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基于海洋命运共同体理念的粤港澳大湾区海洋协同发展策略研究 下载:50 浏览:281
摘要:
海洋命运共同体理念与粤港澳大湾区海洋协同发展共同蕴含着"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同"的理念。文章在探讨海洋命运共同体理念与粤港澳大湾区海洋协同发展的内在联系的基础上,结合粤港澳大湾区协同发展的现状和特点,提出基于海洋命运共同体理念的粤港澳大湾区海洋协同发展的7项策略,包括:建立海洋合作协调机制;加强涉海产业合作统筹谋划;以绿色发展理念优化海洋发展环境;以人才为牵引开展多层次合作交流;建立多方联动的应急保障服务平台;讲好粤港澳大湾区海洋协同发展故事;强化跟踪分析和督促检查。
低氧胁迫和恢复对长吻鮠脑组织低氧应答基因、生理生化指标和食欲的影响 下载:76 浏览:523
摘要:
为了解长吻鮠脑组织应对低氧胁迫的调控机制,实验运用酶活性测定、H.E染色、qRT-PCR和TUNEL检测等方法,分析比较了低氧胁迫[(0.8±0.1) mg/L] 0、2、4、6 h(标示为H0、H2、H4和H6)和恢复[(7.3±0.5) mg/L]2、4、6 h (标示为R2、R4和R6)下长吻鮠脑组织低氧应答基因、生理生化指标和食欲基因的变化。结果显示,在低氧胁迫和恢复下,长吻鮠脑组织氧传感蛋白相关基因(HIFs、PHDs和Vhl)表达量整体呈现出先上升后下降趋势;呼吸代谢酶(HK、PK和LDH)活性在H0时显著升高,SDH和MDH活性在H6时显著降低,恢复溶解氧后,代谢模式由无氧呼吸逐渐转变为有氧呼吸;抗氧化酶(GSH-Px、CAT和SOD)和应激指标(MDA和LPO)在低氧2 h后逐渐升高,恢复溶解氧后氧化应激现象仍然存在。观察脑组织形态发现,在低氧胁迫下长吻鮠脑组织出现了神经细胞肿胀、空泡等受损现象,恢复溶解氧6 h后脑组织受损并未得到有效改善。随着低氧时间延长,脑组织细胞凋亡程度不断增加,凋亡相关基因(Bax、Caspase-3和p53)表达量显著升高,而Bcl-2基因表达量降低,恢复溶解氧后较对照组仍有显著差异。另外,在低氧胁迫0 h和2 h时,长吻鮠摄食率分别下降54%和98%,检测到低氧胁迫能显著抑制促食基因(NPY)和诱导抑食基因(PYY、CCK和NUCB2)表达。研究表明,低氧胁迫和恢复对长吻鮠脑组织氧传感蛋白、呼吸代谢、氧化应激、结构形态、细胞凋亡以及食欲等指标均具有显著影响。本研究结果为阐明低氧胁迫和恢复下长吻鮠脑组织分子调控机制提供一定的理论依据,对今后开展该鱼集约化健康养殖和耐低氧新品种选育工作具有指导意义。
文化自信视域下小学合唱社团开展古诗词吟唱的教学实践 下载:63 浏览:683
摘要:
在文化自信的视域下,小学合唱社团开展古诗词吟唱的教学实践具有重要的意义。古诗词作为中华民族的文化瑰宝,承载着深厚的历史和文化底蕴,通过合唱形式进行诵唱,不仅可以激发学生对传统文化的兴趣和热爱,还可以提升学生的审美情趣、语言表达能力和团队合作意识。基于此,本文将着重探讨小学合唱社团开展古诗词吟唱的教学实践的重要性和可行性及实施策略。
浅谈音乐与古典诗词跨学科融合教学的实践探索 下载:60 浏览:661
摘要:
音乐与古典诗词是两种不同形式的艺术,它们在表现方式、语言形式和表达手法上各具特点。然而,音乐与古典诗词的跨学科融合教学实践却为学生提供了更加丰富多彩的学习体验,促进了学生对文学艺术的全面理解和欣赏。基于此,本文主要开展音乐与古典诗词跨学科融合教学的实践探索。
