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OSCE考核模式应用于重症医学科护理教学中的作用价值
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摘要:
目的 探究客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)考核模式应用于重症医学科护理教学中的作用价值。方法 本次研究于2021年2月至2022年3月间50名重症医学科实习护士作为临床观察对象,对其相关资料进行回顾性分析,按照考核模式不同,分成对照组(常规考核模式)和观察组(OSCE考核模式),各25名。比对考核成绩、临床护理能力、对考核模式的满意度。结果 两组理论成绩、技能考核、技能考核等考核成绩高于对照组(P<0.05);观察组健康教育、团队抢救协作、专科护理技能操作、病例分析、护理评估、监护技能操作等临床护理能力评分高于对照组(P<0.05);观察组对考核模式的满意度高于对照组(P<0.05)。结论 OSCE考核模式应用于重症医学科护理教学中,有助于提高实习护士考核成绩、临床护理能力,促进护理人才培养,值得推荐。
探索幼儿园音乐教育的有效性设计途径
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小学音乐欣赏教学浅谈
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小学语文古诗词教学与核心素养探究
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摘要:
在小学语文课程的学习中,让学生们接触到了古诗词,这一点可以让他们知道我们国家的悠久历史和文化。另一方面,也可以开启孩子们对传统文化的兴趣。所以在小学的古诗词教学中,老师要让学生打好古诗词文化的基础,提高他们的古诗词欣赏能力,同时也要考虑到学生的语文核心素养。加强学生对古诗词的领悟,对其核心语言素质的培养具有重要意义。因为小学生自身对古诗词的理解能力还不够强,这就要求老师要结合特定的教学方法加以指导。而以语文素养为基础的古诗词教学,既能使学生对相关的知识有一个清晰的认识,又能为老师们提供一个解释的思路,使老师能在课堂教学中对学生的发展起到更好的促进作用。基于此,本论文以小学语文核心素养为基础,对古诗鉴赏教学进行了分析与探讨。
谈谈水土保持措施介绍及水土保持效益
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高压气瓶结构设计与仿真及试验研究
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浅谈国画和书法的艺术语言及审美特征
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冠心病心脏支架患者应用综合护理对心脏功能复常的作用评价
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慢性肾脏病患者心理护理干预对生存质量的影响研究
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基于调频发射机的FM广播信号质量优化
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浅析石油运输中的成本管理问题
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新能源发电设备可靠性影响因素分析
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输电线路运维中机载激光扫描技术应用探析
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基于卫星遥感的水文水资源信息远程监测方法
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汽轮机振动的原因分析及处理
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体育强国背景下初中体育课上学生兴趣的培养
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关于小学体育课堂教学中渗透德育教育的策略研究
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