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高中历史教学实践——以我国古代政治制度为例 下载：489 浏览：5442

童丽华 《历史教学研究》 2021年12期

摘要:
制度史是高中历史课程的重要内容之一。本文通过对高中历史中国古代政治制度的教学为实例，提出对高中历史制度史进行系统性教学的基本策略，旨在让学生对其形成一个完整的认识体系，深入感受古代政治体制中蕴涵的智慧与文化。
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