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基于深度学习下的体育跨学科课堂研究
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古红林
《中国体育科学》
2022年11期
摘要:
跨学科是指跨越学科之间的原有界限,加强学科之间的交叉渗透,将各学科融合交汇,逐渐形成一种崭新和适应新时代要求的教学方式和理论。跨学科协同教学在实践中还处于不断摸索的阶段,要达到各学科协同教学的有序、有效和持续稳定发展主要依靠一线教师的努力。在实践教学中,以创新思维、批判思想,逐渐发现问题并解决问题,扬长避短、趋利避害,使协同教学健康有序地持续推进,稳扎稳打地为教学活动服务。
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