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也谈桌边滑链的飞离问题 下载：78 浏览：295

汤幼强1 黄亦斌2 《物理进展》 2020年12期

摘要:
本文仔细研究了三种代表性情形下桌边滑链的飞离问题,给出了详细讨论这类问题的框架。结果表明链条是可能飞离桌面的。

新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究 下载：119 浏览：1116

高勇兴 《物理进展》 2024年4期

摘要:
随着新课程标准的发布，教育体系及教学活动均发生了显著变化，对学生的课程学习提出了新要求，同时也给教师的教学带来了新挑战。为了更有效地实施教学，教师需要全面理解新课程标准及其教育理念，并基于新教育政策和教学培养方向，创新课堂教学设计。本文以高中物理学科为例，探讨在新课程背景下如何提升课堂教学的有效性，落实新课程教育标准，进一步推动学生的物理学习发展，并有效提高学生的物理综合能力。
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