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初中体育课程渗透德育的策略研究下载：300 浏览：3253

陈旭亮《体育研究》 2021年5期

摘要:

将德育教育渗透到学科教学中，是实现立德树人教育根本任务的主要途径，也是驱动学生健康发展的主要方式。体育是初中阶段的基础学科，是塑造学生健康身心的主要学科。在实施初中体育教学的时候，教师要在育人理念的指导下，挖掘德育内容，应用多样方式渗透德育内容，使学生在获取体育知识，掌握体育技能的过程中，塑造良好的道德认知，践行良好的道德行为。文章阐述了渗透德育于初中体育教学的策略。

浅谈初中物理生活化教学下载：150 浏览：1501

夏岩《物理进展》 2023年7期

摘要:

通过开展物理生活化教学，可以更好地激发学生的学习兴趣，提升他们对物理知识的应用能力。在生活中学习物理，并将物理知识应用到生活中，这对提升学生初中物理的教学质量有着非常重要的意义。

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