的技术水平和身体素质。排球运动是一种很受欢迎的运动，而本论文探讨了初中排球教学方法和效果，旨在增强学生对排球运动的兴趣和参与度。为此，在初中排球教学中，教师应该采用多元化的教学方法，逐渐提高学生的技术水平和身体素质，并加强对学生的鼓励和支持，增强他们的自信心，锻炼提高他们的技能水平。

“双减”政策下提高小学体育教学效率的策略研究下载：140 浏览：1533

温建儒《中国体育科学》 2023年7期

摘要:

近年，在“双减”的政策背景下，小学的教育课堂有了显著的变化。德智体美劳是我国教育主要发展方向，提高了小学生们的身体素质、体育能力。因此，为了更好地将“双减”政策贯彻落实在小学体育教学中，教师在教学过程中应多多进行教学手段的创新。

浅议初中数学教学效率提升的策略下载：253 浏览：2223

王炜《数学教学与研究》 2022年5期

摘要:

提高教学效果是新课改中日益关注的问题。在实际的学习过程中，数学和其他学科是不一样的。具有较强的逻辑思考能力。要成功地进行中学数学教学，就必须充分调动学生的学习积极性，让学生主动参与，充分发会学生的主体性。

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