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微课在初中化学教学中的创新应用探究 下载:57 浏览:553

​王硕 《现代教育教学研究》 2025年3期

摘要:
化学是一门抽象、复杂的学科,仅靠教师的讲解很难达到良好的课堂教学效果。因此,学生在学习时会存在一定的困难。利用微课这种现代化的信息技术展开教学活动,能够帮助学生更好地理解教材知识、提升学习效率,并且可以改变以往教学模式中的不足之处。就微课在初中化学教学中的创新应用进行相关研究。

基于智能驱动的价值创造型财务管理体系构建 下载:240 浏览:2097

​王硕 《经济与管理学报》 2024年8期

摘要:
本文深入探讨了基于智能驱动的价值创造型财务管理体系的构建,以制造业企业“智慧制造集团”为案例,展示了其体系构建的具体实施过程、技术应用成效及效果评估。通过智能技术的引入,企业实现了财务管理的高效化、精准化,显著提升了经济效益与社会效益。本文总结了成功经验与管理启示,为其他企业提供了宝贵的参考。
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