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浅谈在音乐教学中培养幼儿主动表现力的具体策略
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缬沙坦分别联合氨氯地平和氢氯噻嗪治疗老年高血压的疗效对比研究
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摘要:
目的:对老年高血压患者实施缬沙坦与氨氯地平、缬沙坦和氢氯噻嗪联合治疗的临床疗效进行比对分析。方法:选取于我社区卫生服务中心接受治疗的老年高血压患者92例,就诊时间2021年10月至2022年10月,根据治疗方式将患者分为46例试验组(予以缬沙坦与氨氯地平联合治疗)与46例参照组(予以缬沙坦与氢氯噻嗪联合治疗),比对分析两组临床疗效。结果:比对两组血压治疗,治疗前后参照组、试验组血压水平均无显著差异,P>0.05,相较于治疗前两组舒张压、收缩压均有所改善,但组间相比无显著差异,P>0.05;比对两组内皮素、一氧化氮水平,参照组、试验组在治疗前后均无显著差异,P>0.05,相较于治疗前,参照组、试验组内皮素水平较低,一氧化氮水平较高,有显著差异,P<0.05;比对两组临床疗效,相较于参照组,试验组较高,但组间比较无显著差异,P>0.05;比对两组不良反应发生率,相较于参照组,试验组较低,有显著差异,P<0.05。结论:缬沙坦与氢氯噻嗪、缬沙坦与氨氯地平联合治疗老年高血压患者均可改善患者血压水平,加快内皮素、一氧化氮水平恢复,疗效确切,但缬沙坦与氨氯地平联合治疗患者出现不良反应较少,安全性较高,更适用于老年高血压患者。
大语文视野下的高中古诗词复习策略探索
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玻璃酸钠+rhEGF滴眼液对干眼症的影响
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摘要:
目的:探讨分析玻璃酸钠+rhEGF滴眼液对干眼症的治疗效果。方法:选择2021年10月至2022年10月于我院门诊就诊的干眼症患者70例作为研究对象,根据随机数表法分为两组,研究组(n=35)给予玻璃酸钠+rhEGF滴眼液治疗,对照组(n=35)仅给予玻璃酸钠滴眼液治疗,比较两组治疗3 个月后的SchirmerⅠ试验、泪膜破裂时间和泪河宽度,并进行干眼相关生活质量问卷(DEQS)调查和疗效评估。结果:两组的泪膜破裂时间和泪河宽度均升高,分别是6.28±1.54 s、0.92±0.11 mm和5.47±1.34 s、0.79±0.16 mm,P<0.05;其中研究组泪液分泌情况较对照组明显改善,分别是8.55±1.54 mm/5min和7.55±1.42mm/5min,P<0.05;治疗3个月后两组的DEQS评分均有改善,研究组的生活质量评分明显高于对照组,P<0.05。结论:采用玻璃酸钠+rhEGF滴眼液治疗干眼症的效果优于单独治疗,此方法值得进一步推广与应用。
科技创新时代下学前教育对培养未来科技强国创新人才的探索
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河道治理工程中生态水利技术的应用探讨
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论创客式教育视角下的小学信息技术课堂探索
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如何解决高中学校业余体育训练队员学生学习情况
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重卡自卸车货厢轻量化设计方法研究
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探讨运用药物面膜联合口服中药汤剂治疗痤疮的临床效果观察
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