文章-世纪中文出版社

随着近些年来新课程改革的不断深入推进，各中职院校积极响应国家出台的停课不停学教育政策，这样可以让全体学生接受到同等教学待遇，基于此，愈来愈多的中职院校在进行教育教学活动时开始充分利用远程教育教学平台。众多专业教师不用走出家门就可以为学生形象直观的讲解课程内容，同时通过线上答疑环节帮助学生扎实掌握所学知识，这有助于提升学生自身学习能力。本文主要基于远程教育教学平台的背景之下，探讨中职院校计算机专业课程教学现状，并提出优化策略，以供业内相关人士参考和借鉴。

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晏文娜《会计研究杂志》 2022年7期

摘要:

结合培养应用型、高素质财会人才的目标要求，总结《会计基础》的课程要求、特点及实践现状，能够帮助会计基础教师更好地实现理论教学与实践教学的有机整合，能够通过突出学生能力培养价值的方式，为学生成长成才提供条件。在新时代背景下，用人单位对人才的要求逐渐提高，逐渐从传统的学历要求、理论要求转变为素质要求、能力要求，注重学生对会计基础方法、理论的实践和应用。因此加强会计基础实践教学与理论教学的整合质量，拥有较为鲜明的显示价值和意义。

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