本文提出了一种基于软件无线电的短波电台模拟器设计方法。模拟器前端采用Vue3实现，后端利用Python开发，网络通信基于WebSocket完成，同时结合GNU Radio平台和Lime-SDR硬件完成了短波电台模拟器的软硬件实现。文中提出的短波电台模拟器设计方法具有极好的灵活性和扩展性，适用于各种型号短波电台模拟器的快速开发，可以大大降低短波电台模拟器的成本，具有很好的应用前景。

古诗词是中华传统文化的瑰宝，而如今多数教师模式化的古诗词教学扼杀了学生的思维，泯灭了学习兴趣。随着“双减”落地，力求高效教学。古诗词作为文约意丰的文学形式，是发展学生审美与创造能力的好教材。教学中融入想象，展开推想，激发联想，深化学生与诗文、语言、情感的对话过程，达到“入文”“入境”再到“入心”的学习效果。同时激活学生思维，走向运用，使古诗词从收藏品走向日用品，传承中华传统文化。

在初中语文教学中诗歌是非常重要的内容，它不仅能够激发学生学习兴趣和提高课堂效率而且对提升教师自身素质也有很大帮助。语文教学是一门综合性的课程，它不仅仅是局限于识字、阅读和听写，还包括其他课外实践，因此在初中阶段的教育中必须重视对学生兴趣爱好培养，通过调查研究发现大部分初中学生都喜欢读诗。但是在初中语文诗歌教学的过程中仍存在着一些不足之处，如在课堂上有部分同学忽略所学诗词意蕴、教师方面存在教学模式单一化诗歌教学与实际生活脱节等问题，这些都是语文老师应该思考和解决的一个课题。在新课改背景下开展以趣入境、以境启思，走进诗意的古诗文教学活动非常具有现实意义，相关的教师可以以此为突破口助力初中语文教学的高质量发展。

诗词是语言的艺术，是中国文学历史上的一朵绽放的芭蕾。古诗词之所以被选入小学语文教材中，其入选的篇目均属名篇佳作，不仅有着丰富的文化内涵，对学生提高文学涵养、修身养性有着巨大的促进作用。具体要如何从古诗词入手探究小学语文教学中的入诗入境的有效养成呢?文章将结合实际教学展开论述。

在刑法视域内共犯、正犯之间的区分属于历史性难题，在不同法系间受事实关系复杂、法律特质杂糅等因素影响相关问题的解析难度更大，如何在司法实践中从国际刑法的角度切入运用共同犯罪理论对犯罪行为进行分析界定成为需解决的问题。本文通过分析国际刑法中的行为控制理论，以期在法律规范及事实层面对共同犯罪现象予以解析提供参考。

针对国际范围内跨境代孕现象的兴起，我国在坚持禁止代孕的基本态度同时也要客观认清国内合法跨境代孕与非法代孕的大量存在，我国相关部门应该如何应对跨境代孕所产生的各种冲突问题，新生儿权益保护问题和非法代孕打击问题等需要更加深入的探讨研究。本文的主要内容有四方面：一是阐述跨境代孕的相关概念；二是重点分析了跨境代孕所涉及的四大冲突即自然人国籍冲突、代孕行为合法性冲突、代孕合同合法性冲突、代孕中亲子关系认定冲突，以美、英、法、俄和以色列等多国为例进行分析研究；三是分析我国跨境代孕法律冲突中的基本态度是禁止代孕和客观事实是存在代孕行为；最后笔者提出了完善我国跨境代孕现状的一些设想。