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幼儿园心理健康教育现状及解决策略 下载：185 浏览：1812

​李阳 《现代教育教学研究》 2022年3期

摘要:
十八大以来，党中央和教育部越来越重视心理健康教育，幼儿时期是幼儿启蒙发展的关键时期，良好的心理素质是其他领域发展的基础。幼儿园心理健康教育地位不断提升，发展与问题也是共存的，本文就从幼儿园、幼儿教师、家长几个角度分析现状，并提出一些适宜可行的解决策略。
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