在中国全面推进素质教育的今天，初中历史课和社会课的教学已越来越为社会所关注。一方面，在我国基础教育和素质教育中，历史与社会教育是不可或缺的一部分，它可以对学生的综合能力和道德素质进行提高，对学生的将来发展有利。同时，在爱国主义教育中，历史与社会教育又是非常重要的一个环节，对提高初中生的爱国主义素质起着非常重要的作用。在这样的大环境下，初中历史与社会学科的新发展趋势，是初中历史学科和社会学科发展的必然要求。