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中职汽车新能源教学改革初探 下载：50 浏览：518

贺永威 《中国能源进展》 2025年2期

摘要:
目前，我国科学技术发展十分迅速，经济水平迅速提高，教育课程的改革也在进一步研究和探讨。新能源技术是汽车领域的一种新型环保技术，一方面支持国家的可持续发展，另一方面可以有效促进生态环境保护和节能。除了对新能源技术的研究外，我们在汽车领域也发挥着越来越重要的作用。因此，基于新能源汽车的观点，有必要研究全国中等职业学校的汽车专业课程改革，以提高汽车教育的总体水平，促进新能源汽车领域的发展。

情景模拟教学法在中职汽车营销课程中的实践研究 下载：462 浏览：3473

​范怀宇 《课程教育研究》 2021年7期

摘要:
通过情景模拟教学法可以将目前社会上汽车营销企业的运营模式进行很好的模拟，可以为职业院校学生提供适应社会生活的实践机会。本文主要针对汽车营销课程进行研究，通过对汽车营的模拟教学法了解营销管理的模式、需求、业务等方面进行研究学习。同时，通过情景模拟教学为现代汽车营销教学指定教学模式，促使学生可以更好的学习汽车营销课程，并从课程中得到更好的锻炼。

中职汽车新能源教学中创新教育的途径探究 下载：277 浏览：2617

赵凯 《低碳研究》 2021年4期

摘要:
新能源汽车的出现对于当前汽车领域的发展而言，掀起了新的篇章，也能够为汽车领域的创新和发展拓展新的空间。在这样的状况之下，必然更需要大量的专业性人才。不仅需要更多的汽车设计人员，同时也需要汽车维修人员。因此，对中职院校汽车专业教学活动的开展提出了更高的要求，在本次研究当中，主要针对中职汽车新能源教学中创新教育的途径进行详细的分析论述。需要加强对汽车专业学生和人才的培养，当前中职学校对于汽车专业设置方面，不仅对一些传统的汽车车辆维修和设计内容进行了讲解，同时也对新能源汽车的相应知识融入到教材当中。通过这样的发展趋势，可以了解到中职院校关于新能源汽车人才培养方面给予了高度的重视，并且已经着手开展相应的教育培养工作。

中职汽车教学中人才培养策略探究--以新能源汽车为例 下载：132 浏览：1521

张友柱 《中国能源进展》 2023年5期

摘要:
当前我国在产业扶持政策支持下,随着科技的发展,新能源汽车产业发展速度逐渐加快,此时新能源汽车售后服务人才长期处于短缺趋势下,各大院校应该积极开展新能源汽车专业。在满足新能源汽车专业需求的前提下,还需明确此类业务的售后工作,应该课程中需要包括维修和养护内容。当前新能源汽车无论在技术方面还是产业方面都具备一定特点,所以中职院校应该针对专业方向构建课程,尽可能符合特点,保证可以培养出一批实用型技能人才。新能源企业专业需要学习的内容较多,所以在培养实用型人才方面应该构建较多的实践性强的学科内容,保证让学生可以了解更多与新能源相关的内容,还可让其有效操作,为后续就业提供支持。
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