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新文科背景下金融学专业人才培养模式优化探究下载：108 浏览：857

郑丽莉张娟《金融研究杂志》 2024年1期

摘要:

基于新文科背景下，社会发展对传统金融学专业人才需求提出更高要求。本文针对新文科建设的新方向，分析金融学专业人才培养的现状及问题，从专业融合、课程思政、教学质量提升、师资建设、协同育人等角度提出专业建设的优化路径，探索改善人才培养的新模式。

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