简析儒家传统教育思想对高校思想政治教育的影响 下载:168 浏览:1779
摘要:
儒家传统教育思想作为中国优秀传统文化的重要组成部分,其在教书育人、引导当今高校思想政治教育工作等方面有其深刻借鉴意义。鉴于此,必须更好地发挥儒家传统教育思想之于高校思想政治教育的积极作用,将儒家传统教育思想植入高校思想政治教育全过程。
纯粹与空灵——以杜尚《贫血的电影》为例探究影视艺术实验性语言 下载:302 浏览:2760
摘要:
超现实主义影片《贫血的电影》在当时(19世纪20年代)电影视听语言方面取得了一定的创新,同时在当下仍然具有鲜活的生命力以及解读的空间。影片由一系列无规则的螺旋空间、混乱的语句以及空灵的旋律组成,让观众看到了杜尚对影视语言纯粹化的点、线、面、色的抽象化表达,将影视语言纯形式化与符号化。此种创新,可视为超现实主义主义创作手法在现代性诉求中的新发现,也是现代电影走向纯粹艺术的重要路径,同时对我们当下研究电影视听语言起着不可或缺的作用。
批判与建构:马克思主义与巴枯宁主义的论争 下载:192 浏览:2347
摘要:
第一国际后期,巴枯宁无政府主义不仅从理论上宣扬一系列的无政府主义观点,而且在实践中从事组织分裂活动,破坏国际工人协会的工人革命活动,对工人阶级的思想引向和无产阶级革命运动的实践指向造成了巨大危害。马克思从国家问题、自由问题、继承权问题等方面进行了针锋相对的批判。这对于我们准确把握马克思主义基本原理、掌握先进理论的重要性,推动中国特色社会主义事业沿着正确的理论方向前进。
新时代视域下大学生马克思主义信仰教育研究 下载:194 浏览:2111
摘要:
马克思主义信仰是引领中国共产党和中华民族奋进的精神旗帜,能否拥有坚定而崇高的马克思主义信仰至关重要。新时代大学生的马克思主义信仰状况不仅影响个人的成长成才,而且影响高校教育的质量和中国特色社会主义事业的成败。但由于多元文化浪潮的冲击、社会转型期各种矛盾错综复杂、高校马克思主义信仰教育的弱化与僵化以及大学生自身因素的局限性等多种复杂因素的综合影响,当代部分大学生出现了马克思主义信仰弱化迹象。在新的时代视域下,必须认识到强化大学生马克思主义信仰教育的必要性,着力化解大学生马克思主义信仰危机,共同构建马克思主义信仰教育新格局。
改革开放40年来马克思主义中国化的经验启示 下载:196 浏览:2332
摘要:
改革开放40年来,我国对马克思主义开展了持续且广泛深入的研究,取得了许多学术成果。至今,马克思主义在中国已成为一个独立的学术研究领域,在学科建设、理论课程建设中都取得了飞速发展。深入研究这一时期马克思主义在中国的发展历程,不仅对于我们总结过去的成功经验具有重要意义,而且还可以从中吸取教训,完善自身不足,有利于推动中国特色社会主义发展。
论儒家仁义观对新时代社会道德建设的启谕 下载:255 浏览:2487
摘要:
儒家思想经久不衰,直到现在仍然发挥着其重要的作用。儒家“仁义”思想是儒家道德文化的核心所在,也是中华民族优秀传统文化的主要核心价值所在,这种思想也一直影响着中国人的价值取向。
试析“双减”背景下高中地理教学优化策略 下载:79 浏览:743
摘要:
在“双减”政策背景下,高中地理教学面临着提质增效的重要任务。本文通过分析“双减”政策对高中地理教学的影响,探讨了优化地理教学的实践意义,并深入剖析了当前高中地理教学的现状。在此基础上,本文提出了针对性的优化策略,包括利用媒体资源增加教学趣味性、营造情境氛围提升学生自主性、合作学习探究地理问题、以及运用思维导图提高总结效率。这些策略旨在实现高中地理教学的高效化,促进学生全面发展。
