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中职学校会计事务专业“双师型”教师培养途径研究
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1553
于晓凤
《会计研究杂志》
2024年10期
摘要:
在校企合作、产救融合的背景下,“双师型”教师培养是中职学校提高教育教学质量的重要保障。本文从中职学校会计事务专业“双师型”教师培养方式出发,为中职学校会计事务专业“双师型”专业教师队伍培养提供一点参考建议。
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