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关于构建初中物理高效课堂的教学思考 下载：212 浏览：2065

曾庆容 《物理进展》 2021年3期

摘要:
在对初中生进行物理教学的过程当中，许多教师都会产生对教学设计和教学环节的疑惑，传统的教学模式和教学经验，无法调动学生的情绪，导致课堂教学效率降低，学生学习意愿普遍较差。物理高效教学课堂的构建，是需要物理教师进行实践和探索的，如何能够摆脱以往的应试教学课堂，提高学生的学习兴趣，以构建高效物理教学课堂，是每位初中物理教师都应该考虑的问题。本文也是从这个角度出发，以欧姆定律的教学实例为参考，对构建初中物理高效课堂的教学策略进行思考。
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