鲁教版高中地理新教材“活动”特点与教学策略研究 ——以必修2为例 下载:313 浏览:1639
摘要:
随着地理新课程改革的不断推进,教材“活动”栏目在培养学生地理核心素养的进程中体现着至关重要的作用。本文以鲁教版高中地理新教材必修2为研究对象,通过文献研究法、统计分析法以及案例研究法,从教材“活动”的栏目设置、“活动”的类型及“活动”所对应的地理核心素养三方面出发,对教材“活动”栏目的特征展开了较为全面的分析,并对其进行了相应总结。在此基础之上,本文提出了适用于“活动”教学的参与性原则、学生主体性与教师主导性相结合原则、开放性原则与循序渐进性原则等一般教学原则,并在其原则的指导下针对分析型、操作型、开放型三种不同类型的“活动”提出了不同的教学策略。
浅谈新课程下初中物理有效教学策略 下载:239 浏览:2561
摘要:
随着社会环境的不断变化,教育教学的方法和理念也应该随之进行改革和创新。初中教师的教学方法和教学技巧对整体教学的效率和效果的影响越来越大。这就需要教师需要结合当前的物理教学现状展开对物理课堂教学的全面改革,最终实现学生物理学习能力提高与全面发展的教学目标。因此,本文章主要探讨了初中物理有效的教学策略。
虚假诉讼:17世纪英国协议圈地的法律逻辑 下载:143 浏览:1770
摘要:
17世纪英国协议圈地是圈地历史的重要组成部分。斯图亚特王朝延续了都铎王朝的反圈地法令,频繁开展地方圈地调查,对非法圈地加以处罚。然而,17世纪英国的土地所有者出于生产和利润的现实需要从未停止圈地。为规避政府对圈地的处罚,土地产权人经常相互串通,以产权纠纷为由向大法官法庭提起虚假诉讼。虚假诉讼的当事各方之间往往并非真正存在矛盾,他们所诉求的是大法官法庭对圈地协议的确认,从而变相地为圈地附加法律权威。然而,协议圈地中难以达成的全部同意原则、虚假诉讼的程序漏洞以及大法官法庭权威的不稳定等问题,使得该圈地模式逐渐被议会法案圈地所取代。
论小学数学计算能力的培养策略 下载:394 浏览:3237
摘要:
计算能力的培养是小学数学教学的重点之一,对学生日后的学习和生活有着重要的影响,是学习数学知识的基础。形成良好的计算能力,有利于提升学生的逻辑思维能力、解决实际问题的能力,还能发散学生思维,为学生日后更深层次的学习奠定坚实的基础。基于此,本文从小学数学教学中计算能力培养的意义入手,重点分析小学数学教学中学生计算能力培养的策略,旨在为小学数学教师的计算教学提供参考与借鉴。
《公共经济学》案例教学法应用研究 下载:284 浏览:2501
摘要:
随着中国社会和经济的发展,公共经济问题越来越成为人们关注的焦点。在大学公共经济学教学中将理论与实际结合起来,采用案例教学具有明显的优势。本文结合公共经济学学科和案例教学法的特点,探讨案例教学法在公共经济学的课堂教学和实践教学环节中的应用和步骤实施。
探究新时期背景下初中班主任提升管理工作实效的路径 下载:219 浏览:2764
摘要:
在全面实行素质教育的新时期背景下,初中班主任的管理工作应当全面落实新时代对人才培养的发展要求,坚持以学生为本的教育指导思想,不断创新班级管理的方式方法,着力培养学生的自主学习能力、自我管理能力和创新创造精神。文章以新时期背景下初中班主任提升管理工作实效为主题展开探究,以期能够为班主任管理工作的有序开展提供有效的参考。
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