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新课改背景下开展高中地理教学的策略下载：31 浏览：605

刘细辉《地理研究进展》 2025年4期

摘要:

在新课改背景下，高中地理教学需积极适应改革要求，采取有效策略。教师应创新教学方法，引入情境教学和实践活动，激发学生兴趣。同时，巧设问题、利用思维导图有助于学生构建知识体系。联系实际生活，实现学以致用，能丰富学生的学习体验。注重过程性评价和及时反馈，有助于促进师生共同成长。

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