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电动叉车举升机构设计及有限元分析 下载：44 浏览：253

张义壮 冯川 《中国机械研究》 2020年10期

摘要:
叉车作为主要的短距离货物运输车辆,在工业发展中发挥着重要作用。电动叉车因具有操作简单方便、工作噪声小及排放污染少等特点而被广泛应用于工程建设的各个领域,发展势头迅猛。对电动叉车举升机构的货叉、叉架及门架结构进行了设计选型,并在Solidworks中建立了三维仿真模型。通过受力分析对举升机构最大应力值及变形量进行了计算,完成了强度与刚度的理论校核。通过ANSYS软件对电动叉车举升机构在满载工况的性能进行了有限元分析。结果显示,举升机构的结构设计能够满足使用要求。

重型卡车车架有限元分析及轻量化设计分析 下载：35 浏览：353

杨永鑫 冯川 《中国机械研究》 2020年3期

摘要:
建立某重型卡车车架的三维模型,应用ANSYS软件对车架在弯曲、扭转、紧急制动和急转弯四种典型工况下的应力和应变进行了有限元分析,校核了车架的强度和刚度。并从轻量化的角度对车架结构进行了优化设计,达到了降低自重的目的。通过仿真,结果表明,优化后的车架能够满足使用要求。

小学语文古诗词教学策略研究 下载：302 浏览：2646

钱元梦 《中文研究》 2021年10期

摘要:
在进行传统古诗词教育时，教师往往忽视了教学方法的讨论，注重加强学生的记忆和背诵。诚然，学生只有通过背诵记忆，才能丰富自己的古诗词，提升其文化内涵。但是，不理解的背诵会增加学生的学习负担，无助于理解古诗词的艺术理念和作者的思想感情，难以体现古诗词的教育价值。因此，本文通过阐述学习古诗词的意义，采取有效策略，不断提高古诗词教育质量。

信息化环境下小学数学课堂有效教学策略探究 下载：310 浏览：3142

帅小琼 《环境科学研究》 2021年10期

摘要:
小学数学是一门基础且重要的学科，它的教学目标和模式都随着社会与科技的进步而逐渐发生转变。小学数学教师也应该将培养学生的数学核心素养作为教学开展的主要教学目标。而信息化技术的发展，为小学数学的教学优化提供了足够的技术支持，使得学生在接受创新式教学的基础上，养成良好的数学学习兴趣和习惯。而与此同时，也培养和提高了学生的自主学习探究的意识和能力，这对于学生的全面发展至关重要。下面笔者将首先对当前在小学数学教学中存在的问题进行分析，然后提出一些信息化环境下小学数学课堂有效教学的策略。

新高考视域下优化高中化学实验教学的策略初探 下载：80 浏览：1581

冯川 《应用化学学报》 2024年11期

摘要:
在新高考改革的背景下，高中阶段的化学教师面临着全新的挑战与机遇。教师应积极响应改革号召，实现课程内容的创新与优化，应高度重视实验教学的开展，通过丰富多样的实验活动，切实提升学生的动手操作能力和实践探究能力，从而全面达成学生化学学科核心素养的培育目标，为学生的全面发展奠定坚实基础。基于此，本文将针对新高考视域下优化高中化学实验教学的策略进行分析和探究。

小学语文阅读教学优化策略研究 下载：262 浏览：2676

徐慧婷 《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:
在我国小学教育中，语文所占据的位置是不可替代的，而小学语文教学中一个非常核心的内容就是阅读教学。在提升学生的阅读能力和思维发展方面语文阅读都起着十分重要的作用，阅读对学生后期学习写作以及进行交流大有裨益，因此小学语文教师一定要对小学语文阅读教学给予足够的重视，要多在课堂中开展阅读活动，使学生养成良好的阅读习惯，从而使学生的语文素养得到提升。为了让学生在语文阅读中取得更好的学习效果，本文对如何有效开展小学语文阅读教学进行了相关的研究和探讨，旨在提升教师的教学水平和学生的阅读能力。
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