文章-世纪中文出版社

文针对使用手工铺叠、经由真空袋-热压罐法固化成型的QY9511树脂基复合材料壁板在实际生产中通常采用先预吸胶后固化成型的工艺方法，进行了大量研究。选取厚度为1.68～4.8mm由CCF300/QY9511碳纤维预浸料制备的复合材料壁板做为研究对象，通过优化壁板的固化参数，固化成型后对零件的内部质量、表面质量和厚度进行监测，验证了取消QY9511树脂基复合材料壁板预吸胶工序直接固化成型的可行性，经济有效的提升了QY9511树脂基复合材料壁板的生产效率，取得了良好的效果，对其他QY9511树脂基复合材料壁板的固化参数优化、成型工艺简化具有一定的借鉴意义。

工型复合材料梁成型工艺研究下载：371 浏览：2810

齐芳1 李文龙2 徐斌昌3 周开锋4 《新材料》 2022年5期

摘要:

采用热压罐零吸胶工艺成型工型复合材料梁，研究了成型工装的设计对成型质量的影响。首先针对工型梁的结构和成型特点，设计了两种工装方案，研究了刚性硬模的成型方案和刚性硬模+匀压垫的成型方案对工型梁成型质量的影响。结果表明，刚性硬模+匀压垫的成型方案成型质量好，变形易控制，可通过对厚度的控制实现对梁外形的精确控制，内部未出现质量问题。

复合材料制件数控铣切厚度控制研究下载：376 浏览：2843

马贺1 马秘辉2 王昭军3 周开锋4 《新材料》 2022年4期

摘要:

本文通过选取两种不同材料体系CCF300/QY9511及AC631/CCF800H制造典型结构试验件进行数控铣切厚度控制的摸索，得出数控铣切对控制复合材料制件厚度的影响。

复合材料蜂窝夹芯壁板质量控制技术研究下载：200 浏览：2233

马贺1 马秘辉2 王昭军3 周开锋4 《材料科学研究》 2022年4期

摘要:

本文分析了复合材料蜂窝夹芯壁板内部质量制造过程中存在的难点，通过原因分析及开展相关工艺试验验证，确认要因，最终探索出切实可行的内部质量升方案，找到蜂窝夹芯壁板内部质量控制方法。

成型工艺对L型复合材料制件成型质量的影响下载：498 浏览：3581

李文龙周开锋马秘辉唐文峰《新材料》 2021年7期

摘要:

研究成型工艺对热压罐成型的L形层压板厚度和内部质量影响规律。结果表明：硬模/硬模配合成型的L型层压板厚度较均匀；硬模/软模配合成型的L型层压板厚度不均匀；硬模/匀压条配合成型L型层压板厚度不均匀。硬模/真空袋配合成型L型层压板的厚度较均匀更接近理论厚度。硬模/匀压条配合方式和硬模/真空袋工装配合方式制造L型层压板未出现内部质量问题。

复合材料多下陷非等厚结构零件成型研究下载：280 浏览：3044

吕永慧1 王韬2 周开锋3 刘磊4 《材料科学研究》 2021年7期

摘要:

本文针对使用手工铺叠、经由真空袋-热压罐法固化成型的复合材料多下陷非等厚结构零件在厚度变化过渡区由于压力传递不均匀易发生分层、空隙密集内部质量缺陷的问题，进行了大量研究。通过对有几十处下陷结构的典型零件的结构分析、制造过程的梳理、技术难点的解析，选择了合适的适用于该类零件成型的固化盖板结构形式，并通过固化盖板结构形式的完善，优化了零件的成型工艺方法，经济有效的改善了多下陷非等厚结构零件的产品质量，取得了良好的效果。

情境创设在小学五年级数学课堂教学中的应用下载：362 浏览：3699

周开《数学应用》 2022年5期

摘要:

小学数学是一门重要的课程，而五年级数学传统的教学方法是以教师讲的教学方法为主，由于数学知识枯燥，课堂氛围沉闷，有些学生在课堂上提不起兴趣。为改变这一现状，教师要注重培养学生的数学计算能力和数学思维，因此就需要教师采取灵活多样的教学方法，来提升高效的课堂教学效率。情境创设是一种新型的教学方式，能够激发学生的学习兴趣，有助于提升学生的数学能力，培养学生的创造性思维。

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